prova psicomotricidade

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AVALIAÇÃO – LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E O IMAGINÁRIO INFANTIL 
A respeito do lúdico como instrumento de aprendizagem, é correto afirmar que: 
 
Resposta Marcada : 
Embora baseie-se em jogos, brincadeiras e interatividade, o uso de metodologias diversas 
estimula o pensamento crítico, o raciocínio lógico, as habilidades psicomotoras, o trabalho em 
equipe e a imaginação, tanto para crianças quanto para adolescentes. 
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
Leia as afirmativas a seguir: 
 
I.Por meio das atividades lúdicas, a criança forma conceitos, seleciona ideias, estabelece 
relações lógicas e, porém não se socializa. 
 
II Através da brincadeira, a criança tem a possibilidade de experimentar novas formas de ação, 
exercitá-las, ser criativa, imaginar situações e reproduzir momentos e interações importantes 
de sua vida. 
 
Marque a alternativa CORRETA: 
 
Resposta Marcada : 
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa. 
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
O ato de brincar está presente na história da humanidade, ligando as diferentes gerações. Em 
relação à criança e ao brincar, é correto afirmar que: 
 
Resposta Marcada : 
O brincar no contexto educacional permite a criança aprender e a se desenvolver física, 
mentalmente, emocionalmente e socialmente; estabelecendo relação aos fatores externos e 
elementos próprios da cultura em que se encontra inserida. 
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
O brincar é muito importante para a socialização da criança. Portanto é uma forma de: 
 
Resposta Marcada : 
imitação. 
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
O brincar norteia uma situação que parte do imaginário infantil, em que a criança atribui novos 
significados aos objetos, com isso: 
 
Resposta Marcada : 
todas as alternativas estão corretas. 
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
Sobre Psicomotricidade é correto afirmar: 
 
Resposta Marcada : 
A Psicomotricidade é uma ciência que estuda uma pessoa através de seus movimentos, 
expressando em sua implementação aspectos motores, afetivos e cognitivos, os resultados da 
relação do sujeito com o meio social. 
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
Para defender a importância da Psicomotricidade foram feitas algumas pontuações, exceto: 
 
Resposta Marcada : 
A psicomotricidade e ludicidade no contexto educacional, deverão ser trabalhadas de forma 
isolada e não integradas. 
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
Podemos afirmar que é no espaço do imaginário infantil que moram as oportunidades 
pedagógicas de aprendizagem das crianças pequenas. É através do brincar que a criança 
constrói seu entendimento de si, do outro e das relações que se estabelecem o meio. 
 
O texto acima traz uma informação: 
 
Resposta Marcada : 
Verdadeiro 
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
_________________ atribui relevante papel ao ato de brincar na constituição do pensamento 
infantil. É brincando, jogando que a criança revela seu estado cognitivo, visual, auditivo, tátil, 
motor, seu modo de aprender e de entrar em uma relação cognitiva com o mundo de eventos, 
pessoas, coisas e símbolos. 
Resposta Marcada : 
Vygotsky 
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
Julgue as afirmativas a seguir. 
 
I – É de fundamental importância a compreensão da Psicomotricidade e Ludicidade no 
desenvolvimento do aprendizado da criança, observando–se seus aspectos motores, 
intelectuais e cognitivos. 
 
II – A ludicidade proporciona a criança uma autonomia diferenciada, compreensão do tempo e 
espaço, expressão e rapidez nas mudanças, criando percepções conseguindo se incluir dentro 
do conjunto educacional. 
 
III – a psicomotricidade, explora os movimentos, formando uma expressão corpórea com a 
criança que é de suma importância para o seu desenvolvimento intelectual. 
 
IV- É essencial vivenciar estágios lúdicos e psicomotores enquanto elementos significativos e 
funcionais para as primeiras fases de aprendizagem. 
 
Estão corretas: 
 
Resposta Marcada : 
Todas as afirmativas. 
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
Total8 / 10