Planilha_PCC_AV

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PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 
PLANILHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES – TODAS AS TURMAS 
ARTES VISUAIS 
 
 Data Disciplina Tema 
Carga 
horária O que deve ser realizado 
1º semestre 
Interpretação e Produção de 
Textos 
Importância da leitura como fonte de 
conhecimento 
40h 
O aluno deverá: 
- Acessar a ferramenta de pesquisa 
LABE-ARTE disponível no seu 
ambiente virtual AVA. 
- Consultar as diversas atividades 
sugeridas dentro das 4 linguagens 
da arte, sendo 
elas: Teatro, Música, Dança e Artes 
Visuais. 
- Escrever um breve relato sobre o 
conteúdo de cada disciplina estudada 
durante o semestre. Este relato deve ser 
enviado dento das normas ABNT. 
- Elaborar um plano de aula a partir do 
modelo anexo, voltado para a educação 
básica nos segmentos Ensino 
Fundamental I, II ou Ensino Médio, 
utilizando como referência as disciplinas 
destacadas na planilha. 
 
A atividade completa deve ser enviada 
em um ÚNICO arquivo, contendo o 
breve relato de todas as disciplinas do 
semestre e o plano de aula. 
Homem e Sociedade A diversidade cultural 
Educação Ambiental Análise de uma peça publicitária 
institucional sobre meio ambiente 
Prática de Ensino: Introdução à 
Docência 
A construção do conhecimento: 
relação teoria e práxis 
Registro Visual e Sonoro Aplicações dos fenômenos sonoros e 
visuais: mundo subjetivo e artístico 
Sistemas de Representação 
(elaborar plano de aula) 
A linguagem teórica em relação às 
Artes Visuais 
Arte Visual na Pré-História Arte e a sua importância na 
Pré-História 
2º semestre 
Comunicação e Expressão Contextualização na escrita 
70h 
O aluno deverá: 
- Acessar a ferramenta de pesquisa 
LABE-ARTE disponível no seu 
ambiente virtual AVA. 
- Consultar as diversas atividades 
sugeridas dentro das 4 linguagens 
da arte, sendo 
elas: Teatro, Música, Dança e Artes 
Visuais. 
- Escrever um breve relato sobre o 
conteúdo de cada disciplina estudada 
durante o semestre. Este relato deve ser 
enviado dento das normas ABNT. 
- Elaborar um plano de aula a partir do 
modelo anexo, voltado para a educação 
básica nos segmentos Ensino 
Fundamental I, II ou Ensino Médio, 
utilizando como referência as disciplinas 
destacadas na planilha. 
 
A atividade completa deve ser enviada 
em um ÚNICO arquivo, contendo o 
breve relato de todas as disciplinas do 
semestre e o plano de aula. 
Ciências Sociais Relação indivíduo e sociedade 
Prática de Ensino: Observação e 
Projetos Elaboração de um projeto pedagógico 
Psicologia do Desenvolvimento/ 
Aprendizagem 
(elaborar plano de aula) 
Diferenças individuais 
Arte Visual na História Antiga 
A arte na história: expressões 
artísticas e suas respectivas 
civilizações 
Fotografia – Princípios e 
Técnicas Os princípios das artes na fotografia 
Composição e Projeto Gráfico Etapas de um projeto gráfico 
3º semestre 
Prática de Ensino: Integração 
Escola/Comunidade 
Identificação da diversidade social e 
cultural 
95h 
O aluno deverá: 
- Acessar a ferramenta de pesquisa 
LABE-ARTE disponível no seu 
ambiente virtual AVA. 
- Consultar as diversas atividades 
sugeridas dentro das 4 linguagens 
da arte, sendo 
elas: Teatro, Música, Dança e Artes 
Visuais. 
- Escrever um breve relato sobre o 
conteúdo de cada disciplina estudada 
durante o semestre. Este relato deve ser 
enviado dento das normas ABNT. 
- Elaborar um plano de aula a partir do 
modelo anexo, voltado para a educação 
básica nos segmentos Ensino 
Fundamental I, II ou Ensino Médio, 
utilizando como referência as disciplinas 
destacadas na planilha. 
 
A atividade completa deve ser enviada 
em um ÚNICO arquivo, contendo o 
Estrutura e Funcionamento da 
Educação Básica Sistema escolar 
Didática Geral 
(elaborar plano de aula) 
Instituição escolar 
Arte Visual na Idade Média Idade Média como referência e 
influência para a arte no mundo 
Vídeo – Princípios e Técnicas Princípios e técnicas de vídeo e a sua 
aplicação no mercado profissional 
Computação Gráfica – Ilustração Universo da computação gráfica 
Percepção e Representação Elementos da percepção visual 
 
breve relato de todas as disciplinas do 
semestre e o plano de aula. 
4º semestre 
Língua Brasileira de Sinais Cultura surda 
65h 
O aluno deverá: 
- Acessar a ferramenta de pesquisa 
LABE-ARTE disponível no seu 
ambiente virtual AVA. 
- Consultar as diversas atividades 
sugeridas dentro das 4 linguagens 
da arte, sendo 
elas: Teatro, Música, Dança e Artes 
Visuais. 
- Escrever um breve relato sobre o 
conteúdo de cada disciplina estudada 
durante o semestre. Este relato deve ser 
enviado dento das normas ABNT. 
- Elaborar um plano de aula a partir do 
modelo anexo, voltado para a educação 
básica nos segmentos Ensino 
Fundamental I, II ou Ensino Médio, 
utilizando como referência as disciplinas 
destacadas na planilha. 
 
A atividade completa deve ser enviada 
em um ÚNICO arquivo, contendo o 
breve relato de todas as disciplinas do 
semestre e o plano de aula. 
Artes Visuais Interdisciplinar 
Estudo crítico da realidade do ensino-
aprendizagem da arte em escolas do 
Ensino Fundamental e/ou Médio 
Prática de Ensino: Vivência do 
Ambiente Educativo O papel do aluno estagiário 
Didática Específica 
(elaborar plano de aula) O que é ensinar? 
Planejamento e Políticas 
Públicas de Educação Inclusão e cotas raciais e sociais 
Artes Visuais Renascimento Artes Visuais no período do 
Renascimento 
Arte e Estética Poética, Retórica, Estética, Crítica da 
Arte, Filosofia da Arte, Teoria da Arte 
5º semestre 
Museus Virtuais História dos museus, da formação de 
pequenas coleções a grandes acervos 
60h 
O aluno deverá: 
- Acessar a ferramenta de pesquisa 
LABE-ARTE disponível no seu 
ambiente virtual AVA. 
- Consultar as diversas atividades 
sugeridas dentro das 4 linguagens 
da arte, sendo 
elas: Teatro, Música, Dança e Artes 
Visuais. 
- Escrever um breve relato sobre o 
conteúdo de cada disciplina estudada 
durante o semestre. Este relato deve ser 
enviado dento das normas ABNT. 
- Elaborar um plano de aula a partir do 
modelo anexo, voltado para a educação 
básica nos segmentos Ensino 
Fundamental I, II ou Ensino Médio, 
utilizando como referência as disciplinas 
destacadas na planilha. 
 
A atividade completa deve ser enviada 
em um ÚNICO arquivo, contendo o 
breve relato de todas as disciplinas do 
semestre e o plano de aula. 
Criatividade e Tecnologia Oficina As novas tecnologias relacionadas às 
Artes Virtuais 
Metodologia do Trabalho 
Acadêmico Levantamento bibliográfico 
Artes Visuais Integrada 
(elaborar plano de aula) 
Conduzir os alunos ao conteúdo das 
diferentes disciplinas, de forma 
integrada, para a reflexão de 
problemas trabalhados nas aulas 
Prática de Ensino: Trajetória 
Práxis As novas tecnologias da comunicação 
Artes Visuais Modernismo e 
Atualidades 
O entendimento da arte no 
Modernismo 
Computação Gráfica 3D 
Entendimento de software de 
modelagem, texturização, iluminação e 
renderização tridimensional 
6º semestre 
Artes Visuais na Rede Processo histórico da relação entre 
arte/tecnologia na rede mundial 
70h 
O aluno deverá: 
- Acessar a ferramenta de pesquisa 
LABE-ARTE disponível no seu 
ambiente virtual AVA. 
- Consultar as diversas atividades 
sugeridas dentro das 4 linguagens 
da arte, sendo 
elas: Teatro, Música, Dança e Artes 
Visuais. 
- Escrever um breve relato sobre o 
conteúdo de cada disciplina estudada 
durante o semestre. Este relato deve ser 
enviado dento das normas ABNT. 
- Elaborar um plano de aula a partir do 
modelo anexo, voltado para a educação 
básica nos segmentos Ensino 
Fundamental I, II ou Ensino Médio, 
utilizando como referência as disciplinas 
destacadas na planilha. 
A atividade completa deve ser enviada 
em um ÚNICO arquivo, contendo o 
breve relato de todas as disciplinas do 
semestre e o plano de aula. 
Métodos de Pesquisa Técnicas de pesquisa 
Tópicos de Atuação Profissional 
(elaborar plano de aula) Elaboração para um relatório reflexivo 
Prática de Ensino: Reflexões Análise de uma
aula 
Ética, Legislação e Direito 
Autoral A ética pessoal x ética organizacional 
Direitos Humanos Direito do trabalho 
Artes Visuais Brasileiras Períodos e estilos da arte brasileira 
Produção Artística Visual nas 
Novas Mídias 
Discussão sobre o processo histórico 
da relação entre arte/tecnologia e as 
novas linguagens 
Total de 
horas 
400 
horas 
 
 
 
 
 
ANEXO – MODELO DE PLANO DE AULA 
 
 
Tema: Pop Art (sugestão) 
 
Objetivos 
- Distinguir e reconhecer a arte pop em relação aos demais movimentos artísticos. 
 
Resumo do plano de aula (definição sobre o tema) 
Nos Estados Unidos, o Pop Art é um movimento que criticava a cultura de massa e 
propunha uma ressignificação da produção de suas obras de diversos artistas como 
Andrew Warhola, mais conhecido como Andy Warhol. Este plano de aula instiga no aluno 
a possibilidade de estudar os artistas do movimento Pop Art e fazer um paralelo com a 
arte contemporânea. 
 
Pesquisa 
O conteúdo do plano de aula pode ser encontrado no Labe Arte e ser utilizado como 
ponto de partida para o estudo. 
 
Desenvolvimento 
- Leitura e interpretação do texto. 
- Leitura de imagens dos artistas pertencentes a esse movimento. 
- Artistas brasileiros que sofreram influência da Pop Art. 
- Observação das obras, discussão dos temas das obras e linguagem utilizada pelos 
artistas. 
- Conceitos de cultura de massa e cultura popular. 
 
Atividade 
Produzir um plano de aula baseado em uma obra que siga a estética da Pop Art, 
alinhando temas, estéticas, personagens e métodos que reúnam a cultura de massa 
contemporânea.