RESUMO Investigação do Entendimento Humano de David Hume

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Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC
Curso de Filosofia
RESUMO
Diosangela Silva Nascimento
Ilhéus, BA
Abril/2020
	
	Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC
Curso de Filosofia
RESUMO — INVESTIGAÇÃO DO ENTENDIMENTO HUMANO DE DAVID HUME
Diosangela Silva Nascimento
Trabalho apresentado como parte da avaliação da disciplina Filosofia Moderna II, ministrada pela Prof.ª Vanessa Duron.
Ilhéus, BA
Abril/2020
RESUMO — INVESTIGAÇÃO DO ENTENDIMENTO HUMANO DE DAVID HUME
David Hume foi um filósofo empirista pertencente a corrente do Iluminismo do século XVIII. A sua obra foi muito importante para se estabelecer método para a ciência moderna.
Para Hume o empirismo é a base para o conhecimento. Só podemos conhecer através dos sentidos presentes, ou seja, através da experiência, da observação. Considerado um empirista radical, ou seja, cético, ele acreditava em tudo que ele podia presenciar. 
No livro “Investigação do Entendimento Humano”, Hume pretende determinar os poderes do entendimento humano e seus limites tratando de problemas tais como, de onde vem nossas ideias e como se forma nosso conhecimento e o que garante sua validade.
Hume dividiu tudo aquilo que percebemos em impressões e ideias. As impressões referem-se aos dados fornecidos pelos sentidos como as impressões visuais, auditivas e táteis. E as ideias referem-se às representações mentais derivadas das impressões como a memória, a imaginação. Assim toda ideia é uma representação de alguma impressão. 
Hume argumentou ainda que por maior que seja o número de percepções repetidas do mesmo fato, não possui fundamento lógico. Ou seja, pela crença ou pelo hábito somos pressionados a acreditar em aquilo que se repetiu até hoje irá se repetir amanhã. Por exemplos, cremos que o sol nascerá amanhã porque até hoje ele sempre nasceu, mas em termos lógicos, nada pode garantir essa certeza. 
De acordo com o filósofo as ideias se relacionam umas com as outras de três modos: por semelhança (uma fotografia que nos leva a ter ideia do fato original por contiguidade de tempo e lugar), o dizer algo a respeito de um cômodo de uma casa me leva a perguntar sobre os demais; e por causalidade como por exemplo ao nos recordarmos de uma pessoa ferida, imediatamente pensamos também na dor que ela deve ter sentido, o ferimento neste exemplo é a causa, a dor, o efeito.