Metodologia de História - Portfólio ciclo 2 (Claretiano)

Prévia do material em texto

DAVI HERCULANO DA SILVA ANGELO (8123819) 
Licenciatura em História 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE – CICLO DE APRENDIZAGEM 2 – POSITIVISMO 
 
Tutor: Prof. Reginaldo de Oliveira Pereira 
 
Claretiano - Centro Universitário 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RIO DE JANEIRO 
2020 
ATIVIDADE PORTFÓLIO – CICLO DE APRENDIZAGEM 2 – POSITIVISMO 
 
Aluno: Davi Herculano da Silva Angelo 
Polo: Rio de Janeiro 
Tutor: Reginaldo de Oliveira Pereira 
 
 
Durante muito tempo na Antiguidade clássica, perpetuou-se uma maneira de visualização 
e interpretação da História diferente da que temos atualmente. Antes, a escrita da História estava 
relacionada à uma visão mitológica acerca das questões fundamentais, como o surgimento da 
humanidade, grandes impérios e civilizações, a formação das sociedades, histórias de guerras e 
grandes confrontos. Com o passar do tempo, foram surgindo novos métodos, instrumentos e 
visões diferentes que propiciaram uma grande (e lenta) mudança na forma de se fazer História 
até chegar ao Positivismo. 
Uma transição importante na historiografia foi ocasionada por Heródoto. Na Grécia 
durante os séculos VI e V a.C., Heródoto foi responsável por tirar a História de gênero literário e 
fazê-la dar os primeiros passos como ciência, mas essa ruptura não foi absoluta e sim parcial, o 
que fez Heródoto ser conhecido como mentiroso no século XIX por ainda manter resquícios de 
elementos literários. Entretanto, foi Tucídides, outro pensador grego, foi radicalmente contra o 
método de Heródoto, tendo como campo de investigação na busca pela verdade somente o que se 
podia comprovar através de documentação, o que nos levará bem próximo da visão Positivista de 
Auguste Comte. 
O positivismo surge como uma corrente filosófica que incidiria não somente na História, 
mas em todas as outras áreas de conhecimento dentre as ciências humanas, naturais e exata. 
Como dito anteriormente, as inúmeras formas de se pensar a História ao longo do tempo, 
possuíam formas que para Comte eras inapropriadas e carregadas de imprecisão. Sendo assim, 
Comte cria um conjunto de “regras”, prerrogativas que estarão interligadas a um sistema 
denominado lei dos três estados. O primeiro estado seria o teológico, o que nos remete ao 
período da Antiguidade, onde os métodos de produção histórica se baseavam em crenças, mitos e 
fábulas, isto é, não científicos. Já o segundo estado, chamado de metafísico, corresponde a um 
período de transição, onde os agentes sobrenaturais agora ganham formas antropomórficas, nos 
levando ao período medieval, onde a igreja deteve a titularidade, o monopólio da pesquisa e da 
produção histórica em grande parte do ocidente, tendo como um dos diversos expositores Santo 
agostinho. E por último o terceiro estado, o positivo. Este por sua vez abrange a forma empírica 
de comprovação, onde a experimentação é essencial, sendo a única forma de ser fazer História de 
uma maneira plenamente científica, segundo Comte. 
Sendo assim, foi de extrema importância a contribuição do positivismo para a idealização 
da História moderna, onde a objetividade é possível e a função do historiador é passiva na 
reorganização dos acontecimentos históricos, desde que este produza conteúdos que concordem 
e respeitem os critérios do método científico. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Referências Bibliográficas 
TORELLI, L. S.; PEREIRA, R. O. Metodologia da História I. Batatais: Claretiano, 2010. 
Unidades 3 e 4 
https://www.historiadomundo.com.br/idade-contemporanea/positivismo.htm 
https://core.ac.uk/download/pdf/229001106.pdf 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.historiadomundo.com.br/idade-contemporanea/positivismo.htm
https://core.ac.uk/download/pdf/229001106.pdf