Psicomotricidade discursiva -Cropped

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Acadêmico: Erlene Magalhães de Oliveira (1200807)
Disciplina: Psicomotricidade (EDU21)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:669822) (peso.:4,00)
Prova: 29477669
Nota da Prova: -
1. Por volta dos cinco a seis anos de idade, na fase do pré-escolar, as crianças adquirem as
habilidades motoras básicas. Esses movimentos são fundamentais e possibilitam cada vez
mais a capacidade para se movimentar e adquirir autonomia. Disserte acerca do
desenvolvimento motor da criança em idade pré-escolar.
Resposta Esperada:
*Na pré-escola, a criança adquire habilidades motoras básicas e capacidade para se movimentar
de maneira autônoma. *Nessa fase, acontecem os fatores maturacionais e neurológicos que
servem para realizar movimentos complexos e para o crescimento corporal. *A criança se
desenvolverá através de movimentos fundamentais. *O desenvolvimento é um processo global e
harmonioso.
2. A psicomotricidade está articulada com o processo de desenvolvimento infantil e propicia
uma evolução harmoniosa, proporcionando uma relação com o meio ambiente. Na educação
psicomotora vários processos são ativados. Disserte sobre esses processos.
Resposta Esperada:
*Na educação psicomotora, é preciso vivenciar estímulos sensoriais para discriminar partes do
próprio corpo exercendo controle sobre ele. *Vivenciar também o corpo como um todo, a
organização espaço temporal através do próprio corpo e da interação com o mundo. *Vivenciar
situações que são pré-requisitos básicos para uma boa iniciação ao cálculo, à leitura, à escrita e
às noções espaciais e temporais, além da boa linguagem oral, controle da respiração, bom
ajuste do tônus e boa coordenação motora. *Conhecer melhor seu corpo, adquirindo uma boa
imagem corporal e um bom equilíbrio psicossomático.