CADERNO DE QUESTÕES- Biologia

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Fonte: UFJF/Unicamp 
1 Caderno de questões -Biologia 
As questões abaixo referem-se aos 
vestibulares da UNESP 2019 e 2020, muito 
semelhantes ao estilo de questões 
cobradas pelo Enem. 
QUESTÃO 1: As abelhas são responsáveis 
pela maior parte da polinização em nosso 
planeta. Mesmo assim, estão sendo 
eliminadas, colocando em risco a 
conservação da biodiversidade e a 
segurança alimentar na Terra. Dentre as 
práticas que acirram o extermínio de 
abelhas, pode-se citar 
(A) o terraceamento e o avanço da 
biotecnologia. 
 (B) a transgenia e a expansão de plantas 
silvestres. 
(C) a rotação de culturas e a mecanização do 
campo. 
(D) o uso de sementes crioulas e a 
silvicultura. 
(E) a monocultura e o uso de agrotóxicos. 
 
QUESTÃO 2: Alguns especialistas 
argumentam que deveria haver rótulos 
climáticos na comida, da mesma forma que 
há informações sobre nutrição. Em teoria, 
os rótulos poderiam ajudar os 
consumidores a escolher produtos de baixo 
impacto ambiental e dariam aos 
agricultores e produtores mais incentivos 
para mudarem seus produtos. 
(The New York Times. “Como fazer compras, cozinhar e 
comer em um mundo que está aquecendo?”. 
www.folha.uol.com.br, 06.05.2019. Adaptado.) 
Considerando a proposta apresentada pelo 
excerto, um dado que poderia constar nos 
rótulos de alimentos seria 
(A) o débito fluvial. 
(B) a estrutura fundiária. 
(C) o código florestal. 
(D) a pegada de carbono. 
(E) a diversidade ecológica. 
 
 
QUESTÃO 3: Mortandade de peixes e 
coloração da água do Rio Tietê preocupam 
no interior de SP 
 
 
A água de cor estranha e o cheiro forte 
estão preocupando quem mora perto do 
rio. Pescadores estão voltando para casa 
com as redes vazias. “O que você está vendo 
são os peixes mortos. Mas não morrem só 
peixes, morre toda uma cadeia abaixo dos 
peixes, que são outros microrganismos, 
pequenos crustáceos, pequenos moluscos 
que são alimentos dos peixes”, explica o 
biólogo Arif Cais, professor voluntário 
aposentado da Unesp de São José do Rio 
Preto. (https://g1.globo.com, 11.05.2019. 
Adaptado.) 
A reportagem faz referência ao fenômeno 
de eutrofização. Nesse fenômeno, um dos 
eventos que precedem e um dos eventos 
que sucedem a mortandade dos peixes são, 
respectivamente: 
(A) despejo de esgotos nas águas e 
decomposição aeróbica. 
(B) proliferação de microrganismos 
aeróbicos e decomposição anaeróbica. 
(C) redução da matéria orgânica dispo 
nível e mortandade de crustáceos e 
moluscos. 
(D) turvação da água e redução da matéria 
orgânica disponível. 
(E) produção de gás sulfídrico e proliferação 
de microrganismos aeróbicos. 
 
 
Comportamento do casal pode definir 
sexo do bebê, dizem pesquisadores 
QUESTÃO 4: Muitas pessoas sonham não só 
com o nascimento de um 
 
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bebê, mas com o sexo dele. Não é possível 
escolher se você 
vai gerar uma menina ou um menino, mas 
alguns pesquisadores sugerem que alguns 
fatores, como fazer sexo exatamente no dia 
da ovulação, ou a frequência das relações 
sexuais, aumentariam a chance de ter uma 
criança de determinado sexo. 
(Ivonete Lucirio. https://universa.uol.com.br, 06.08.2012. 
Adaptado.) 
A notícia traz hipóteses ainda em discussão 
entre especialistas, mas o que o 
conhecimento biológico tem como certo 
é que, na espécie humana, o sexo da prole 
é definido no momento da fecundação e 
depende da constituição cromossômica do: 
 
(A) espermatozoide, que é definida na 
meiose I da gametogênese do pai e a mãe 
não tem participação na determinação do 
sexo da prole. 
(B) óvulo, que é definida na meiose II da 
gametogênese da mãe e o pai não tem 
participação na determinação do sexo da 
prole. 
(C) espermatozoide, que é definida na 
meiose II da gametogênese do pai e a mãe 
não tem participação na determinação do 
sexo da prole. 
(D) óvulo e do espermatozoide, que são 
definidas na meiose II da gametogênese de 
ambos os genitores e o pai e a mãe 
participam, conjuntamente, da 
determinação do sexo da prole. 
(E) óvulo, que é definida na meiose I da 
gametogênese da mãe e o pai não tem 
participação na determinação do sexo da 
prole. 
 
 
 
QUESTÃO 5: A tabela mostra os horários do 
nascer e do pôr do Sol na cidade de São 
Paulo, em quatro datas do ano de 2019. 
 
 
 Em Macapá, única capital brasileira cortada 
pela linha do equador, o nascer e o pôr do 
Sol nessas quatro datas ocorrem em 
horários diferentes daqueles registrados 
para São Paulo. Considere dois arbustos da 
mesma espécie, com o mesmo porte, em 
vasos de mesmo tamanho, mantidos à luz 
ambiente, em dia sem nebulosidade, sob 
condições adequadas de temperatura, 
nutrição e aporte hídrico, um deles na 
cidade de São Paulo e o outro na cidade de 
Macapá. Com relação aos tempos de 
duração da fotossíntese e da respiração 
celular nesses dois arbustos, assinale a 
alternativa correta. 
(A) Em 21 de junho, a duração da 
fotossíntese no arbusto em São Paulo foi 
maior do que no arbusto em Macapá, mas a 
duração da respiração foi igual em ambos. 
(B) Nas quatro datas, a duração da 
fotossíntese e a duração da respiração são 
iguais em ambos os arbustos. 
(C) Em 21 de junho, a duração da respiração 
foi maior do que a duração da fotossíntese 
em ambos os arbustos, situação que se 
inverterá em 22 de dezembro. 
(D) Em 24 de março e em 19 de setembro, a 
duração da fotossíntese foi a mesma que a 
da respiração em ambos os arbustos. 
(E) Em 22 de dezembro, a duração da 
fotossíntese no arbusto em São Paulo será 
maior do que no arbusto em Macapá, mas a 
duração da respiração será igual em ambos. 
 
QUESTÃO 6: Analise as estruturas das 
clorofilas a e b. 
 
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As clorofilas a e b estão presentes na 
estrutura celular denominada___________ 
, sendo que a clorofila ______é a principal 
responsável pelo processo de fotossíntese. 
Nas duas clorofilas, o elemento magnésio 
encontra-se sob a forma de íons com 
número de carga_________ . A diferença 
entre as duas estruturas é a presença, na 
clorofila b, de um grupo da função orgânica 
__________, em vez de um dos grupos 
metil da clorofila a. As lacunas do texto são 
preenchidas, respectivamente, por: 
(A) cloroplasto; a ; 2+ ; aldeído. 
(B) cloroplasto; b ; 2+ ; cetona. 
(C) complexo golgiense; a ; 1+ ; aldeído. 
(D) cloroplasto; a ; 1+ ; aldeído. 
(E) complexo golgiense; b ; 2+ ; cetona. 
 
 
QUESTÃO 7: A proteína transmembrana de 
um macrófago apresenta aminoácidos 
constituídos pelos radicais polares R1 e R2, 
presentes em dois dos aminoácidos 
indicados pelas fórmulas estruturais 
presentes na figura. 
 
 
 
Um antígeno fora do macrófago liga-se a um 
dos radicais por interação dipolo 
permanente-dipolo permanente. Uma 
enzima produzida no citosol do macrófago 
interage com o outro radical por ligação de 
hidrogênio. Os radicais R1 e R2 constituem, 
respectivamente, os aminoácidos: 
(A) serina e alanina. 
(B) aspartato e serina. 
(C) alanina e serina. 
(D) aspartato e alanina. 
(E) serina e aspartato. 
 
QUESTÃO 8: Os microplásticos representam 
aproximadamente 92,4% da contagem 
global de partículas de lixo plástico. Estes 
pequenos plásticos de até 5 mm de 
tamanho estão entrando no ambiente 
marinho, contaminando um sistema já 
vulnerável. (www.arocha.org. Adaptado.) 
Os mexilhões estão entre os invertebrados 
marinhos diretamente afetados pela 
presença de partículas de microplásticos 
nas águas, uma vez que, para se 
alimentarem, 
(A) capturam micropartículas batendo os 
flagelos dos coanócitos. 
(B) raspam com a rádula a superfície do 
substrato marinho. 
(C) trituram com dentes calcários outros 
animais menores. 
(D) filtram partículas de alimento na água 
circundante. 
 
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(E) circulam a água pelos canaisdo sistema 
ambulacrário. 
 
 
QUESTÃO 9: A configuração anatômica do 
sistema circulatório humano apresenta, por 
analogia com os circuitos elétricos, 
estruturas posicionadas em série e em 
paralelo, o que permite a identificação de 
resistências vasculares contrárias ao fluxo 
sanguíneo. A figura mostra como algumas 
estruturas estão associadas no sistema 
circulatório humano. 
 
 
Assim como na associação entre resistores 
de um circuito elétrico, no sistema 
circulatório humano há aumento da 
resistência ao fluxo sanguíneo na 
associação de estruturas em que ocorre: 
(A) filtração do sangue e absorção de 
nutrientes. 
(B) produção da bile e reabsorção de água. 
(C) produção da bile e controle da 
temperatura. 
(D) absorção de nutrientes e controle da 
temperatura. 
(E) filtração do sangue e reabsorção de 
água. 
 
 
QUESTÃO 10: Um homem de genótipo 
AaBb em arranjo cis teve um filho com uma 
mulher duplo-homozigótica dominante 
para estes genes autossômicos. O gene A 
está distante 8 unidades de recombinação 
(UR) de B. Há menor probabilidade de o 
genótipo dessa criança ser 
(A) AaBB ou AaBb. 
(B) AABB ou AABb. 
(C) AABB ou AaBB. 
(D) AABb ou AaBb. 
(E) AABb ou AaBB. 
 
QUESTÃO 11: Aristóteles procurou explicar 
os fenômenos naturais a partir de 
argumentos teleológicos. A palavra 
teleologia provém de dois termos gregos, 
telos (fim, meta, propósito) e logos (razão, 
explicação), ou seja, uma “razão de algo em 
função de seus fins” ou uma “explicação 
que se serve de propósitos ou de fins”. Na 
explicação teleológica, se algo existe e tem 
uma finalidade, é porque existe uma razão 
para essa finalidade. Neste sentido, uma 
explicação teleológica estará centralizada 
na finalidade de alguma coisa. Por exemplo, 
na explicação teleológica, nossos dedos são 
articulados para que possamos manipular 
objetos, ao contrário da explicação não 
teleológica, que afirma que manipulamos 
objetos porque nossos dedos são 
articulados. (Matheus de M. Silveira et al. 
Argumentos – Revista de Filosofia, julho/dezembro 
de 2016. Adaptado.) 
Considerando as características adaptativas 
dos organismos, a teleologia 
(A) refuta a proposta de Lamarck, no que 
concerne à transmissão dos caracteres 
adquiridos. 
(B) contribui para a explicação da origem da 
variabilidade a partir da ocorrência de 
mutações. 
(C) contraria as fundamentações teóricas 
propostas pela Teoria Sintética da Evolução. 
(D) fortalece as explicações da Teoria 
Sintética da Evolução, quanto ao resultado 
da ação da Seleção Natural. 
 
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(E) sustenta tanto as ideias evolucionistas 
de Lamarck como as de Charles Darwin e da 
Teoria Sintética da Evolução. 
 
QUESTÃO 12: 
Para responder às questões 12 e 13, analise 
as fórmulas estruturais de bases 
nitrogenadas que compõem o DNA e os 
símbolos empregados para representá-las 
 
 
Os pareamentos das bases na dupla-hélice 
da molécula de DNA ocorrem por meio de 
(A) ligações covalentes simples. 
(B) ligações covalentes duplas. 
(C) ligações de hidrogênio. 
(D) ligações iônicas. 
(E) forças de London. 
 
 
QUESTÃO 13: 
 
Os nitritos de sódio e de potássio são 
aditivos utilizados como conservadores na 
fabricação de salames, presuntos e outros 
frios e, também, para conferir a cor 
característica desses produtos. Os nitritos 
são considerados mutagênicos. Sua 
hidrólise produz ácido nitroso (HNO2), que 
reage com bases nitrogenadas do DNA. A 
reação desse ácido com a adenina (A) 
produz hipoxantina (H), cuja estrutura 
molecular está representada a seguir. 
 
Como a hipoxantina (H) apresenta estrutura 
molecular semelhante à da _______ , 
ocorre um erro de pareamento entre bases, 
que passa a ser ______em vez de A-T. As 
lacunas do texto são preenchidas por 
(A) guanina e H-T. 
(B) adenina e H-C. 
(C) timina e A-G. 
(D) guanina e H-C. 
(E) timina e T-G. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO: 
1:E 
2:D 
3: B 
4: A 
5: E 
6: A 
7: B 
8: D 
9: E 
10: E 
11: C 
12:C 
13: D