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TEORIA DOS JOGOS - GST1229 TEORIA DOS JOGOS (13/12/2019) Contextualização Em 11 de outubro de 1994, a Real Academia de Ciências da Suécia conferia o Prêmio Nobel de Economia a John Nash, Reinhard Selten e John Harsanyi, pelas suas análises pioneiras do equilíbrio na teoria dos jogos não cooperativos. Era o reconhecimento formal da teoria dos jogos como um instrumental importante para a análise de toda uma série de situações de interação estratégica da maior relevância na vida econômica, não apenas para o economista, mas também para o administrador de empresas. A Teoria dos Jogos é uma teoria matemática criada para se modelar fenômenos que podem ser observados quando dois ou mais "agentes de decisão"interagem entre si. Ela fornece a linguagem para a descrição de processos de decisão conscientes e objetivos envolvendo mais do que um indivíduo. A teoria dos jogos é usada para se estudar assuntos tais como eleições, leilões, balança de poder, evolução genética, etc. Ela é também uma teoria matemática pura, que pode e tem sido estudada como tal, sem a necessidade de relacioná-la com problemas comportamentais ou jogos afins. Esta Disciplina pertence ao núcleo de teoria econômica que tem a função de iniciar o estudo de modelos teóricos destinados a explicar as interações estratégicas que ocorrem entre os agentes. A Teoria dos Jogos é um ramo da Teoria da Escolha Racional (TER) que estuda a tomada de decisões interdependentes com base em uma metodologia formal. Ementa As várias formas ou Estruturas de Mercado: Concorrência Perfeita; Monopólio; Oligopólio; Concorrência Monopolística. Representação de jogos simultâneos. Estratégia dominante, maxi-min e equilíbrio de Nash. Interação Estratégica e a Teoria da Escolha Racional. A Matriz de Ganhos de um Jogo. O Dilema dos Prisioneiros. Modelos de Cournot e Bertrand e Stackelberg. Jogos Estritamente Competitivos e Jogos Sequenciais. Ameaças, Promessas e Credibilidade. Objetivos Gerais Apresentar a Teoria do Jogos comoum elemento formal de análise do processo de tomada de decisão por parte dos agentes econômicos. Fundamentar e capacitar o profissional nesta ferramenta matemática para modelar a interação estratégica entre agentes racionais (e às vezes irracionais). Objetivos Específicos Ao final da disciplina o aluno estará capacitado a: - Identificar problemas na área de gestão, onde as teorias matemáticas e as técnicas e métodos utilizados em Teoria dos Jogos que podem ser aplicados no processo de Tomada de Decisão. - Conhecer as fases de um estudo em Teoria dos Jogos necessárias para a resolução de problemas gerenciais. - Entender teoricamente o processo de decisão dos agentes que interagem entre si, a partir da compreensão da lógica da situação em que estão envolvidos. - Desenvolver a capacidade de raciocinar estrategicamente, explorando a possibilidade de interação entre os agentes. - Modelar matematicamente problemas de pequena e média complexidade e resolvê-los através dos Modelos de Cournot, Bertrand e Stackelberg. Conteúdos UNIDADE I: Estruturas de Mercado 1.1. Concorrência Perfeita 1.2. Monopólio 1.3. Oligopólio 1.4. Concorrência Monopolística. UNIDADE II: A Importância do Estudo da Teoria dos Jogos 2.1. Interação Estratégica 2.2. A Teoria da Escolha Racional 2.3. A Matriz de Ganhos de um Jogo 2.4. O Dilema dos Prisioneiros UNIDADE III: Situações de Interação Estratégica 3.1. Conjuntos de Informação 3.2. Eliminação de Estratégias 3.3. Melhor Resposta 3.4. O Equilíbrio de Nash UNIDADE IV: Aplicações do Equilíbrio de Nash 4.1. O Modelo de Cournot 4.2. O Modelo de Bertrand 4.3. O Modelo de Stackelberg 4.4. O Jogo da Localização UNIDADE V: Jogos Estritamente Competitivos e Jogos Sequenciais 5.1. Jogos de Soma Zero 5.2. Estratégias de Minimax e Maximin 5.3. Estratégicas Mistas 5.4. Ameaças, Promessas e Credibilidade Procedimentos de Avaliação O processo de avaliação será composto de três etapas, Avaliação 1 (AV1), Avaliação 2 (AV2) e Avaliação 3 (AV3). As avaliações poderão ser realizadas através de provas teóricas, provas práticas, e realização de projetos ou outros trabalhos, representando atividades acadêmicas de ensino, de acordo com as especificidades de cada disciplina. A soma de todas as atividades que possam vir a compor o grau final de cada avaliação não poderá ultrapassar o grau máximo de 10, sendo permitido atribuir valor decimal às avaliações. A AV1 contemplará o conteúdo da disciplina até a sua realização. As AV2 e AV3 abrangerão todo o conteúdo da disciplina. Para aprovação na disciplina o aluno deverá: 1.Atingir resultado igual ou superior a 6,0, calculado a partir da média aritmética entre os graus das avaliações, sendo consideradas apenas as duas maiores notas obtidas dentre as três etapas de avaliação (AV1, AV2 e AV3). A média aritmética obtida será o grau final do aluno na disciplina. 2.Obter grau igual ou superior a 4,0 em, pelo menos, duas das três avaliações. 3. Frequentar, no mínimo, 75% das aulas ministradas. Bibliografia Básica BÊRNI, Duilio de Avila; FERNANDEZ, Brena Paula Magno. Teoria dos jogos; Crenças, Desejos, Escolhas. São Paulo: Saraiva, 2014. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788502220577 BIERMAN, S.H. & FERNANDEZ, L.F. Teoria dos Jogos. 2ª ed.. São Paulo: Pearson, 2013. Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/1793/pdf MARINHO, R. Prática na Teoria: Aplicação da Teoria dos Jogos e da Evolução aos Negócios. 2ª ed.. São Paulo: Saraiva, 2011. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788502126114/cfi/0!/4/4@0.00:69.8 Bibliografia Complementar HAFFNER, Jacqueline Angélica Hernandez. Microeconomia. 1. São Paulo: Intersaberes, 2013. Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/9970/pdf PINDYCK, R. & RUBENFELD, D. Microeconomia. 8ª ed.. São Paulo: Pearson, 2013. Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/5668 WESSELS, Walter J. Microeconomia: teoria e aplicações. 2ª ed.. São Paulo: Saraiva., 2010. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788502125278/cfi/0 Outras Informações