EDUCAÇÃO ESPECIAL NOVO

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27/04/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=182780712&user_cod=2401269&matr_integracao=201904211879 1/5
 
 
Disc.: EDUCAÇÃO ESPECIAL 
Aluno(a): ALISSON PEREIRA DO NASCIMENTO 201904211879
Acertos: 10,0 de 10,0 27/04/2021
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Pedro é professor e está organizando um seminário sobre Educação Especial em sua escola. Em discussão com seu grupo
sobre a criação de um slogan que representasse da Educação Especial no sistema de ensino brasileiro, qual o único slogan
possível de representar a função da educação especial?
Escola especial para especiais
Educação midiática
 Educação para todos
Escola Nova
Ajudando aos deficientes
Respondido em 27/04/2021 22:03:37
 
 
Explicação:
Como se observa na política da educação inclusiva, uma condição basilar é a transformação da escola e também dos
professores, a fim de promover alternativas pedagógicas dentro de um currículo condizente com a educação para todos na
escola comum.
 
 
 
Gabarito
Comentado
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O processo de conquista e o reconhecimento de alguns direitos das pessoas com deficiência, no Brasil e no
 mundo vem avançando. Temos como exemplo a Declaração Universal dos Diretos Humanos - 1948.
Assinale o item que apresenta SOMENTE documentos legais que asseguram os direitos da pessoa com
deficiência no Brasil e no mundo:
 
Declaração de Salamanca, Lei nº 8.078/90, CONDEPHAAT-1982
 
Constituição Federal -1988, Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei nº 8.078/90
 
 LDB 9394/96, Estatuto da Criança e Do Adolescente, CONDEPHAAT-1982 
 Declaração de Salamanca - LDB 9394/96 - Estatuto da Criança e do Adolescente.
 
Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei nº 8.078/90, Convenção de Guatemala
Respondido em 27/04/2021 22:01:45
 
 
Gabarito
Comentado
 
Acerto: 1,0 / 1,0
 Questão1
a
 Questão2
a
 Questão
3a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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27/04/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=182780712&user_cod=2401269&matr_integracao=201904211879 2/5
Várias leis foram criadas com o objetivo de incluir as pessoas com necessidades especiais nos sistemas de ensino brasileiro.
Dentre essas leis, temos a LDB 9.394/96 que preconiza:
Matrícula gratuita em escolas religiosas particulares.
O encaminhamento dos alunos com deficiências para as classes/escolas especiais particulares financiadas pelo Estado.
Passe livre para pessoas portadoras de deficiência no sistema de transporte interestadual.
 Educação Especial como uma modalidade de educação escolar, integrante do sistema educacional brasileiro.
Um crime punível com reclusão de 1(um) a 4(quatro) anos, e multa: recusar, suspender, procrastinar, cancelar ou
fazer cessar, sem justa causa, a inscrição de alunos em estabelecimento de ensino de qualquer curso ou grau, público
ou privado, por motivos derivados da deficiência que porta.
Respondido em 27/04/2021 22:05:03
 
 
Explicação:
A Educação Especial dentro da nossa atual LDB/9394/96, como modalide de educação, integrante do sistema educacional
brasileiro.
 
 
 
 
 
Gabarito
Comentado
 
Acerto: 1,0 / 1,0
As causas da paralisia cerebral, quadro patológico que ocasiona alterações de ordem motora no corpo humano, podem ser
somente decorrentes:
da idade materna avançada da mãe.
da incompatibilidade sanguínea entre os genitores.
de questões hereditárias.
 de lesão no encéfalo da criança devido a fatores pré-natais, peri-natais ou pós-natais
da falta de saneamento básico na cidade. 
Respondido em 27/04/2021 22:34:58
 
 
Explicação:
A paralisia cerebral é uma lesão neurológica geralmente causada pela falta de oxigênio no
cérebro ou isquemia cerebral que pode acontecer durante a gravidez, trabalho de parto ou até
a criança completar 2 anos
 
 
 
Gabarito
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Acerto: 1,0 / 1,0
De acordo com a definição de deficiência visual, assinale a alternativa correta.
Baixa visão é quando a pessoa tem a visão perfeita em apenas um dos olhos.
A deficiência visual classifica-se em cegueira em um olho só e cegueira nos dois olhos.
Deficiente visual é aquele que necessita de óculos para leitura e escrita, independente da acuidade visual.
 Cegueira e baixa visão são classificações da deficiência visual.
Deficiente visual é aquele que apresenta redução ou perda total da capacidade de ver com o melhor olho e após
correção óptica.
Respondido em 27/04/2021 22:12:57
 
 
Explicação:
Essa é a unica opção correta já que cegueira e baixa visual são as terminologias adotadas para o campo da deficiência visual. A
pessoa cega perdeu a capacidade total de visão e a pessoa com baixa visão apresenta ainda algum resíduo e capacidade e
percepção visual. 
 
 
 
Gabarito
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 Questão4
a
 Questão5
a
27/04/2021 Estácio: Alunos
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Acerto: 1,0 / 1,0
A partir dos pressupostos do movimento de inclusão podemos afirmar que a participação da pessoa com deficiência intelectual
no planejamento e execução de serviços destinados a eles é :
 Uma conquista da sociedade que objetiva ser democrática.
Um desrespeito ao direito da pessoa com deficiência.
Uma barreira para a inclusão.
Um problema social sem relevância.
Um erro ocasionado pelo desvio de responsabilidades.
Respondido em 27/04/2021 22:15:14
 
 
Explicação:
 A participação da pessoa com deficiência intelectual no planejamento e
execução de serviços destinados a eles é uma conquista de toda sociedade
que pretende ser democrática, grantindo os mesmos direitos a todos os
cidadãos, independente de sua condição.:
 
 
 
Gabarito
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Acerto: 1,0 / 1,0
(Concurso Público Secretaria Municipal de Educação ¿ SME ).O contato constante e regular com a escrita Braille deve ser
oportunizado aos alunos com cegueira, uma vez que favorece a assimilação espontânea dessa modalidade de escrita. Pode-se,
por exemplo, identificar objetos pessoais e o material escolar utilizando etiquetas com a escrita do nome, sinais e símbolos
Braille. O Sistema Braille é constituído por sinais em relevo, em número de: 
105
 90
 82
 
 64
57
Respondido em 27/04/2021 22:16:48
 
 
Explicação:
Sistema Braille é um processo de escrita e leitura baseado em 64 símbolos em relevo, resultantes da combinação de até seis
pontos dispostos em duas colunas de três pontos cada. Pode-se fazer a representação tanto de letras, como algarismos e sinais
de pontuação. Ele é utilizado por pessoas cegas ou com baixa visão, e a leitura é feita da esquerda para a direita, ao toque de
uma ou duas mãos ao mesmo tempo.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O aluno com Transtorno Global do Desenvolvimento apresenta variações e diferenças em relação à interação
social, comunicação, comportamento, interesses repetitivos e estereotipados e alterações no desenvolvimento
neuropsicomotor.
A inclusão do aluno com Transtorno Global do Desenvolvimento, segundo a legislação atual, deve acontecer
:
 em escola regular acolhedora, que respeite as especificidades e particularidades de todos, inclusive
dos alunos com Transtorno Global do Desenvolvimento.
 
unicamente em um centro educacional especializado, onde o atendimento deverá acontecer
isoladamente devido a grande dificuldade do aluno em permanecer em grupos.
 
em centro educacional especializado, pois a escola regular não pode matricular crianças com
comportamentos tão diferenciados.
 
em escola especial, realizando um trabalho isolado, específico com o aluno e sua família.
 Questão6
a
 Questão7
a
 Questão8
a
27/04/2021 Estácio: Alunos
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em escola especial, pois a legislação atual não garante o acesso e permanência do criança/jovem com
TGD na escola regular.
 
Respondido em 27/04/2021 22:17:56
 
 
Gabarito
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Acerto: 1,0 / 1,0
 
Filme: Gênio Indomável.
Sinopse: Matt Damoné Will Hunting, um jovem humilde, porém brilhante. Nunca esteve numa universidade e vive de pequenos trabalhos, mesmo assim é
capaz de citar fatos históricos e resolver complicadas equações matemáticas. Quando seu brilhantismo é descoberto por um professor da universidade onde
trabalha como servente, Will tem a sua chance. Mas antes precisará livrar-se de uma ordem de prisão. Sua única esperança é Sean McGuire (Robin Williams),
um professor universitário e terapeuta que o admira e compreende o que é lutar por seu espaço na vida.
 Em relação as altas habilidades / superdotação podemos afirmar que:
 
 O aluno com altas habilidades / superdotação apresenta notável desempenho e elevada potencialidade em aspectos isolados ou combinados,
referentes a diferentes capacidades.
 
 
O aluno com altas habilidades precisa ser matriculado na Escola Especial, para que toda sua potencialidade seja desenvolvida.
Altas habilidades / superdotação existem somente em uma área específica da aprendizagem acadêmica, não podendo acontecer de forma 
generalizada.
 
O aluno com altas habilidades não pode frequentar o atendimento educacional especializado, porque não é considerado público-alvo para Educação
Especial.
 
O filme Gênio Indomável é uma ficção, pois o que caracteriza as altas habilidades/superdotação é somente a intensidade e riqueza dos estímulos
que o indivíduo irá receber.
 
Respondido em 27/04/2021 22:28:15
 
 
Explicação:
Pessoas com altas habilidades apresentam notável desempenho e elevada potencialidade em qualquer dos
seguintes aspectos, isolados ou combinados: capacidade intelectual superior, ap�dão acadêmica
específica.
 
 
 
 
Gabarito
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Acerto: 1,0 / 1,0
De acordo com os estudos realizados no campo da Educação Especial podemos afirmar que o trabalho com as linguagens da
arte no currículo das escolas inclusivas favorece:
 Questão9
a
 Questão10
a
27/04/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=182780712&user_cod=2401269&matr_integracao=201904211879 5/5
A contribuição da arte educação para a hierarquização e separação dos alunos com e sem uma deficiência.
A padronização do comportamento de todos os alunos.
A contribuição da arte para a segregação social.
O pensamento lógico e a racionalidade para mobilizar todos os alunos.
 As práticas pedagógicas que possibilitam a participação e o aprendizado de todos os educandos.
Respondido em 27/04/2021 22:23:01
 
 
Explicação:
A arte educação explora potencial inclusivo e de particpação de todos os alunos valorizando a livre expressão e o processo de
criação.
 
 
 
Gabarito
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Gabarito
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