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PROVA DISSERTATIVA A – Por que toda a comunidade escolar deve ter conhecimento do PPP? Sabemos que a escola tem papel riquíssimo na Educação do indivíduo, assim também como a família, a sociedade em si, e que juntos criam-se elos, parcerias e partilhas para um desenvolvimento de ensino de qualidade. O Projeto Político Pedagógico (PPP) é uma ferramenta de construção coletiva, onde todos podem dialogar, opinar, questionar e construir. As decisões dever acontecer de forma dinâmica, pois uma gestão democrática se constrói com envolvimento de todos. E através do uso do diálogo, este documento é construído de acordo com a realidade de cada escola. É de suma importância que toda comunidade escolar tenha o conhecimento do PPP, pois ele é o Norte, a direção a ser seguida. O principal documento da escola, é dele que vem as ações de planejamentos, todo o trabalho que será desenvolvido na instituição naquele ano letivo. B - Como proceder se, ao analisar o PPP da escola em que trabalha, nota que ele não está atendendo as necessidades atuais da escola e do seu público? O Projeto Político Pedagógico (PPP) não é algo engessado, não é algo construído e, em seguida, arquivado ou encaminhado às autoridades educacionais como prova do cumprimento de tarefas burocráticas. Com o contexto socioeconômico da sociedade ele pode sofrer alterações e deve ser revisando anualmente, ou melhor, ao longo do ano. Isto deve acontecer quantas vezes forem necessárias para um melhor serviço educacional. E se ele não estiver atendendo as necessidades atuais da escola e da comunidade onde eu estou inserida, vou reforçar a unidade escolar que este é um documento “flexível”, que podemos (enquanto parte da comunidade escolar) realimentar, criticar e contribuir caso seja necessário. C – Como planejar e implantar novas ações que envolvam a comunidade escolar? Como já relatado, um bom projeto (PPP) é necessário que tenha o envolvimento de toda comunidade escolar, pois diferentes perspectivas contribuirão em sua criação. É recomendável que um responsável da escola (diretor) organize as informações que vão vim através das trocas de experiências, dos estudos e das observações entre seus docentes e gestores para a formulação deste documento. O envolvimento da família no cotidiano escolar também é de grande importância no planejamento/implantação do PPP, a parceria dos responsáveis dos alunos é uma ponte para a relação entre escola e sociedade. Como a escola está inserida em um bairro e neste bairro podem apresentar problemas sociais, por exemplo, toda comunidade escolar precisa conhecer esse cenário e pensar em ações para conquistar melhorias para a região. Para um bom planejamento é necessário também conhecer quais são as prioridades e a missão da escola, pois nessa missão abordará o que a unidade tem como objetivo para alcançar o que considera o melhor para seus alunos. D – Pesquise e relate um projeto escolar social significativo bem bacana, que tenha envolvido toda a comunidade escolar e a sociedade local. O relato que apresento aqui foi apresentado pela revista nova escola gestão, no qual a autora Noêmia Lopes faz referência ao projeto da escola EMEF Ezequiel Fraga Rocha, que fica localizada em Aracruz no Espirito Santo. A escola relata que 10% de seus alunos moram em aldeias indígenas ou nas proximidades, outros vivem em zonas rurais e também no centro. "A diversidade é tanta que reformamos nosso currículo e mudamos as diretrizes no PPP para contemplar de maneira mais ampla a história e a cultura das etnias aqui presentes. Com isso, visamos elaborar projetos que valorizem a origem dos alunos e os conhecimentos que trazem de casa, tornando a aprendizagem mais significativa", relata a diretora, Solange Siqueira Magalhães. (LOPES, 2010). Podemos perceber que a instituição elaborou seu projeto político-pedagógico a partir do envolvimento com a sociedade local. Assim podemos concluir que toda comunidade escolar deve se envolver com o cenário que está inserido, para fazer, de fato, parte dele e ter participação ativa na solução das adversidades que o afligem. REFERÊNCIAS LOPES, Noêmia. Como fazer o PPP da escola. Nova Escola Gestão, 2010. Disponível em: <https://gestaoescolar.org.br/conteudo/559/como-fazer-o-ppp-da-escola>. Acesso em: 16 de fev. de 2021.