Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Iniciado em Monday, 19 Apr 2021, 22:06 Estado Finalizada Concluída em Monday, 19 Apr 2021, 22:22 Tempo empregado 16 minutos 45 segundos Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) O célebre patrono da educação brasileira, Paulo Freire, já dizia outrora que "A leitura do mundo precede a leitura da palavra [...]". (1989, documento on-line). Por esta fala podemos depreender que: Escolha uma opção: A. Por mais que o sujeito seja capaz de realizar a leitura de mundo esta não pode ser considerada como válida e aceita, visto não ter codi�cação e decodi�cação; B. Ler vai além de codi�car e decodi�car, vai do ver e relacionar com a vida, o mundo e as experiências. Isso poderia ser fato se todas as obras de arte expressasse a vida. C. Somente a leitura formal, atendendo a norma padrão da Língua Portuguesa pode ser considerada leitura o�cial, mas não despreza a leitura de mundo; D. A leitura não se encerra na codi�cação e decodi�cação das palavras, mas antecede estas com a leitura de mundo; E. Não há como dissociar a leitura do mundo da leitura da palavra. É possível fazer a cisão apenas na forma como as duas acontecem; Sua resposta está correta. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Compreender a leitura como parte do processo de desenvolvimento do sujeito crítico e re�exivo de tudo que o cerca passa pela leitura de mundo, informal e a leitura formal, aquela que se complementa com o letramento. O desenvolvimento desse sujeito considera vários fatores dentre eles a prática pedagógica. Para cada tipo de leitura, de gênero textual há diferentes formas de trabalhar. Identi�car nas opções abaixo com V ou F os passos a serem seguidos para trabalhar o gênero textual narrativo na escola: ( ) Professor deve ser leitor, gostar de ler; ( ) Professor impõe o texto sem re�etir sobre o conteúdo, o texto e a realidade dos estudantes; ( ) Professor estimula a transição entre o concreto (texto) para o abstrato (características do texto) ( ) Estudantes constroem e registram o aprendizado ao invés de esperar pelo conhecimento do professor. A sequência V ou F acima é: Escolha uma opção: A. V - V - F - F; B. F - F - V - V; C. F - V - F - V. D. V - V - V - V; E. V - F - V - F; Sua resposta está correta. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A leitura tem o papel social de contribuir na constituição do sujeito crítico, ativo quanto ao seu papel na sociedade e na construção da sua própria história, apesar de 50% da população a�rmar não ser leitor. Outro olhar da pesquisa do Instituto Pró-Livro indica sensíveis relações entre ler e as instituições de ensino. Neste sentido, reconhece-se que a escola desenvolve importante papel social na formação do leitor de desenvolver o gosto pela leitura e a habilidade leitora. Sobre a leitura é correto a�rmar que: Escolha uma opção: A. Tem caráter moralizador, �cando conhecida como Instrução Proveitosa; B. Ainda que comunicar seja inerente ao ser humano, a leitura oral não pode ser reconhecida como forma de comunicação; C. Lhe foi atribuído um novo e importante valor quando a classe baixa emerge, se autoa�rma através de pro�ssões liberais e maior acesso a leitura; D. Na modalidade folclórica, a leitura se espalha, somente pelo Nordeste, usando como veículo a Literatura de Cordel; E. Vai para além de simplesmente decodi�car letras, formando palavras, mobiliza muito mais competências e conhecimentos; Sua resposta está correta. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 6) Compreender a leitura como parte do processo de desenvolvimento do sujeito crítico e re�exivo de tudo que o cerca passa pela leitura de mundo, informal e a leitura formal, aquela que se complementa com o letramento. O que de fato sabe-se, que o letramento é o que complementa a leitura que pode ser realizada: I - pelo professor; II - pelos alunos de forma silenciosa ou em voz alta; III - compartilhada; IV - apresentada para os colegas Sobre as formas de leitura é correto Escolha uma opção: A. I, II, III e IV. B. II apenas; C. I apenas; D. I, II e III; E. II, III e IV; Sua resposta está correta. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Os textos têm diferentes veículos, inúmeras interpretações a partir de cada um que a lê. Essa norma não se aplica exclusivamente aos textos, mas a todas as diferentes formas de expressão de arte. Neste mesmo sentido, os textos se dividem então em literários e não-literários. Assinale a opção que melhor descreve as características destes textos: Escolha uma opção: A. O sentido linguístico diatrópico é comum nos textos literários enquanto o sentido conotativo, dicionarizado, é característica do texto não literário; B. O sentido metafórico, denotativo é comum nos textos literários enquanto o sentido conotativo, dicionarizado, é característica do texto não literário; C. O sentido metafórico, denotativo é comum nos textos literários enquanto o sentido diatrópico, dicionarizado, é característica do texto não literário; D. O sentido diatrástico, denotativo é comum nos textos literários enquanto o sentido conotativo, dicionarizado, é característica do texto não literário; E. O sentido metafórico, denotativo é comum nos textos não literários enquanto o sentido conotativo, dicionarizado, é característica do texto literário. Sua resposta está correta. A leitura tem o papel social de contribuir na constituição do sujeito crítico, ativo quanto ao seu papel na sociedade e na construção da sua própria história, apesar de 50% da população a�rmar não ser leitor. Outro olhar da pesquisa do Instituto Pró-Livro indica sensíveis relações entre ler e as instituições de ensino. Neste sentido, reconhece-se que a escola desenvolve importante papel social na formação do leitor de desenvolver o gosto pela leitura e a habilidade leitora. Com isso temos três modelos de leitura: Escolha uma opção: A. interacionista - diatrópico - diatrástico; B. estruturalista - diatrópico - diatrástico. C. estruturalista - psicolinguístico - interacionista; D. interacionista - diatrástico - estruturalista; E. psicolinguístico - diatrópico - interacionista; Sua resposta está correta. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Ler é entender que esse processo não se resume exclusivamente codi�cação e decodi�cação da escrita, é antes de tudo a leitura de mundo. É a leitura que desenvolve o sujeito crítico re�exivo quanto ao seu papel social. Por ser um processo tão amplo, há duas importantes perspectivas da leitura, a interacionista e a discursiva. Neste sentido, o princípio de que o sentido não está nas palavras e expressões já que este não existe em si mesmo pertence a: Escolha uma opção: A. Perspectiva Discursiva da Língua; B. Perspectiva Formal da Língua; C. Perspectiva Discursiva da Leitura; D. Perspectiva Interacionista da Leitura. E. Perspectiva Informal da Leitura; Sua resposta está correta. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Se a leitura tem o papel social de contribuir na constituição do sujeito crítico, ativo quanto ao seu papel na sociedade e na construção da sua própria história, apesar de 50% da população a�rmar não ser leitor. Outro olhar da pesquisa do Instituto Pró-Livro indica sensíveis relações entre ler e as instituições de ensino. Neste sentido, reconhece-se que a escola desenvolve importante papel social na formação do leitor. Analisar as assertivas a seguir sobre a função social da escola no desenvolvimento de leitores: I - A escola possui como função social desenvolver no estudante o gosto pela leitura, não o afastando desse mundo com práticas docentes inadequadas; II - A escola possui como função social desenvolver a habilidade leitora dos estudantes a partir de práticas docentes que contribuam para esse desenvolvimento; III - A escola possui como função social formar uma comunidade de leitores que se reconheça enquanto comunidade e identi�quem os laços que a une. Das assertivasEscolha uma opção: A. Somente a alternativa II é verdadeira; B. Somente a alternativa III é verdadeira; C. Somente as alternativas I e II são verdadeiras; D. Todas as alternativas são verdadeiras. E. Somente a alternativa I é verdadeira; Sua resposta está incorreta. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Os resultados da pesquisa "Retratos da Leitura no Brasil", publicados em 2016 indicam a in�uência das mídias sociais nas formas de entretenimento. Outros textos indicam aspectos positivos e negativos desta in�uência. Sobre os resultados da pesquisa realizada pelo Instituto Pró-Livro, é correto a�rmar que: Escolha uma opção: A. Em 2016 eram 32% de pessoas não leitoras enquanto em 2011 esse valor era ainda maior, de 44%; B. Em 2016 eram 44% de pessoas não leitoras enquanto em 2011 esse valor era ainda maior, de 50%; C. Em 2015 eram 50% de pessoas não leitoras enquanto em 2011 esse valor era ainda maior, de 32%. D. Em 2015 eram 50% de pessoas não leitoras enquanto em 2011 esse valor era ainda maior, de 50%; E. Em 2016 eram 28% de pessoas não leitoras enquanto em 2011 esse valor era ainda maior, de 50%; Sua resposta está correta. É de extrema importância que não se esqueça que a literatura é considerada como possibilidade de constituição do sujeito crítico e re�exivo. Isso signi�ca que termos 44% de pessoas não leitoras e 50% que não gostam de ler conforme a pesquisa. Retratos da Leitura no Brasil pode desvelar sérios problemas na abordagem da literatura nas escolas brasileiras. Para Cosson (2006) esses problemas podem desvelar a: Escolha uma opção: A. Evolução da leitura, mesmo que tenhamos dados contrários; B. Dependência da existência da literatura ao seu caráter pedagógico moralista; C. Falência do ensino da literatura nas escolas brasileiras. D. Inexistência da literatura sem escola; E. Importância da expansão da pesquisa Pró-Livro; Sua resposta está correta. ATIVIDADE ANTERIOR Avaliação do Material Didático PRÓXIMA ATIVIDADE Avaliação Formativa II https://virtual.uninta.edu.br/mod/url/view.php?id=667292&forceview=1 https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=667296&forceview=1
Compartilhar