Atividade 1_Ilha das Floresresp

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Disciplina: Saúde Coletiva Aplicada 
Professora: Rafaela Cavalcanti Lira 
Atividade 01: Reflexão do filme Ilha das Flores 
 
1. A realidade expressa pelo filme é comum somente a Ilha das Flores, em Porto Alegre? R: Não, pois essa é uma realidade da população que vive em ambiente miserável e que sobrevive daquilo que é descartado pelos que tem condições.
2. Qual é o trajeto percorrido pelo tomate do Sr. Suzuki ao longo de todo o filme? R: Cultivo próprio, chega até os supermercados, segue para casa da consumidora, é descartado por não ser utilizável, chega até a ilha das flores, alimenta os porcos e depois os humanos.
3. Qual a importância que o dinheiro tem ao longo de todo o processo do filme? 
R: Sem o dinheiro nenhuma troca seria possível.
4. Quais questões no enredo colocam o porco como protagonista temático? 
R: O porco aparece como uma ligação entre o mundo de dona Anete e a Ilha das flores, porque é ele que aproxima o ser humano de seu lixo, a sua sujeira.
5. Qual o percurso do lixo ao longo do enredo? R: Dona Anete produz na sua casa, os garis levam para a ilha das flores, sendo descartado para alimentação dos porcos e depois humanos.
6. Identificar o modelo de determinação social (produção, reprodução social, aspectos econômicos e sociais) R: Esta caracterizado com as condições biológicas, o ambiente na qual estão localizados, com os agentes físicos, químicos e biológicos., classe econômica e o conhecimento de seus direitos e 
7. Interface entre o modelo de determinação social com exemplos no filme. 
 R: A diferença das classes sociais no filme est entre aquele que tem dinheiro pra trocar pelo tomate e aqueles que terão acesso apenas aos restos.