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PROGRAMA CRB I – INTEGRAL CURSOS: Administração, Economia e Relações internacionais DISCIPLINA: Unidade Curricular: Processo Histórico/Político Brasileiro PERÍODO: Integral PROFESSORA: Dra. Claudia Moraes de Souza CARGA HORÁRIA: 60 horas E-MAIL: cacamoraes.history@gmail.com I – OBJETIVOS Conhecer as informações básicas referentes aos diferentes períodos históricos de formação do Estado brasileiro e de suas relações com a sociedade; interrogar e analisar as causas e problemáticas na construção histórica do Estado e da sociedade democrática no Brasil; Aprimorar a análise dos aspectos institucionais do Estado e da democracia no Brasil contemporâneo. II – EMENTA Estudo da formação do Estado e da construção da nacionalidade brasileira sob a perspectiva das permanências e mudanças, da Independência aos dias atuais. Análise das relações entre Estado e sociedade no Brasil contemporâneo. Aspectos institucionais e seus efeitos: democracia e governabilidade. A elaboração das políticas sociais. III – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade I – Características do Estado brasileiro: patrimonialismo e dominação autoritária 1.1. A herança colonial e a independência pelo alto 1.2. Pacto oligárquico e patrimonialismo no período monárquico 1.3. A República Velha e a descentralização do pacto oligárquico 1.4. Mudanças pós-1930: Vargas e a modernização autoritária 1.5. Projetos em disputa: as vertentes autoritárias, liberais e reformistas Unidade II – Relações entre sociedade e Estado no Brasil 2.1. Formas de relacionamento entre Estado e sociedade no Brasil 2.2 Estado Autoritário, repressão e supressão de direitos 2.3. O processo de construção da cidadania: do fim do Estado Novo ao fim do século XX 2.4. Modernização conservadora e Estado autoritário 2.5. Os dilemas da redemocratização Unidade III - Estado e Instituições no Brasil contemporâneo 3.1. Democracia e instituições pós-1988 3.2. Governabilidade: o presidencialismo de coalizão e seus dilemas 3.3. Estado e experiências de participação política popular Calendário de Aulas Integral- 3ª Feira -1º semestre 2017 Unidade I: Características do Estado brasileiro: patrimonialismo e dominação autoritária DIA AULA SEMINÁRIOS E TRABALHOS 07/3 Aula 1. Apresentação do curso Introdução à Realidade Brasileira 14/3 Aula 2: O processo histórico político: Liberalismo teoria e prática no Brasil. Texto 1. COSTA, Emília Viotti. ”Liberalismo: Teoria e Prática”. In: Da Monarquia à República: momentos decisivos. 8ª ed. São Paulo: Unesp, 2007. Introdução e Cap. 3. Organização dos Seminários 21/3 Aula 3: Pacto Oligárquico, Patrimonialismo e Clientelismo Texto 2. COSTA, Emília Viotti. “Proclamação da República”. In: Da Monarquia à República: momentos decisivos. 8ª ed. São Paulo: Unesp, 2007. Texto 3. DOLHNIKOFF, Miriam. “O lugar das elites regionais”. In: Revista da USP n. 58, JUN/AGO 2003. 28/3 Aula 4. Semana integração 04/4 Aula 5. A República Velha e a Questão Social: Criminalização do Movimentos Social Texto 4.CARVALHO, J.M. Os primeiros passos (1822-1930). In: Cidadania no Brasil o longo caminho. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira,16ª. Edição, 2013.Cap.1. Seminário 1 Texto 5 HOLLANDA, C.B. A questão da Representação Política na Primeira República. 08/4 Aula 6. Estudo do Meio - São Paulo e a Modernização Econômica na República Cafeeira Sábado Trabalho de campo Centro Histórico 11/4 Aula 7.República Velha, Cafeicultura e cidadania em negativo Texto 6. CHALHOUB, S. Cidade Febril: Cortiços e epidemias na corte imperial. São Paulo: Cia das Letras,1996. Cap.1.pp.07 -60. Seminário 2 Texto 7 PATTO, M.H.S. Estado, Ciência e Política na Primeira República: A desqualificação dos pobres. Revista de Estudos Avançados 13(35).1999. Unidade II. – Relações entre sociedade e Estado no Brasil 18/4 Aula 8. 1930 e a Modernização Autoritária: “...façamos a revolução antes que o povo a faça” Texto 8. CARVALHO, José Murilo de. “Marcha acelerada (1930-1964) ”. In: _________. Cidadania no Brasil: o longo caminho. 6ª ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2004. Cap. 2. Seminário 3 Texto 9. Weffort, F.C. Política de Massas. In: Os populismos na política brasileira. Rio de Janeiro: Paz e terra, 3ª. Ed., 1986. 25/4 Aula 9.SEMANA DE COMPREENSÃO REALIDADE BRASILEIRA 02/5 Aula 11: Democracia e reformas: fracasso do compromisso. Seminário 4 Texto 10. ALVES, Maria Helena Moreira. “A Doutrina de Segurança Nacional e Desenvolvimento”. In: Estado e oposição no Brasil (1964-1984). Bauru: Edusc, Seminário 5 Texto 11. ALVES, Maria Helena Moreira. “Liberalização, oposição e crise de Estado: o Ato Institucional no 5 (1967- 1968) ”. In: _________. Estado e oposição no Brasil (1964-1984). 09/5 Aula 10. PROVA ESCRITA Unidade III: Instituições e Governos do Brasil 16/5 Aula 11: Brasil Nunca Mais Seminário 6 Texto 12.CNBB. Brasil Nunca Mais. Petrópolis: Editora Vozes, 2001. Cap. 1 e 2. Seminário 7 Texto 13. CNBB. Brasil Nunca Mais. Cap. 3 e 4 30/5 Aula 12: A Via lenta da democratização Filme: O dia que durou 41 anos Seminário 8 Texto 14: Skidmore,T. “A Lenta Via Brasileira para a Democratização: 1974-1985”. In: STEPAN, Alfred, org. Democratizando o Brasil. São Paulo: Paz e Terra, 1988. Entrega Relatório da saída de campo 06/6 Aula 13. “O apito da panela de pressão”: Reconstrução da Cidadania Brasileira Curta-metragem: “O apito da panela de pressão” Seminário 9 Texto 15.BERTONCELO, Edison Ricardo Emiliano. “Eu quero votar para presidente”: uma análise sobre a campanha das diretas. Lua Nova, n. 76, 2009. A experiência dos anos 1990 Seminário 10 Texto 16. SADER, E. Movimentos Sociais. Cap.4. In: Quando novos Personagens entram em cena. Rio de Janeiro: Paz e Terra. 1988. 20/6 Aula 14: Os dilemas da redemocratização. Democracia e instituições desde 1988 Texto 17: CASTRO,J.A. As Políticas Sociais e a Constituição de 1988: Conquistas e Desafios. Brasília: IPEA. http://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/4353/1/bps _n.17_pol%C3%ADticasocial.pdf Prova substitutiva 27/6 Aula 15: Exame Final
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