prova 2 Fundamentos Epistemológicos Da Psicopedagogia

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Prova 2 Fundamentos Epistemológicos Da Psicopedagogia
Questão 1
Correto
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Texto da questão
Em relação à Dislexia específica/secundária, analise o excerto abaixo e preencha as lacunas:
Caracteriza-se pelo _______________ desempenho em compreensão na leitura, dificuldade ou ausência de alfabetização, não identificação de ______________, diferenças no movimento dos olhos durante a leitura ou tentativa de _______________ (OLIVIER, 2011).
OLIVIER, Lou. Distúrbios de aprendizagem e comportamento. 6. ed. Rio de Janeiro: Wak, 2011.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Baixo, letras, leitura. ok
b. Alto, letras, escrita.
c. Baixo, números, leitura.
d. Alto, números, escrita.
e. Baixo, sons, leitura.
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Questão 2
Correto
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Texto da questão
Disortografia é a dificuldade na expressão da linguagem escrita, revelada por fraseologia incorretamente construída e/ou por palavras escritas de forma errada, associada geralmente a atrasos na compreensão e/ou na expressão da linguagem escrita. Em relação aos principais tipos de erro que a criança com disortografia pode apresentar, analise as afirmativas abaixo:
I - Dificuldade a tudo que está diretamente ligado aos números.
II - Confusão de letras – trocas auditivas.
III - Confusão de sílabas com tonicidade semelhante.
IV - Confusão de letras - trocas visuais.
V - Confusão de palavras com configurações semelhantes.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. I, II, IV e V.
b. I, II, III e V.
c. I, II, III e IV.
d. I, III, IV e V.
e. II, III, IV e V. ok
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Questão 3
Correto
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Texto da questão
A avaliação psicopedagógica envolve as áreas emocional, cognitiva, motora e pedagógica. Sobre a área motora, analise as alternativas abaixo e assinale a correta.
Escolha uma opção:
a. Avalia-se a presença de erros em cálculos.
b. Avalia-se a presença de erros ortográficos e nas etapas do desenvolvimento do grafismo.
c. Avalia-se a maneira como o aluno “desenha” as letras e segura os instrumentos.
d. Avalia-se o estágio de desenvolvimento dos sistemas nervoso sensorial e motor do sujeito. ok
e. A observação recai no desenvolvimento da aprendizagem da escrita.
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Questão 4
Correto
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Texto da questão
O TDAH tem um grande impacto na vida familiar, escolar e social das crianças. Segundo a autora Beczik (2010, p. 25) a característica essencial do TDAH “é um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade, mais frequente e severo do que aquele tipicamente observado em crianças de mesma idade que estão no nível equivalente de desenvolvimento”. 
BECZIK, Edyleine Bellini Peroni. Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade: atualização diagnóstica e terapêutica: um dia de orientação para profissionais. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2010.
Sobre o TDAH, analise as afirmativas abaixo:
I - A criança age como surdo, parece não ouvir nada e pode gritar inesperadamente.
II - As crianças com TDAH demonstram níveis de atenção inapropriados para a idade, são impulsivas e geralmente superativas.
III - As crianças apresentam dificuldades para seguir regras e normas.
IV - Podem apresentar problemas de conduta, agressividade, pobre baixo rendimento escolar ou problemas de aprendizagem e dificuldades sociais.
V - apresentam também baixa tolerância à frustração, dificilmente aceitam um “não”.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. I, III, IV e V.
b. I, II, IV e V.
c. II, III, IV e V. ok
d. I, II, III e IV.
e. I, II, III e V.
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Questão 5
Correto
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Texto da questão
É a dislexia que nasce com o indivíduo, pode ter as mais variadas causas e tem características próprias. Esta informação se refere a qual tipo de dislexia?
Assinale a alternativa correta
Escolha uma opção:
a. Correlata.
b. Primária.
c. Congênita ou inata. ok
d. Ocasional.
e. Adquirida.
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Questão 6
Correto
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Texto da questão
Na mais recente classificação, o autismo pertence à categoria denominada transtornos de neurodesenvolvimento, recebendo o nome de transtornos do espectro do autismo (TEA). Sobre as principais características deste transtorno, analise as afirmativas abaixo:
I - Parece insensível à dor e pode até ferir-se de forma intencional e até constante.
II - Costuma passar longos períodos parado ou fixado o olhar em um determinado ponto ou, no máximo, fixando-se em poucos pontos e não como, normalmente, as crianças fazem, querendo tocar e conhecer tudo à sua volta.
III - Apresentam também baixa tolerância à frustração, dificilmente aceitam um “não”.
IV - Age como surdo, parece não ouvir nada e pode gritar inesperadamente.
V - Parece não enxergar ou não conseguir fazer nenhum contato com o meio exterior por meio dos olhos.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. I, II, III, e IV.
b. I, III, IV e V.
c. II, III, IV e V.
d. I, II, IV e V. ok
e. I, II, III e V.
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Questão 7
Correto
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Texto da questão
As ações psicopedagógicas nas escolas possuem qual tipo de caráter?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Educativo.
b. Retenção.
c. Preditivo.
d. Preventivo. ok
e. Socioeducativo.
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Questão 8
Correto
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Texto da questão
A atuação psicopedagógica no ambiente escolar está relacionada ao fato de que os psicólogos argentinos, quando chegaram ao Brasil na década de 1980, foram impedidos de clinicar em virtude das prerrogativas do Conselho Federal da Psicologia. Sobre a atuação deste profissional no contexto escolar, analise as afirmativas abaixo e julgue (V) para verdadeiro e (F) para falso.
 
( ) Busca auxiliar professores, coordenadores pedagógicos e gestores a refletir sobre o papel da educação diante das dificuldades de aprendizagem.
( ) O profissional psicopedagogo pode cooperar na construção do projeto pedagógico, bem como auxiliar a escola a responder aos seguintes questionamentos: O que ensinar? Como ensinar? Para que ensinar?
( ) Por meio do diagnóstico institucional, é possível ao psicopedagogo detectar os entraves que prejudicam o ensino e a aprendizagem.
( ) O psicopedagogo escolar pode trabalhar em consultório particular ou em clínica psicopedagógica.
( ) O atendimento psicopedagógico escolar caracteriza a investigação e a intervenção para que se compreenda o significado, a causa e a modalidade de aprendizagem do sujeito, com o intuito de sanar suas dificuldades.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. F, F, F, V, V.
b. F, V, F, V, F.
c. V, V, V, F, F. ok
d. V, F, V, F, V.
e. V, V, F, V, V.
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Questão 9
Correto
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Texto da questão
Leia o trecho abaixo:
“[...] consiste numa leitura e releitura do processo de aprendizagem”, bem como “[...] da aplicabilidade de conceitos teóricos que lhe deem novos contornos e significados, gerando práticas mais consistentes, que respeitem a singularidade de cada um e consigam lidar com resistências” (NOGARO et.al, 2014, p. 169). 
O excerto acima se refere a que, no que diz respeito ao Psicopedagogo.
Assinale a alternativa correta
Escolha uma opção:
a. Prática Educativa.
b. Ação Pedagógica.
c. Ação Psicológica.
d. Ação Psicopedagógica. ok
e. Prática Psicopedagógica.
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Questão 10
Correto
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Texto da questão
Na avaliação psicopedagógica, busca-se identificar os fatores que provocam as dificuldades de aprendizagem do aluno, para que com isso seja feita uma intervenção. Sobre os elementos que estão envolvidos em uma avaliação psicopedagógica, analise as afirmativas abaixo:
I – Comunidade escolar.
II – Equipe pedagógica, professores,alunos, metodologia de ensino, interação entre aluno e professor.
III – Crenças e valores veiculados na instituição.
IV – Políticas públicas educacionais. 
V – Sistema familiar.
É correto o que se afirma somente em:
Escolha uma opção:
a. Todas as afirmativas estão corretas. ok
b. Somente III, IV e V.
c. Somente I, III e V.
d. Somente II, IV e V.
e. Somente I, II e IV.
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