Avaliação Formativa I - Infanto juvenil

Prévia do material em texto

Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Iniciado em Tuesday, 13 Apr 2021, 16:18
Estado Finalizada
Concluída em Tuesday, 13 Apr 2021, 17:29
Tempo
empregado
1 hora 11 minutos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Analisar o excerto: Ensinar aos nossos alunos os diferentes registros de
uma mesma língua e como ou quando utilizá-los faz parte de um trabalho
maior de formação de um ___________ e capaz de atuar com
propriedade em sociedade.". Completam as lacunas: 
Escolha uma opção:
A. leitor �uente;
B. autor folclórico;
C. cidadão consciente; 
D. redator discursivo
E. eu lírico;
Sua resposta está correta.
https://virtual.uninta.edu.br/
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
6) Compreender a leitura como parte do processo de desenvolvimento do
sujeito crítico e re�exivo de tudo que o cerca passa pela leitura de mundo,
informal e a leitura formal, aquela que se complementa com o letramento.
O que de fato sabe-se, que o letramento é o que complementa a leitura
que pode ser realizada: 
 
 
 
I - pelo professor; 
 
 
II - pelos alunos de forma silenciosa ou em voz alta; 
 
 
III - compartilhada; 
 
 
IV - apresentada para os colegas 
 
Sobre as formas de leitura é correto 
Escolha uma opção:
A. II apenas;
B. I, II e III; 
C. II, III e IV;
D. I, II, III e IV.
E. I apenas;
Sua resposta está incorreta.
https://virtual.uninta.edu.br/
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O hábito de ler envolve a leitura de mundo, a leitura de si. Outro processo
envolve a compreensão do que está lendo, a relação ente a subjetividade,
compreender o mundo que cerca. Transcende o puro hábito de absorção
das palavras pela simples absorção, mas faça conectividade entre o que
se vive fora e dentro do mundo �ccional da leitura. A de�nição acima se
relaciona: 
Escolha uma opção:
A. ao letramento. 
B. a Constituição Federal de 1988;
C. a Carta Constitucional;
D. a Declaração Universal dos Direitos Humanos;
E. ao folclore popular medieval europeu;
Sua resposta está correta.
https://virtual.uninta.edu.br/
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É sabido que a cultura de um povo permanece viva no seu falar. Foi
através do ato de contar histórias nas rodas de família, nos eventos
culturais comunitários, nas estórias de trancoso, nas fábulas e nas
estórias de assombração que se construíram as raízes culturais e
literárias dos povos. Nesta perspectiva se pontua, didaticamente, que a
Literatura Infantil: 
Escolha uma opção:
A. Principiava a exportação das obras Calila e Dimna em suas
versões originais;
B. Pontuava a publicação de decretos que indicavam quais as obras
literárias deveriam ser estudadas.
C. Buscava a inserção da Educação Moral e Cívica no currículo;
D. Tinha um caráter puramente pedagógico; 
E. Cultuava a produção massiva de obras literárias infantojuvenis;
Sua resposta está correta.
https://virtual.uninta.edu.br/
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Se a leitura tem o papel social de contribuir na constituição do sujeito
crítico, ativo quanto ao seu papel na sociedade e na construção da sua
própria história, apesar de 50% da população a�rmar não ser leitor.
Outro olhar da pesquisa do Instituto Pró-Livro indica sensíveis relações
entre ler e as instituições de ensino. Neste sentido, reconhece-se que a
escola desenvolve importante papel social na formação do leitor. Analisar
as assertivas a seguir sobre a função social da escola no
desenvolvimento de leitores: 
 
 
I - A escola possui como função social desenvolver no estudante o gosto
pela leitura, não o afastando desse mundo com práticas docentes
inadequadas; 
 
 
II - A escola possui como função social desenvolver a habilidade leitora
dos estudantes a partir de práticas docentes que contribuam para esse
desenvolvimento; 
 
 
III - A escola possui como função social formar uma comunidade de
leitores que se reconheça enquanto comunidade e identi�quem os laços
que a une. 
 
Das assertivas 
Escolha uma opção:
A. Somente a alternativa III é verdadeira;
B. Todas as alternativas são verdadeiras.
C. Somente as alternativas I e II são verdadeiras; 
D. Somente a alternativa I é verdadeira;
https://virtual.uninta.edu.br/
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
E. Somente a alternativa II é verdadeira;
Sua resposta está correta.
O célebre patrono da educação brasileira, Paulo Freire, já dizia outrora
que "A leitura do mundo precede a leitura da palavra [...]". (1989,
documento on-line). Por esta fala podemos depreender que: 
Escolha uma opção:
A. Por mais que o sujeito seja capaz de realizar a leitura de mundo
esta não pode ser considerada como válida e aceita, visto não ter
codi�cação e decodi�cação;
B. A leitura não se encerra na codi�cação e decodi�cação das
palavras, mas antecede estas com a leitura de mundo; 
C. Não há como dissociar a leitura do mundo da leitura da palavra. É
possível fazer a cisão apenas na forma como as duas acontecem;
D. Somente a leitura formal, atendendo a norma padrão da Língua
Portuguesa pode ser considerada leitura o�cial, mas não despreza a
leitura de mundo;
E. Ler vai além de codi�car e decodi�car, vai do ver e relacionar com
a vida, o mundo e as experiências. Isso poderia ser fato se todas as
obras de arte expressasse a vida.
Sua resposta está correta.
https://virtual.uninta.edu.br/
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A leitura e o letramento são processos que se complementam. Hoje se
tem a explosão das literaturas de internet, com seus respectivos
vocabulários, próximos da realidade dos estudantes e por muitas vezes
distantes do que os professores aprenderam em seus períodos de
formação inicial e mesmo que estas realidades sejam distantes é
necessário que os professores de Língua Portuguesa se atentem a
critérios mínimos quando for incentivar a leitura entre estudantes em sala
de aula. Para que haja sucesso nas atividades utilizando textos literários é
indicado que o professor adote as indicações abaixo, EXCETO: 
Escolha uma opção:
A. Propor leituras diversi�cadas ao invés de ater-se a um tipo
especí�co e a partir destas propor produções textuais;
B. Promover eventos que envolvam a literatura de forma igual;
C. Elaborar e desenvolver projetos que aliem/associem o escrito e o
visual como cinema e literatura.
D. Criar uma forma própria de registro do desenvolvimento de cada
aluno, como por meio de um memorial do professor sobre o
desenvolvimento da turma; 
E. Que o professor tenha o hábito de leitura e divulgue para e entre
os estudantes a importância da leitura na constituição crítico-re�exiva
do sujeito;
Sua resposta está correta.
https://virtual.uninta.edu.br/
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A leitura tem o papel social de contribuir na constituição do sujeito crítico,
ativo quanto ao seu papel na sociedade e na construção da sua própria
história, apesar de 50% da população a�rmar não ser leitor. Outro olhar
da pesquisa do Instituto Pró-Livro indica sensíveis relações entre ler e as
instituições de ensino. Neste sentido, reconhece-se que a escola
desenvolve importante papel social na formação do leitor de desenvolver
o gosto pela leitura e a habilidade leitora. Com isso temos três modelos
de leitura: 
Escolha uma opção:
A. interacionista - diatrópico - diatrástico;
B. interacionista - diatrástico - estruturalista;
C. estruturalista - diatrópico - diatrástico.
D. estruturalista - psicolinguístico - interacionista; 
E. psicolinguístico - diatrópico - interacionista;
Sua resposta está correta.
https://virtual.uninta.edu.br/
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A leitura tem o papel social de contribuir na constituição do sujeito crítico,
ativo quanto ao seu papel na sociedade e na construção da sua própria
história, apesar de 50% da população a�rmar não ser leitor. Outro olhar
da pesquisa do Instituto Pró-Livro indica sensíveis relações entre ler e as
instituições de ensino. Neste sentido, reconhece-se que a escola
desenvolve importante papel social na formação do leitor de desenvolver
o gosto pela leitura e a habilidade leitora. Sobrea leitura é correto
a�rmar que: 
Escolha uma opção:
A. Vai para além de simplesmente decodi�car letras, formando
palavras, mobiliza muito mais competências e conhecimentos; 
B. Na modalidade folclórica, a leitura se espalha, somente pelo
Nordeste, usando como veículo a Literatura de Cordel;
C. Tem caráter moralizador, �cando conhecida como Instrução
Proveitosa;
D. Lhe foi atribuído um novo e importante valor quando a classe
baixa emerge, se autoa�rma através de pro�ssões liberais e maior
acesso a leitura;
E. Ainda que comunicar seja inerente ao ser humano, a leitura oral
não pode ser reconhecida como forma de comunicação;
Sua resposta está correta.
https://virtual.uninta.edu.br/
Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É de extrema importância que não se esqueça que a literatura é
considerada como possibilidade de constituição do sujeito crítico e
re�exivo. Isso signi�ca que termos 44% de pessoas não leitoras e 50% que
não gostam de ler conforme a pesquisa. Retratos da Leitura no Brasil
pode desvelar sérios problemas na abordagem da literatura nas escolas
brasileiras. Para Cosson (2006) esses problemas podem desvelar a: 
Escolha uma opção:
A. Dependência da existência da literatura ao seu caráter pedagógico
moralista;
B. Inexistência da literatura sem escola;
C. Evolução da leitura, mesmo que tenhamos dados contrários;
D. Falência do ensino da literatura nas escolas brasileiras. 
E. Importância da expansão da pesquisa Pró-Livro;
Sua resposta está correta.

ATIV IDADE ANTERIOR 
Avaliação do Material Didático
PRÓXIMA ATIV IDADE 
Avaliação Formativa II 
https://virtual.uninta.edu.br/mod/url/view.php?id=667292&forceview=1
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=667296&forceview=1
https://virtual.uninta.edu.br/