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Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. O surdo como contador de história vem para quebrar paradigmas da cultura ouvinte. Sobre as características do surdo como contador de estórias, analise as sentenças a seguir: I- A literatura surda é rica em experiências pessoais do povo surdo. II- A partir da literatura surda é possível compreender mais sobre a cultura surda. III- Geralmente, o contato com contos e fábulas dá-se em casa. IV- No Brasil praticamente não temos escritores surdos. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças I e IV estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças II e III estão corretas. 2. A Língua de Sinais proporciona ao surdo liberdades imaginativa e exploratória, algo que é denominado de "letramento ou leitura de mundo". Quando os surdos começaram a utilizar efetivamente as Línguas de Sinais, suas produções deram saltos qualitativo e quantitativo. Surgiram as produções culturais em Línguas de Sinais e as produções editoriais surdas. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Produções Editoriais Surdas. II- Produções Culturais em Língua de Sinais. ( ) Experiências pessoais expressas pelos povos surdos falam das dificuldades, conquistas e opressões. ( ) Começou na Universidade Gallaudet. ( ) Muitos sinais novos são criados e compartilhados. ( ) Possuem autobiografias. ( ) Tais produções só começaram a ser registradas em locais onde existiam escolas próprias para surdos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - II - I - I - II. b) I - II - II - I - II. c) II - I - II - I - II. d) II - I - I - II - I. 3. O intérprete de Libras está no quadro das necessidades para uma inclusão mais efetiva, embora haja necessidade de outros critérios para uma inclusão mais plena. Souza (2011) aborda alguns critérios necessários para o intérprete de libras. Sobre esses critérios, analise as sentenças a seguir: I- Ter competência na Língua de Sinais, dispensando a Língua Portuguesa. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDE0MQ==&action2=TEJSMTE=&action3=NjY5OTgx&action4=MjAyMS8x&prova=MzA1MjEyNTg=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDE0MQ==&action2=TEJSMTE=&action3=NjY5OTgx&action4=MjAyMS8x&prova=MzA1MjEyNTg=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDE0MQ==&action2=TEJSMTE=&action3=NjY5OTgx&action4=MjAyMS8x&prova=MzA1MjEyNTg=#questao_3%20aria-label= II- Ter contato com adultos surdos com frequência. III- Possuir certificado comprovado na FENEIS. IV- Possuir, no mínimo, uma pós-graduação na área. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: SOUZA, S. X. de. Intérprete de Língua de Sinais Brasileira na sala de aula. Indaial: UNIASSELVI, 2011. a) As sentenças I e II estão corretas. b) As sentenças II e IV estão corretas. c) As sentenças III e IV estão corretas. d) As sentenças II e III estão corretas. 4. A escrita da língua portuguesa para as pessoas surdas implica significativamente na Literatura Surda, mesmo sendo marcada pela Língua de Sinais. Nesse sentido, a Língua Brasileira de Sinais (Libras) não poderá substituir a modalidade escrita da Língua Portuguesa. Em qual documento encontramos essa orientação? a) Código de ética - FENEIS. b) Lei n° 10436/02. c) Decreto n° 5626/05. d) Lei n° 12.319/10. 5. Os surdos compartilham símbolos e significados, ou seja, eles produzem cultura. Sobre a produção cultural dos surdos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As produções culturais dos surdos são realizadas, sobretudo, com suas mãos, a partir das quais se comunicam através da Língua de Sinais. ( ) A Língua de Sinais tem uma estrutura universal e homogênea. ( ) A produção cultural em Libras começou na Universidade de Coimbra. ( ) As produções culturais dos surdos passam a ser documentadas e expandidas a partir da década de 1990, com o advento de novas tecnologias Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. b) F - F - V - V. c) V - V - V - F. d) F - V - F - F. 6. Ao ser regulamentada a profissão do intérprete de Libras no ano de 2010, vários preceitos éticos ficaram atreladas a esta regulamentação. O artigo Art. 7º diz que "O intérprete deve exercer sua profissão com rigor técnico, zelando pelos valores éticos, pelo respeito à pessoa humana e à cultura do surdo". Acerca dos demais aspectos que o intérprete deve zelar, analise as sentenças a seguir: I- Pela imparcialidade e fidelidade aos conteúdos que traduzir. II- Pela atuação livre de preconceito de origem, raça, credo religioso, idade, sexo ou https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDE0MQ==&action2=TEJSMTE=&action3=NjY5OTgx&action4=MjAyMS8x&prova=MzA1MjEyNTg=#questao_4%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDE0MQ==&action2=TEJSMTE=&action3=NjY5OTgx&action4=MjAyMS8x&prova=MzA1MjEyNTg=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDE0MQ==&action2=TEJSMTE=&action3=NjY5OTgx&action4=MjAyMS8x&prova=MzA1MjEyNTg=#questao_6%20aria-label= orientação sexual ou gênero. III- Pela honestidade e discrição, protegendo o direito de sigilo da informação recebida. IV- Pelas intervenções que pode fazer no processo de interpretação, lembrando que não é necessário que o intérprete tenha conhecimento das especificidades da comunidade surda. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: https://presrepublica.jusbrasil.com.br/legislacao/1025011/lei-12319-10. Acesso em: 29 jan. 2020. a) Somente a sentença I está correta. b) As sentenças II, III e IV estão corretas. c) As sentenças II e IV estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 7. Jean Piaget desenvolveu uma das principais teorias no âmbito da Psicologia do Desenvolvimento. Para esse autor, a criança passa por uma série de estágios em que um serve de preparação para o próximo, com um caráter evolutivo de crescimento. Sobre os estágios de desenvolvimento de Jean Piaget, assinale a alternativa INCORRETA: a) Operatório-Formal (a partir dos 11 ou 12 anos). b) Sensório-Operatório (ocorre entre 0 a 2 anos). c) Pré-Operatório (2 a 7 anos). d) Operatório-Concreto (7 a 11 ou 12 anos). 8. Lev Vygotsky é um psicólogo que utiliza a abordagem histórico-cultural para compreensão do desenvolvimento humano. Sobre as funções psicológicas, analise as sentenças a seguir: I- As funções psicológicas superiores dizem respeito ao processamento do pensamento e são essencialmente conscientes. II- As funções psicológicas elementares são instintivas e estão presentes em todos os animais. III- A capacidade de planejamento e organização é uma função elementar por estar presente em diversos seres vivos. IV- A imaginação e a criatividade são elementos das funções psicológicas superiores. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II, III e IV estão corretas b) As sentenças I, II e III estão corretas. c) As sentenças I, III e IV estão corretas. d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 9. Alguns autores têm mostrado que a leitura da palavra é sempre precedida da leitura de mundo. E aprender a ler, a escrever, alfabetizar-se é, antes de mais nada, aprender https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDE0MQ==&action2=TEJSMTE=&action3=NjY5OTgx&action4=MjAyMS8x&prova=MzA1MjEyNTg=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDE0MQ==&action2=TEJSMTE=&action3=NjY5OTgx&action4=MjAyMS8x&prova=MzA1MjEyNTg=#questao_8%20aria-label=https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDE0MQ==&action2=TEJSMTE=&action3=NjY5OTgx&action4=MjAyMS8x&prova=MzA1MjEyNTg=#questao_9%20aria-label= a ler o mundo. Sobre o conceito de leitura de mundo, assinale a alternativa CORRETA: a) É o que aprendemos nos cursos superiores das Universidades, ou seja, depois de um aprendizado mais aprofundado é possível ter sim uma leitura do mundo em que vivemos, de outras formas não é possível. b) É o que aprendemos e apreendemos antes ou durante a leitura das palavras. É a partir da leitura de mundo que tiramos nossas conclusões, realizamos nossas investigações, formamos ideologias, idealizamos situações e percebemos que aprendemos e formamos nossas próprias opiniões. c) É quando a pessoa já está capacitada e habilitada na escrita e dessa forma pode através da leitura compreender o mundo em que vive. d) É quando a criança já está alfabetizada e dessa forma já consegue ler todos os materiais disponibilizados para ela, isto é, ler tudo o que está disponível para ela. 10. Pode-se dizer que a história da produção cultural dos surdos é muito recente em comparação com a história mundial, principalmente quando as Línguas de Sinais passaram a ser adotadas pela comunidade surda. Entretanto, existem várias coisas e fatos que têm contribuído para que esta história possa estar em constante crescimento e desenvolvimento. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças e F para as falsas: ( ) Os recursos tecnológicos atuais proporcionam que o legado dos surdos não se perca. ( ) As produções editoriais das pessoas surdas se dão a partir das suas vivências e dos seus relatos de vida. ( ) A produção cultural em Língua de Sinais começou na Universidade Gallaudet com poucas condições e recursos naquela época, pois ainda estava engatinhando nesta questão. ( ) Na atualidade, quando pesquisamos a palavra Libras na internet, na opção vídeo, encontraremos infinitos materiais em Língua de Sinais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - V. b) F - V - F - V. c) V - F - V - F. d) V - V - V - V. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDE0MQ==&action2=TEJSMTE=&action3=NjY5OTgx&action4=MjAyMS8x&prova=MzA1MjEyNTg=#questao_10%20aria-label=
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