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Simone Cezar Fernandes Benicio RGM: 23039906 Projeto Interdisciplinar. Tema: Contagem de elementos e escrita de palavras Componentes Curriculares: Matemática e linga portuguesa, Números, Analise linguística/semiótica (alfabetização). Habilidades da BNCC (EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem ou ordem, mas sim código de identificação. (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética usando letras/grafemas que representem fonemas. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (silabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. Objetivos: contagem de rotina; correspondência fonema- grafema. Registrar quantidades associando ao uso cotidiano como indicador de quantidade e ordem. Escrever palavras associando as imagens. Juntar silaba e formas palavras. Justificativa: Essa atividade ira ajuda o aluno na alfabetização e na compreensão dos números. Será entrelaçada nessa atividade matemática e língua portuguesa, e serão relacionadas através da contagem dos elementos e a escrita de palavras. Conteúdos: Conversa sobre o uso da lista no dia a dia. Porque usamos listas? Qual a finalidade de uma lista? Contar a historia: A lista da Dona girafa fazendo interpretação oral da mesma. Texto: A lista da Dona girafa. Interpretação oral sobre a historia. Quais os bichos que a dona girafa convidou para a sua festa? Quantos sapos Dona Girafa convidou? Quantos hipopótamos Dona Girafa convidou? Porque o senhor hipopótamo não pode comparecer a festa de Dona Girafa? Quais os produtos que tem na lista da Dona Girafa. Atividade 1-Desembaralhe as silaba e escreva os nomes dos bichos. a) Ca-ma-co b) Sa-ra-po c) Gre-ti d) Fan-le-e-te e) Po-as f) Bra-ze Atividade 2: Circule os produtos que tem na festa da Dona girafa e escreva os nomes dos produtos que você circulou. Atividade 3: Ajude a Dona Girafa a contar os bichos e depois o aluno colocara em ordem crescente os numerais que foi encontrado. Atividade 4: Os alunos escrevera no caderno a quantidade de cada bicho que foi convidado pela Dona Girafa. Exemplo: Urso_______pinguins_______ Raposa________sapos______ Tigres____elefantes______zebras____leões________macacos_________. Atividade 5: Ajude a Dona Girafa a organizar uma lista de compras colocando a quantidade para cada produto. Atividade 6: Jogo dos bichos Fazer copia das cartelas dos bichos (10 por aluno). Recortar a cartelas separando os bichos. Distribuir as figuras dos bichos. Para jogar: Indicar a quantidade que o aluno deve separar de figuras de todos os bichos. Esperar que todos separem a quantidade pedida. Observar se todos acertaram a quantidade e passar para outro numeral ate finalizar. É importante ressaltar que esta atividade é destinada a alunos do 1°ano do ensino fundamental, e que pode ser trambalhado por turma onde terá a ajuda do professor e que englobara as disciplinas de matemática e língua portuguesa. Duração: 3 aulas. Materiais Necessários: A historia escrita da Dona Girafa, folha de exercícios e cartela do jogo dos bichos; lápis. Borracha e caderno. Avaliação: A avaliação acontecera de forma continua iniciada nas perguntas orais diagnosticadas no inicio da aula. Posteriormente, as realizações das atividades e interesse pelo tema da aula. Registro e reflexão sobre as atividades sobre o aprendizado da turma com a experiência vivenciada. Fontes de consulta. http//basenacionalcomum.mec.go9v.br/imagens/BNCC_EI_EF_110518_VERSAOFINALSITE.PDF. http//escoladossonhosclaudia.blogspot.com