Atividades Físicas Alternativas Apol 1 e todas tentativas

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Questão 1/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Leia o fragmento de texto: 
"Quando nos referimos à navegação terrestre na perspectiva da Educação Física não 
nos referimos apenas ao desenvolvimento motriz, é também à combinação do 
exercício mental que permite esta atividade". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 77. 
Considerando o fragmento de texto os conteúdos do livro-base Aspectos físicas 
alternativas: práticas corporais de aventura, assinale a alternativa que indica 
corretamente um dos benefícios do ensino da navegação na Educação Física: 
Nota: 10.0 
 A Aumenta a insegurança na resolução de problemas. 
 B Melhora a força muscular. 
 C Incentiva o trabalho em equipe. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Desde esta perspectiva, 
práticas que envolvem técnicas de navegação implicam uma série de benefícios, 
tais como: Cooperação; Tomada de decisões em frente a situações repentinas; 
Desafio ante um meio desconhecido; Cálculos precisos; Relação direta com o 
meio natural; Cifrar e decifrar informação; Identificar estratégias e debilidades; 
Saber atuar em função de suas próprias possibilidades; Desenvolvimento da 
condição física; Elaborar estratégias; Conhecer e respeitar o meio ambiente; 
Enfrentar situações difíceis; Conhecimentos complexos e técnicos avançados 
com mapa e bússola; Saúde e qualidade de vida; Trabalho em equipe; 
Discussões, comentários e decisões e resolução de problemas" (livro-base, p. 
82). 
 D Trabalha a coordenação motora fina. 
 E Incentiva a prática de esportes na natureza sem planejamento prévio. 
 
Questão 2/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Leia o fragmento de texto: 
"A bússola é considerada o primeiro instrumento que permitiu determinar direções 
de modo rápido e preciso a qualquer hora do dia ou da noite e sob praticamente 
quaisquer condições [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 54. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos físicas 
alternativas: práticas corporais de aventura sobre a bússola, assinale a alternativa 
correta: 
Nota: 10.0 
 A Sua origem é documentada na região da Grécia Antiga. 
 B É um instrumento de difícil utilização. 
 C O seu surgimento revolucionou o ramo das navegações. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “O domínio do uso da 
bússola de forma prática e precisa, sem sombra de dúvidas, revolucionou o futuro 
das navegações em todo o planeta. Levando a humanidade a chegar a diferentes 
regiões por caminhos nunca imaginados” (livro-base, p. 53). 
 D Deve ser utilizada sempre com o auxílio de um mapa. 
 E É utilizada apenas para navegações marítimas. 
 
Questão 3/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"[...] todas as pessoas envolvidas no processo de aprendizagem ficam com uma 
visão mais ampla do espaço geográfico [...], podendo ainda relacionar esses novos 
conhecimentos a disciplinas já conhecidas [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G.; FERNANDAS, A. V.; CASTILLO-RETAMAL, F.; PIMENTEL, G. G. A.; NODA, L. M.; SANTOS, 
S. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 79. 
Considerando o excerto anterior e os conteúdos abordados no livro-base Aspectos 
físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre atividades baseadas na 
interdisciplinaridade para o ensino da navegação, associe as disciplinas aos seus 
respectivos conteúdos e assinale a alternativa correta: 
 
1. Matemática. 
2. Ciências naturais. 
3. Geografia. 
 
 
( ) Estudos sobre a terra e o meio. 
( ) Atividades sobre o sol e a determinação dos pontos cardeais. 
( ) Elaboração de instrumentos de cálculo mental e medida em contextos de 
resolução de problemas. 
Agora, selecione a alternativa que representa a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A 1 – 2 – 3 
 B 1 – 3 – 2 
 C 2 – 1 – 3 
 D 2 – 3 – 1 Você acertou! 
Comentário: A sequência correta é: 2 – 3 – 1. “A seguir apresentamos uma 
possibilidade de relação entre algumas dessas áreas do conhecimento e sua 
relação com as técnicas da navegação terrestre. [1] Matemática: Elaborar e 
utilizar instrumentos e estratégias pessoais de cálculo mental e medida, bem 
como procedimentos de orientação espacial, em contextos de resolução de 
problemas, decidindo, em cada caso, as vantagens de seu uso e valorizando a 
coerência dos resultados. [2] Ciências naturais: Movimentos da Terra e 
Características do meio. [3] Geografia: O sol, através do qual podemos 
determinar os pontos cardeais”. (Livro-base, p. 80-81). 
 E 3 – 1 – 2 
 
Questão 4/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Atente para a citação: 
“[...] O parkour agregou o princípio ‘Etre fort pour être utile’ (Ser forte para ser útil) 
do método natural francês”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 95. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: 
práticas corporais de aventura sobre o método natural francês Être fort pour être 
utile, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A Proíbe a prática do parkour por mulheres. 
 B Incentiva a prática de atividades de alto risco. 
 C É um método que doutrina para a obediência e disciplina. 
 D Implica desenvolver habilidades físicas e mentais. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "[...] [o método natural 
francês “Être fort pour être utile”] implica desenvolver habilidades físicas e 
mentais e usá-las tanto para o próprio crescimento quanto para ajudar os outros 
em suas dificuldades e em seu desenvolvimento [...]" (livro-base, p. 95). 
 E A prática do parkour foi difundida em mosteiros no interior da França. 
 
Questão 5/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Leia o fragmento de texto: 
"[...] a metodologia para o desenvolvimento dos conteúdos da área se orienta a 
gerar o gosto pela atividade física e a confiança em suas próprias capacidades [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 76. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos físicas 
alternativas: práticas corporais de aventura sobre as atividades sugeridas para 
estimular e construir a aprendizagem em navegação, associe as atividades às suas 
respectivas características: 
1. Construção de maquetes. 
2. Processos de pesquisa. 
3. Atividades ao ar livre. 
( ) Realização de trilhas com a utilização de técnicas de navegação. 
( ) Utilização de diferentes materiais como papel, massa de modelar e madeira. 
( ) Catalogar árvores e plantas de parques e praças, favorecendo a interação com o 
meio. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A 1 – 2 – 3. 
 B 3 – 2 – 1. 
 C 2 – 3 – 1. 
 D 2 – 1 – 3. 
 E 3 – 1 – 2. 
Você acertou! 
A sequência correta é: 3 – 1 – 2. De acordo com o livro-base: "[...] outras 
atividades, dirigidas a aplicar esses conhecimentos iniciais de tal forma a 
estimular a co-construção de aprendizagens a partir da informação recebida: [1] 
Construção de maquetes: através da realização de desenhos espaciais usando 
diferentes materiais, a depender da idade e características do grupo de aprendizes 
(ex.: papel, massa de modelar, madeiras). É uma boa alternativa passar de 
representações bidimensionaisno papel às tridimensionais em maquetes ou 
estruturas com volume. [2] Processos de pesquisa: no meio ambiente, como 
realizar um catálogo de ervas ou árvores dentro de um parque ou praça que 
permita interagir com o meio, situação que permite nos orientar no espaço para 
situar as origens das amostras. [3] Atividades ao ar livre: através de uma trilha, 
usando as técnicas naturais de orientação e navegação para sobrevivência na 
natureza. Também podem ser utilizados meios mais tecnológicos como GPS e 
outros clássicos como o uso da bússola, de acordo com o que foi abordado 
anteriormente” (livro-base, p. 75). 
 
Questão 6/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Atente para a citação: 
“[...] as atividades físicas convencionais [...] são as que dominam o cenário da 
Educação Física. Todavia, comparadas ao que existe no mundo em termos de 
esportes, [...], as práticas convencionais existem em número muito reduzido [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 21. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: 
práticas corporais de aventura sobre as características das atividades físicas 
alternativas, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 A Foram criadas especialmente para a terceira idade. 
 B Representam as práticas corporais não convencionais. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A atividade física 
alternativa representa o conjunto de práticas corporais que não se ensina nos 
lugares convencionais, e a vantagem de inseri-las é que as pessoas terão acesso 
a novas formas de movimento, saindo da acomodação de fazer sempre as 
mesmas atividades” (livro-base, p. 21). 
 C Foram criadas especialmente para pessoas com alguma deficiência. 
 D São subdivisões das lutas, danças, jogos e brincadeiras. 
 E São praticadas por indivíduos que iniciam todo e qualquer esporte. 
 
Questão 7/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Atente para a citação: 
“Com a importância crescente da ecologia e a valorização de vivermos mais 
próximos à natureza, a educação física tem ampliado as práticas em ambiente 
natural”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 25. 
Considerando a citação e os conteúdos da Aula 2 (Vídeo 3, Tema 2 – Elementos 
técnicos da corrida de aventura) sobre um dos elementos técnicos da corrida de 
aventura, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A Realizada na cidade. 
 B Possui curta duração. 
 C Disputada por equipes de duas a seis pessoas. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com a Aula 2: “Nós vamos conhecer agora 
um pouquinho dos elementos técnicos que compõem a corrida de aventura [...] 
Equipe: duas a seis pessoas (sexo oposto); Domínio técnico” (Aula 2, Vídeo 3, 
Tema 2 – Elementos técnicos da corrida de aventura, 0'01'' a 1'30''). 
 D Envolve apenas a atividade corrida. 
 E Não exige domínio de técnicas específicas. 
Questão 8/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Leia o extrato de texto: 
“Um conjunto de práticas alternativas é destacado em promover o relaxamento. 
Tudo vai depender do tipo de fadiga que a pessoa sente”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 30. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Atividades físicas 
alternativas: práticas corporais de aventura sobre os dois tipos de fadiga, relacione 
cada tipo às suas respectivas características: 
1. Fadiga periférica. 
2. Fadiga central. 
( ) Não apenas um músculo, mas todo o corpo apresenta queda de rendimento. 
( ) Está relacionada à tensão e ao esgotamento de uma parte do corpo. 
( ) A parte nervosa da contração muscular é afetada. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A 1 – 1 – 2. 
 B 1 – 2 – 2. 
 C 1 – 2 – 1. 
 D 2 – 1 – 1. 
 E 2 – 1 – 2. 
Você acertou! 
A sequência correta é: 2 – 1 – 2. De acordo com o livro-base: “[1] Em ternos 
gerais, podemos dividir a fadiga em periférica e central. A periférica está mais 
relacionada à tensão e ao esgotamento em uma parte do corpo. [2] Mas quando 
a parte nervosa da contração muscular é afetada, chegamos à fadiga central. 
Assim, não apenas um músculo, mas todo o corpo começa a ter queda de 
rendimento” (livro-base, p. 30-31). 
Questão 9/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Leia o extrato de texto: 
“[...] quando as primeiras atividades físicas alternativas surgiram, seu principal 
diferencial era o foco no ritmo natural de cada pessoa. Com isso, elas evocam a ideia 
de movimento consciente, aumentando a criatividade [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 22. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Atividades físicas 
alternativas: práticas corporais de aventura sobre o que é primordialmente 
valorizado nas atividades físicas alternativas, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A O rendimento. 
 B As emoções. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] ao promoverem 
a espontaneidade nos movimentos, as atividades físicas alternativas valorizam as 
emoções. Essa ideia pode ser vista desde a maior integração entre corpo e mente, 
nas práticas alternativas mais terapêuticas, até a experiência 'radical' nos esportes 
de aventura” (livro-base, p. 22). 
 C A força física. 
 D O fair play. 
 E A coragem. 
Questão 10/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Atente para a citação: 
“O bombeiro francês Raymond Belle vivenciou o Método Natural e transmitiu seus 
aprendizados para seu filho David Belle, o qual juntamente com um grupo de 
jovens, adaptou-o para áreas urbanas no subúrbio parisiense de Lisses”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 93. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: 
práticas corporais de aventura sobre os movimentos corporais realizados pelos 
jovens em áreas urbanas e que serviram de base para o parkour, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A Pular, deitar e rolar. 
 B Lutar, saltar e dançar. 
 C Correr, pular e brincar. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Esses jovens 
começaram a seguir o desejo natural de correr, pular e brincar, encontrando 
maneiras diferentes de se aprimorar e se mover pela cidade [o que serviu de base 
para o parkour] [...]” (livro-base, p. 93). 
 D Chutar, agarrar e voar. 
 E Caminhar, girar e empilhar. 
 
Questão 11/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Leia o excerto de texto: 
“A atividade física alternativa representa o conjunto de práticas corporais que não 
se ensina nos lugares convencionais, e a vantagem de inseri-las é que as pessoas 
terão acesso a novas formas de movimento [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 21. 
Considerando as informações do texto e os conteúdos da Aula 1 (Vídeo 5, Tema 4 – 
Atividades físicas alternativas e experiências nos diferentes âmbitos de 
atuação) sobre a classificação das atividades físicas alternativas de acordo com a 
finalidade e os diferentes âmbitos de atuação, assinale a alternativa que apresentacorretamente as características das atividades alternativas recreativas: 
Nota: 10.0 
 A São atividades ligadas à formação e à educação. 
 B São atividades ligadas ao lazer, turismo de aventura e exploração da natureza. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com a Aula 1: “Recreativas: ligadas ao 
lazer, turismo de aventura e exploração da natureza” (Aula 1, Vídeo 5, Tema 4 
– Atividades físicas alternativas e experiências nos diferentes âmbitos de 
atuação, 0'12'' a 1'34''). 
 C São atividades relacionadas aos esportes e às competições. 
 D São atividades que envolvem competências interpessoais de formação de adultos. 
 E São atividades que têm como base intervenções terapêuticas e aprendizagem psicossocial. 
 
Questão 12/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Observe a figura: 
 
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem em seu contexto original, ela está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. 
Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 28. 
Considerando a figura e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: 
práticas corporais de aventura sobre a administração do risco real em atividades 
físicas alternativas praticadas como lazer, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A Cada participante deve ter conhecimento do risco real da atividade. 
 B Assim como o participante, o monitor conhece somente o risco imaginado. 
 C Os procedimentos de segurança são de responsabilidade do monitor da atividade. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Esta distinção é muito 
importante para quando você for atuar profissionalmente com atividades físicas 
alternativas que lidam com o risco. [...] O conhecimento do risco real é seu, 
portanto, os procedimentos de segurança para que nada de errado aconteça estão 
sob sua responsabilidade” (livro-base, p. 28). 
 D Não há necessidade de procedimentos de segurança em atividades de lazer. 
 E Os procedimentos de segurança são de responsabilidade de cada participante. 
 
Questão 13/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Leia o fragmento de texto: 
"As diversas nomenclaturas existentes se referem tanto ao meio onde ela [a 
navegação] acontece (marítima, aérea, terrestre), como a suas técnicas, tais como a 
navegação visual, astronômica, celestial, com bússola e com mapa". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 51. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos físicas 
alternativas: práticas corporais de aventura sobre a definição de navegação 
terrestre, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A Conjunto de técnicas utilizadas para deslocamento na superfície terrestre. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Chamaremos ainda, 
navegação terrestre, o conjunto de técnicas utilizadas para se deslocar entre 
posições na superfície terrestre [...]" (livro-base, p. 51). 
 B Trata-se de uma técnica específica para identificar os pontos cardeais: Norte, Sul, Leste e Oeste. 
 C Apesar de sua nomenclatura, a navegação terrestre é utilizada para identificar a posição e aviões no espaço aéreo. 
 D Refere-se à atividade de localização da posição geográfica de veículos no mar. 
 E Ciência utilizada para manter um curso pretendido, usando como pontos de referência o sol, as estrelas e os planetas. 
 
Questão 14/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Leia o fragmento de texto: 
"De acordo com a faixa etária, as atividades devem ter um caráter eminentemente 
lúdico, pois converte o jogo no contexto ideal para a maioria das aprendizagens". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 76. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos físicas 
alternativas: práticas corporais de aventura sobre os tipos de jogos realizados para 
aprendizagem lúdica da navegação, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A Jogos aquáticos são de grande importância, pois, mesmo na navegação terrestre, pode ser necessário atravessar rios de grande profundidade. 
 B Brincadeiras lúdicas, como pular corda e amarelinha, estimulam a noção espacial e temporal, auxiliando na iniciação à navegação terrestre. 
 C O jogo da memória pode ser utilizado com adolescentes ao se utilizar peças com imagens de plantas e de árvores. 
 D Nos jogos sensoriais, os participantes devem se deslocar por meio do recebimento de estímulos sensoriais como audição ou visão. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Jogos sensoriais: 
consiste em isolar um sentido (visão ou audição) e deslocar para um local ou 
outro em função dos estímulos recebidos. Ao se orientar nestes jogos em relação 
à informação recebida pelos sentidos, transforma-se no primeiro elo para 
começar com a navegação e orientação" (livro-base, p. 76). 
 E Jogos musicais e brinquedos cantados estimulam a memória, elemento importante para a aprendizagem da navegação. 
 
Questão 15/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Leia o fragmento de texto: 
“[...] como já mencionamos, as atividades físicas alternativas estão associadas ao 
risco, ao relaxamento, à saúde, à performance e à reflexividade”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 33. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Atividades físicas 
alternativas: práticas corporais de aventura sobre a motivação do risco para a 
prática de atividades físicas alternativas, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A Aulas especializadas de alongamento e ginástica laboral são baseadas nessa motivação. 
 B Atividades holísticas, que trabalham o ser humano de maneira integral, normalmente causam essa sensação. 
 C As atividades que mais garantem essa sensação são as de aventura, na natureza ou em ambientes urbanos. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Em relação ao risco, 
as atividades físicas que mais garantem essa sensação são as de aventura, seja na 
natureza (montanhismo, por exemplo), seja em ambientes urbanos (um exemplo 
é a escalada esportiva em parede artificial).” (livro-base, p. 33) 
 D Essa é a principal motivação para a prática de atividades de performance no paradesporto. 
 E É uma sensação amplamente trabalhada na antiginástica para grupos especiais, como gestantes e hipertensos. 
 
Questão 16/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Atente para a citação: 
“Vale ressaltar que as técnicas dos movimentos do parkour foram desenvolvidos e 
disseminadas pelos praticantes de forma mundial para assegurar a eficiência do 
movimento e a segurança do indivíduo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 113. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: 
práticas corporais de aventura sobre as regras básicas que os praticantes do 
parkour devem saber para a realização eficiente do movimento, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A Noção de espaço, estética e finalização. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] o praticante deve 
se preocupar com três regras básicas para a realização eficiente do movimento 
[no parkour]. São elas: Noção de espaço, estética e finalização” (livro-base, p. 
113). 
 B Flexibilidade, força e ritmo. 
 C Equilíbrio e flutuação. 
 D Giro, salto e pulo. 
 ERolamento, cambalhota e saltito. 
 
Questão 17/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Leia o fragmento de texto: 
"Quando os elementos básicos da navegação e a sua dinâmica já tiverem sido 
assimilados, poderá se focalizar melhor nos aspectos técnicos, no entanto existem 
duas coisas que [...] devemos trabalhar desde o primeiro dia". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 74. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos físicas 
alternativas: práticas corporais de aventura sobre a metodologia de ensino da 
navegação em educação física, assinale a alternativa que indica corretamente o que 
deve ser trabalhado desde o primeiro dia: 
Nota: 10.0 
 A Técnicas de primeiros socorros na natureza. 
 B Utilização do Sistema Global personalizado (GPS). 
 C Familiarização com as simbologias dos mapas. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Quando os elementos 
básicos da navegação e a sua dinâmica já tiverem sido assimilados, poderá se 
focalizar melhor nos aspectos técnicos, no entanto existem duas coisas que, 
segundo Kronlund [...], devemos trabalhar desde o primeiro dia: 1. 
Familiarização com a simbologia do mapa, isto é, relacionar a iconografia do 
mapa com elementos próprios da realidade, lembrando que esse é um dos 
principais processos mentais nesta atividade. A ideia é que aprendizes consigam 
interpretar aqueles elementos que são reais a partir daqueles que são 
representados no mapa, desta maneira antecipamos os requisitos dos exercícios 
seguintes. Dessa forma deverão ser fornecidas algumas representações gráficas 
de locais conhecidos, em diferentes escalas, em formato impresso ou usando as 
novas tecnologias. As atividades com esse tipo de mapa permitem a orientação 
espacial e a interpretação do mesmo. Também pode se propor atividades 
baseadas em percursos entre pontos conhecidos ou localização de elementos no 
espaço gráfico. 2. Orientar o mapa, ou seja, é trabalhar com a técnica mais básica 
desta atividade, que estará presente desde o primeiro dia até as práticas mais 
complexas. Inicialmente vai se trabalhar com apoio dos elementos lineares, 
como muros, passarelas, cercas vivas, quadras esportivas, entre outros, na etapa 
de aperfeiçoamento trabalharão com o relevo e curvas de nível" (livro-base, p. 
74). 
 D Técnicas de cartografia, ou seja, elaboração de mapas. 
 E Leitura da imagem da Rosa dos Ventos e seus pontos cardeais. 
 
Questão 18/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Atente para a citação: 
“Após a sistematização e a atribuição de nomes àa prática, aos movimentos e aos 
praticantes, o parkour adquiriu popularidade”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 98. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: 
práticas corporais de aventura sobre a popularização do parkour, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A A popularização do parkour aconteceu pela divulgação nos filmes de super-heróis. 
 B Após a participação nos X-Treme Games, o esporte se tornou mais popular. 
 C A popularização deu-se pela participação dos praticantes em peças teatrais, vídeos na internet e programas de televisão. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Essa difusão [do 
parkour] se deu, principalmente, pela participação dos praticantes em peças 
teatrais, vídeos na internet e programas de televisão [...]” (livro-base, p. 98). 
 D O esporte parkour tornou-se popular apenas nos grupos de praticantes de skate. 
 E O parkour é impopular, visto que não é praticado em todos os países. 
 
Questão 19/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Leia o extrato de texto 
“[...] as práticas alternativas têm importância na ampliação da nossa bagagem 
cultural, na espontaneidade de movimento e no nosso próprio conhecimento 
interior”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 27. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Atividades físicas 
alternativas: práticas corporais de aventura, assinale a alternativa que apresenta 
corretamente uma razão pela qual as atividades físicas alternativas ainda são pouco 
conhecidas e praticadas: 
Nota: 10.0 
 A Veiculação apenas do alto rendimento pela mídia. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Por outro lado, a 
realidade mostra que a maioria das pessoas somente conhece as práticas 
corporais difundidas pela mídia. Para piorar, como predomina a veiculação do 
alto rendimento, mesmo que alguém veja, por exemplo, o skate, só perceberá as 
manobras difíceis e espetaculares, achando que aquilo é impossível para ele” 
(livro-base, p. 27). 
 B Muita divulgação apenas em canais fechados. 
 C Facilidade nas manobras mostradas na mídia. 
 D Grande quantidade de acidentes evidenciada pelas mídias. 
 E Ausência total de divulgação dessas atividades na mídia. 
 
Questão 20/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Atente para a citação: 
“O treino e/ou ensino da modalidade do (parkour) podem ser aplicados em 
diferentes campos de atuação”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 119. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: 
práticas corporais de aventura sobre os campos de atuação do parkour, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A Pode ser utilizado como um método de treinamento para atividade física e treinamento desportivo ou como atividade esportiva de lazer/recreação. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “O treino e/ou ensino 
da modalidade [parkour] podem ser aplicados em diferentes campos de atuação 
para determinados fins, sendo possível utilizá-la como método de treinamento 
para atividade física e treinamento desportivo ou como atividade esportiva de 
lazer/recreação” (livro-base, p. 118). 
 B O campo de atuação mais adequado para a prática do parkour é o militar. 
 C É utilizado para a recuperação de amputados e para a reabilitação física e mental. 
 D O método de treinamento é muito utilizado nos desafios aplicados em dinâmicas de empresas e seleção de recursos humanos. 
 E O parkour é utilizado exclusivamente para trabalhar o condicionamento físico e para preparar os atletas de atletismo e de lutas. 
 
Questão 21/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Leia o fragmento de texto: 
"[...] Esporte Orientação, que em sua concepção é dividida em quatro vertentes: 
competitiva, ambiental, pedagógica e turística [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 78. 
Considerando o excerto anterior e os conteúdos abordados no livro-base Aspectos 
físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre a vertente pedagógica do 
esporte de orientação, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A Envolve questões de marketing e divulgação local. 
 B Promove o fomento do comércio local atraindo visitantes. 
 C Tem ênfase no treinamento esportivo e na competição. 
 D Visa melhorar a qualidade do ensino com foco na formação do indivíduo. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Na vertente 
pedagógica, a Orientação visa melhorar a qualidade do ensino e a motivação não 
importandoo desempenho, mas sim à formação do indivíduo para o exercício da 
cidadania e para a prática do lazer" (livro-base, p. 78). 
 E Desenvolve estratégias de preservação ambiental global. 
 
Questão 22/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Leia o excerto de texto: 
“Atualmente, como o estresse crônico (acumulado no dia a dia) tem fatigado 
fortemente as pessoas, há muita demanda por relaxamento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 33. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Atividades físicas 
alternativas: práticas corporais de aventura sobre exemplos de atividades físicas 
alternativas de relaxamento, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A São exemplos o montanhismo e a escalada. 
 B São exemplos esportes como o futebol e o basquetebol. 
 C São exemplos o goalball e o vôlei sentado. 
 D São exemplos aulas de alongamento e de ginástica laboral. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Atualmente, como o 
estresse crônico (acumulado no dia a dia) tem fatigado fortemente as pessoas, há 
muita demanda por relaxamento. De olho nessa necessidade, muitas academias 
de ginástica promovem aulas de alongamento para relaxar a musculatura e 
melhorar a consciência corporal. [...] Outro uso muito comum é nas empresas, 
por meio da ginástica laboral (exercícios dentro do local de trabalho)” (livro-
base, p. 33-34). 
 E São exemplos a antiginástica e a biodança. 
 
Questão 23/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Leia o fragmento de texto: 
"A navegação é uma ferramenta altamente eficaz para o tratamento de qualquer 
temática, além de desenvolver autonomia, autoconfiança e responsabilidade, como 
também favorecer atitudes de cooperação, solidariedade [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 77. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos físicas 
alternativas: práticas corporais de aventura sobre a corrida de orientação realizada 
como atividade de aprendizagem da navegação, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A São provas de corrida realizadas em área urbana como ruas e avenidas nas quais o participante tem a opção de escolher o seu percurso. 
 B Consiste em realizar um percurso predeterminado no menor tempo possível, sendo obrigatório registar a passagem por pontos estabelecidos. 
Você acertou! 
"Corrida de orientação: Consiste em realizar um percurso no menor tempo 
possível, desde a saída até a chegada, passando por diferentes controles ou 
balizas. Emprega-se um mapa, uma bússola e um cartão de controle, este último 
deve conter ao final a marcação de todos os pontos para garantir que se passou 
pelos diferentes lugares estabelecidos, essa marcação poderá ser por meio de um 
picotador manual ou eletrônico" (livro-base, p. 77). 
 C São realizadas com a orientação de um técnico de navegação durante todo o percurso, pois os participantes não podem utilizar acessórios como 
mapas e bússolas. 
 D Caracteriza-se por uma corrida em montanhas com o percurso marcado por subidas, descidas e obstáculos naturais. 
 E Consiste em uma prova realizada com os olhos vendados, na qual o participante deve seguir a orientação de um técnico. 
 
Questão 24/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Atente para a citação: 
“Isso nos leva ao próximo motivo para se praticar atividades alternativas, que é a 
saúde. [...] Mas serão as atividades físicas alternativas boas para alcançar esse 
conceito de saúde?”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 31. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: 
práticas corporais de aventura sobre o motivo saúde para a prática de atividades 
físicas alternativas, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A As atividades alternativas focam no fitness, ligando-se à estética e ao rendimento. 
 B A diversificação de alternativas para realizar atividade física inclui mais pessoas e diminui o sedentarismo. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A diversificação de 
alternativas para realizar atividade física incluirá mais pessoas, já que cada 
indivíduo ou grupo apresenta motivações diferentes [...] Com a inclusão desse 
grupo, hoje mais sedentário, haverá mais prática de atividade física no lazer, 
menos sedentarismo, com possíveis efeitos benéficos à saúde” (livro-base, p. 30-
31). 
 C As atividades físicas alternativas chamam mais atenção dos grupos de homens e jovens. 
 D Conceitos fisiológicos como perda de gordura e aumento de massa magra estão ligados às atividades físicas alternativas. 
 E As modalidades fitness estão mais próximas de pessoas sedentárias, promovendo a inclusão. 
 
Questão 25/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Atente para a citação: 
“A maioria dos movimentos no parkour é realizada durante uma corrida e quase 
tudo pode ser transformado em obstáculos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 106. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: 
práticas corporais de aventura, assinale a alternativa que apresenta corretamente 
os obstáculos que podem ser utilizados na prática do parkour: 
Nota: 10.0 
 A Carros, postes e lixeiras. 
 B Bancos, muros, escadas e corrimões. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] [na prática 
do parkour] é possível utilizar bancos, muros, escadas, corrimões, entre outros 
elementos e equipamentos do meio” (livro-base, p. 105). 
 C Árvores, lagos e montanhas. 
 D Cones, cavaletes e bolas. 
 E Sacos de lixo, caixa de papelão e pneus. 
Questão 26/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Atente para a citação: 
“Nos esportes de aventura, nós podemos acrescentar que o risco é um elemento 
motivador da prática. Porém, se você conversar com qualquer praticante desse tipo 
de esporte, ele dirá que não deseja se machucar [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 27. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: 
práticas corporais de aventura sobre o risco na prática dos esportes de aventura, 
assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A O risco é uma sensação irreal do praticante inseguro. 
 B O risco é o fator que gera as fortes emoções. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] o que esses 
praticantes buscam é a sensação de enfrentar um risco, só que o fazem de forma 
calculada. Concluímos, assim, que um dos motivos para se praticar atividades 
físicas é ter fortes emoções diante de um risco controlado” (livro-base, p. 27). 
 C O risco real de uma atividade é sempre de conhecimento do praticante. 
 D Os procedimentos de segurança são responsabilidade dos órgãos públicos. 
 E Não existe risco real na prática de esportes de aventura. 
Questão 27/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Atente para a citação: 
“No parkour, tudo é visto como um obstáculo que pode ser usado para criar e 
executar movimentos [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes,2020. p. 95. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: 
práticas corporais de aventura sobre o espaço-local no qual o parkour é praticado, 
assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A Na cidade. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[No parkour,] As 
barreiras espaciais da cidade são transformadas em obstáculos lúdicos para 
saltar, correr e ultrapassar [...]” (livro-base, p. 95). 
 B No campo. 
 C Na praia. 
 D Na montanha. 
 E Na estrada. 
Questão 28/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Atente para a citação: 
“No Brasil, há indícios de que a modalidade teve início em 2004, por meio da internet 
e de praticantes que viajaram para o exterior”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 99. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: 
práticas corporais de aventura sobre a polêmica que o esporte causou no 
Brasil, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A Muitos confundiam os praticantes do parkour com pessoas com síndrome do pânico. 
 B O esporte causou polêmica porque era praticado em qualquer lugar, sem regras ou espaços específicos como pista ou quadra de esportes. 
 C No Brasil, o parkour é conhecido como um esporte violento que coloca em risco a vida dos atletas. 
 D Os praticantes foram frequentemente confundidos com vândalos. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] a prática 
[do parkour] no Brasil causou polêmica e seus praticantes foram frequentemente 
confundidos com vândalos” (livro-base, p. 99). 
 E A maior polêmica foi em relação ao departamento de trânsito, que proibiu a prática do esporte entre os carros. 
Questão 29/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Leia a citação: 
“Já sabemos que alternativo é diferente de convencional, pois o primeiro tenta 
oferecer algo que este não contempla. Porém, nós podemos relativizar aquilo que 
é alternativo, visto que varia conforme a cultura de cada lugar”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 23. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: 
práticas corporais de aventura sobre os aspectos que caracterizam as atividades 
alternativas, relacione cada aspecto às suas respectivas características: 
1. Filosófico. 
2. Origem étnica. 
3. Compromisso com a ecologia. 
( ) Práticas corporais comuns em outros países, aumentando o conhecimento de 
mundo. 
( ) Práticas harmoniosas e conscientes que visam o desenvolvimento pleno do ser 
humano. 
( ) Voltado à sustentabilidade ambiental e ao ambiente da prática. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 A 1 – 2 – 3. 
 B 1 – 3 – 2. 
 C 2 – 3 – 1. 
 D 2 – 1 – 3. 
Você acertou! 
A sequência correta é: 2 – 1 – 3. De acordo com o livro-base: “A atividade 
alternativa tem um aspecto [1] filosófico. As atividades físicas convencionais 
enfatizam a competição e são muito focadas na motivação extrínseca, que é 
aquela estimulada por fatores exteriores. Por isso, a expressão atividade física 
alternativa, no Brasil, surgiu para agrupar práticas corporais que continham uma 
filosofia diferente e até contrária às convencionais. Como diferencial, atividades 
como antiginástica, terapia reichiana, biodança, eutonia, tai 
chi chuan e shiatsu prometiam práticas lentas, harmoniosas, simétricas e 
conscientes. Elas se opunham à ginástica e ao esporte porque promoviam 
movimentos estereotipados e, com isso, não alcançavam o desenvolvimento 
pleno do ser humano. [...] É diversificada a [2] origem étnica da atividade. Um 
terceiro entendimento é que são alternativas todas as atividades físicas que não 
são privilegiadas na nossa cultura corporal de movimento. Isso nos direciona a 
dois lados. O primeiro é levar ao público práticas corporais que são comuns em 
outros países, o que aumentará o conhecimento das pessoas sobre o mundo. [...] 
[3] compromisso ecológico, voltado à sustentabilidade ambiental e ao ambiente 
da prática. Nesse caso, uma atividade física alternativa depende do lugar em que 
ocorre e da relação com o ambiente” (livro-base, p. 24-25). 
 E 3 – 2 – 1. 
 
Questão 30/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Atente para a citação: 
“Em 1996, Belle vivenciou o parcours du combattant, o que modificou o termo arte 
do deslocamento para parkour”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 98. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: 
práticas corporais de aventura sobre a origem da palavra parkour, derivada do 
termo francês parcours, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A Parcours significa percurso, circuito, caminho ou rota. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] Essa palavra 
[parkour] foi derivada do termo francês parcours, que designa 'percurso', 
'circuito', 'caminho' ou 'rota'” (livro-base, p. 98). 
 B Parcours significa mapa, pista ou encruzilhada. 
 C Parcours significa pedra, pedrisco, rocha ou montanha. 
 D Parcours significa placa, terreno ou estrada. 
 E Parcours significa pacote, palito ou ponte. 
Questão 31/31 - Atividades Físicas Alternativas 
Leia o fragmento de texto: 
"[...] o professor deve escolher os métodos e técnicas para apresentar situações de 
aprendizagem que cumpram com os objetivos do planejamento [...] em relação à 
navegação terrestre num contexto e espaço delimitado". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCOPEL, A. J. S. G. et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 71. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos abordados no livro-base 
Aspectos físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre a metodologia 
para o trabalho da orientação em Educação Física, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A Iniciar o trabalho de orientação em ambientes naturais como reservas naturais, rios e montanhas é importante para que o aluno já se adapte ao 
ambiente externo. 
 B Deve partir do conhecimento do entorno do aluno como a própria sala de aula ou um parque urbano. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Assim, a nossa 
proposta de progressão espacial e metodológica para a navegação está centrada 
na progressão gradual, partindo do conhecimento do entorno imediato, como um 
parque urbano conhecido e familiar, passando por parques ou praças menos 
conhecidas (entorno próximo) e evoluindo até chegar aos espaços abertos e 
terrenos desconhecidos, de maior complexidade. Mesmo assim o terreno como 
na leitura de mapas com mais detalhes e escalas específicas, as atividades vão 
evoluindo desde desenhar seu metro quadrado até conseguir elaborar um plano 
com as características próprias da paisagem" (livro-base, p. 72). 
 C Com a utilização da tecnologia e do GPS, não há necessidade de trabalhar elementos de outras disciplinas, como Geografia e Matemática, uma vez 
que a leitura de mapas não é mais necessária. 
 D Aspectos ambientais e de preservação não devem estar inclusos no trabalho da navegação em Educação Física, uma vez que esses conteúdos 
são do campo da Biologia. 
 E O uso de jogos não é indicado no trabalho da navegação em Educação Física, pois os alunos necessitam compreender a seriedade e a atenção 
necessária ao realizarem um percurso na natureza.