Prova Objetiva Final Semântica

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Disciplina:
	Semântica e Estilística (LED110)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:670769) ( peso.:3,00)
	Prova:
	31169553
	Nota da Prova:
	9,00
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
	1.
	Tomando por base a compreensão dos jogos de linguagem, sabe-se que as palavras, quando analisadas em contextos interacionais distintos, revelam significados específicos. Leia o texto e analise as sentenças a seguir:
I- No 1º quadrinho, a palavra "outro", na fala do personagem, remete a outra pessoa que não seja ele próprio.
II- No 2º quadrinho, percebe-se que Mafalda confere à palavra "outro" o sentido de outra pessoa.
III- No texto, percebemos um jogo de linguagem, pois a fala de Mafalda "... ficaram mandando contas no nome do que você era antes!" parece surpreender seus pais.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: https://www.facebook.com/TirinhasDaMafaldaBr/. Acesso em: 15 nov. 2020.
	
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	2.
	Como se sabe, a língua tem natureza heterogênea, plural. Nesse sentido, as palavras sofrem mudanças semânticas, ou seja, alteração de seus significados. As causas para essas mudanças não são aleatórias, elas têm raízes linguística, histórica e social. Sobre essas raízes, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Linguística.
II- Histórica.
III- Social.
( ) Surge da acomodação que cada grupo faz da língua para seus usos.
( ) Acontece a alteração de um referente, mas a palavra permanece a mesma.
( ) Ocorre uma transformação de modo lento e não abarca a língua em sua totalidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	II - I - III.
	 c)
	I - III - II.
	 d)
	III - II - I.
	3.
	De acordo com Austin (1990), quando alguém diz algo, realiza, ao mesmo tempo, três atos: locucionário, ilocucionário e perlocucionário. Sobre essas classificações, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Ato locucionário.
II- Ato ilocucionário.
III- Ato perlocucionário.
( ) É o que se realiza pela linguagem. Concerne ao resultado do enunciado (efeito) no interlocutor.
( ) É o ato linguístico de dizer. Envolve a utilização dos elementos linguísticos empregados, conforme as regras de uma língua.
( ) É o que se realiza na linguagem. Diz respeito ao que o produtor do enunciado quer que o seu interlocutor faça.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: AUSTIN, L. J. Quando dizer é fazer: palavras e ação. Porto Alegre, Artes Médicas, 1990.
	 a)
	III - I - II.
	 b)
	I - III - II.
	 c)
	III - II - I.
	 d)
	I - II - III.
	4.
	A linguagem tem seu funcionamento a partir de dois níveis: o paradigmático e o sintagmático. Uma vez que a exploração desses níveis se constitui como uma possibilidade para entendermos a produção de sentidos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A seleção das palavras acontece no eixo do paradigma.
( ) A combinação das palavras ocorre no eixo do sintagma.
( ) O eixo sintagmático funciona como uma memória dos interlocutores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F.
	 b)
	F - F - V.
	 c)
	V - V - F.
	 d)
	F - F - V.
	5.
	As figuras retóricas são palavras ou expressões que desempenham uma função argumentativa nas interações; o autor visa à adesão do público-alvo utilizando a linguagem de modo inusitado. Acerca dessa compreensão, analise as sentenças a seguir:
I- Metonímia: figura em que um elemento base é utilizado para designar uma realidade, por meio de contiguidade, ocasionando efeitos de sentido no interlocutor.
II- Comparação: figura que consiste no uso de um termo em sentido que não é próprio, sendo esse sentido resultado de uma relação de semelhança.
III- Hipérbole: figura que se caracteriza pelo exagero/excesso em um determinado texto.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	6.
	Uma das correntes presentes no campo dos estudos estilísticos é a sociologizante, que trata do vínculo entre estilo, ideologia e concepção da realidade. Tomando por base os estudos acerca dessa corrente, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nessa vertente, personagens, conflitos e cenários não são uma representação do contexto da época.
( ) Essa corrente preconiza que o estilo é conferido aos aspectos socioideológicos e filosóficos evocados pelo autor de certa obra.
( ) Essa vertente compreende que o estilo resulta de pesquisas muito amplas, desconsiderando o papel do autor e as escolhas realizadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V.
	 b)
	F - V - F.
	 c)
	F - F - V.
	 d)
	V - V - F.
	7.
	No que se refere à Estilística da Língua, sabe-se que essa tem início com Charles Bally, o qual foi um precursor da teoria da enunciação. Nessa mesma perspectiva, está Bakhtin, para quem a enunciação é uma atividade dialógica. Sobre o objeto de estudo da estilística, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Trata da enunciação, levando em conta somente os efeitos de sentido produzidos. Essas escolhas ocorrem independentemente do sistema da língua.
	 b)
	Trata do estilo, levando em conta as escolhas realizadas pelo falante em relação ao sistema da língua. Essas escolhas são feitas tendo em vista os efeitos pretendidos para o enunciado na enunciação.
	 c)
	Trata do enunciado, considerando as escolhas realizadas pelo falante em relação à enunciação. Essas escolhas são feitas levando em conta os elementos do sistema para que não haja duplo sentido.
	 d)
	Trata do sistema da língua, considerando as escolhas realizadas pelo falante em relação à enunciação. Essas escolhas são feitas tendo em vista o sentido afirmativo e negativo das sentenças.
	8.
	Para Grice, havia uma diferença entre o que é dito e o que é significado. Assim, Grice definiu as máximas conversacionais. Acerca das máximas conversacionais, analise as sentenças a seguir:
I- Na máxima de quantidade, as informações a serem disponibilizadas durante a conversação precisam ser objetivas, devemos informar apenas o que está sendo requerido em função dos propósitos comunicativos.
II- Na máxima de qualidade, os textos precisam ser relevantes, isto é, a produção conversacional deve ser pertinente e estar relacionada com o tópico da conversa.
III- Na máxima de modo, a linguagem não pode ser incompreensível, conter expressões que dificultem a produção dos sentidos ou que sejam muito técnicas ao interlocutor.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	9.
	O estudo do estilo passa pela retórica, especialmente porque a persuasão, que ocorre por meio do discurso, está relacionada à escolha do falante dentre as possibilidades oferecidas pela língua. Sobre esse tópico, avalie as asserções a seguir:
I- Mesmo que elas estejam separadas por muitos séculos, é possível estabelecer relações entre a retórica clássica, surgida na Grécia, e a contemporânea, que emergiu a partir dos anos 1960.
PORQUE
II- As figuras do orador/auditório e as do autor/leitor se equivalem e a ação de linguagem se concretiza na enunciação, de modo que as escolhas linguísticas se dão em razão dos efeitos de sentido pretendidos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As asserções I e II são proposições falsas.
	 b)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	 c)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	 d)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.10.
	Vejamos uma história que é trazida por Ilari (2010, p. 202): 'O caipira foi chamado a atuar como testemunha de defesa num julgamento, confirmando que o acusado não poderia ter percorrido uma determinada distância entre o momento em que foi visto no centro do povoado, e o momento em que ocorreu o crime, numa fazenda da região. Durante o julgamento, o advogado pede que o caipira dê informações objetivas sobre a distância, e o caipira, usando de sua própria noção de distância, responde: "A fazenda é logo ali, só um tirinho". O advogado perde a causa e aprende que a linguagem é mais complicada do que parece'. Assinale a alternativa CORRETA para a noção teórica que ilustra o desfecho da narrativa:
FONTE: ILARI, Rodolfo. Introdução à semântica: brincando com a gramática. 7. ed. São Paulo: Contexto, 2010.
	 a)
	Ambiguidade, pois a fala do caipira contraria o fato ocorrido.
	 b)
	Processo metonímico, já que a distância entre dois pontos é parte de um aspecto maior, que é a localização espacial.
	 c)
	Homonímia, já que "fazenda" pode ser tanto uma propriedade rural como também uma peça de tecido.
	 d)
	Vagueza, visto que, para se determinar certas noções, como a de distância, não há um critério único, de modo que, para pessoas que moram na cidade e para as que vivem no campo, há diferença na delimitação dessa grandeza.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.