prova presencial arte e educacao

Prévia do material em texto

Seu Progresso: 42 %
Prova Presencial Resultados para RAFAEL TRAJANO DA
SILVA
Pontuação deste teste: 55 de 60
Enviado 12 abr em 21:53
Esta tentativa levou 53 minutos.
5 / 5 ptsPergunta 1
Procedimento Metodológico para o ensino de Artes Visuais, criado na Inglaterra
nos 80, que estimula a produção e a reflexão, com base na diversidade cultural
do grupo, fazendo com que se valorizasse, por meio da arte, o conhecimento dos
alunos e promovesse a inclusão de imigrantes. No Brasil, em alguns documentos
oficiais do Ministério da Educação, essa linha de pensamento é retomada quando
é abordado o tema Pluralidade Cultural.
RAFAEL TRAJANO DA SILVA, histórico de teste: Prova Presencial https://dombosco.instructure.com/courses/4643/quizzes/16202/history?version=1
1 of 14 01/05/2021 08:57
Multiculturalismo, desenvolvido por Rachel Mason.
Correto!Correto!
0 / 5 ptsPergunta 2
Zagonel (2012) apresenta algumas razões para a necessidade do ensino de artes
nas escolas numa sociedade em que os meios de comunicação e a tecnologia
dominam o acesso de crianças ao consumo de imagens, músicas e ao
conhecimento, defendo gostos estéticos e valores. Para que o professor possa
trabalhar de uma maneira mais assertiva e utilizar isso ao seu favor, a autora
reflete sobre a Arte vista sob quatro aspectos. Um dos aspectos é a Arte do ponto
de vista antropológico, sobre esse aspecto é correto afirmar que :
Analise as sentenças a seguir e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
RAFAEL TRAJANO DA SILVA, histórico de teste: Prova Presencial https://dombosco.instructure.com/courses/4643/quizzes/16202/history?version=1
2 of 14 01/05/2021 08:57
( ) Prática artística geralmente realizada por ONGs que provocam reflexão sobre
o mundo e sua realidade desenvolvendo o lado sensível e perceptivo das
pessoas.
( ) A Arte como identidade de um povo e memória da sociedade.
( ) Manifestações artísticas que representam a Arte sob o ponto de vista
antropológico podem ser exemplificadas por pinturas rupestres e pelos afrescos
das igrejas feitos durante a Renascença.
Assinale a alternativa que corresponde à sua análise:
F,V V.Resposta corretaResposta correta
V,F,V.Você respondeuVocê respondeu
RAFAEL TRAJANO DA SILVA, histórico de teste: Prova Presencial https://dombosco.instructure.com/courses/4643/quizzes/16202/history?version=1
3 of 14 01/05/2021 08:57
5 / 5 ptsPergunta 3
O desenvolvimento do processo de ensino em Arte na escola não deve reforçar
determinados estereótipos nem hierarquizar, naturalizar ou cristalizar as
identidades já legitimadas por grupos sociais e culturais dominantes, reforçando
muitas vezes situações de preconceito, exclusão e bullying. O papel da escola
deve ser o de problematizar a (des)construção das múltiplas identidades, por
meio do uso das imagens cotidianas, orientando os estudantes para um
comportamento de alteridade. Assim, o trabalho do arte/educador deve ser o de
elaborar propostas desafiadoras, criando situações metodológicas em Artes
Visuais para que os educandos reflitam sobre a diversidade imagética e cultural.
A partir desse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas:
I - As atividades desenvolvidas em sala de aula devem proporcionar aos
educandos a oportunidade de reconhecerem o repertório visual acumulado
durante sua experiência de vida, e desenvolverem o potencial de observação e
atenção sobre o que está sendo visto.
RAFAEL TRAJANO DA SILVA, histórico de teste: Prova Presencial https://dombosco.instructure.com/courses/4643/quizzes/16202/history?version=1
4 of 14 01/05/2021 08:57
 PORQUE,
II - O processo de ensino em Arte deve ser guiado pelo professor por um caminho
predeterminado que promova no estudante um olhar criativo e capaz de ler as
imagens.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Correto!Correto!
RAFAEL TRAJANO DA SILVA, histórico de teste: Prova Presencial https://dombosco.instructure.com/courses/4643/quizzes/16202/history?version=1
5 of 14 01/05/2021 08:57
5 / 5 ptsPergunta 4
Zagonel (2012) apresenta algumas razões para a necessidade do ensino de artes
nas escolas numa sociedade em que os meios de comunicação e a tecnologia
dominam o acesso de crianças ao consumo de imagens, músicas e ao
conhecimento, defendendo gostos estéticos e valores. Para que o professor possa
trabalhar de uma maneira mais assertiva e utilizar isso ao seu favor, a autora
reflete a Arte sob quatro aspectos. Um dos aspectos é a Arte do ponto de vista
social e sobre esse aspecto é correto afirmar que :
I - A arte e a cultura são um meio de expressão humana, um meio de
comunicação importante.
II - A arte proporciona atividades que permitem a inclusão e por isso são meios de
transformação social.
III - A arte proporciona desenvolvimento, geração de riquezas e de empregos.
Estão corretas apenas as sentenças:
RAFAEL TRAJANO DA SILVA, histórico de teste: Prova Presencial https://dombosco.instructure.com/courses/4643/quizzes/16202/history?version=1
6 of 14 01/05/2021 08:57
I e II.Correto!Correto!
5 / 5 ptsPergunta 5
Zagonel (2012), em sua obra, apresenta um breve histórico do ensino de artes no
Brasil. No texto, podemos notar que durante o governo Getúlio Vargas, 1930 a
1945, apenas o ensino de música se fortalece nas escolas. Quem foi o
responsável e qual foi o nome dado a essa proposta de ensino?
RAFAEL TRAJANO DA SILVA, histórico de teste: Prova Presencial https://dombosco.instructure.com/courses/4643/quizzes/16202/history?version=1
7 of 14 01/05/2021 08:57
Canto Orfeônico, desenvolvido por Heitor Villa Lobos.
Correto!Correto!
5 / 5 ptsPergunta 6
O Ensino de música hoje é muito mais que apenas transmitir técnicas e teorias.
No livro Musicalizando Crianças, as autoras propõem uma interessante
metodologia para o ensino de música. São sete práticas que auxiliam o professor
a despertar nos alunos o gosto e o interesse em aprender música.
Analise as sentenças a seguir e assinale abaixo a alternativa correta:
I - Prática de Exploração Sonora, como ouvir os sons dos ambientes externo e
interno, é a primeira prática.
II - A Prática dos Contos Sonoros, que seria pedir a criança que narre uma história
com sons ou somente através do sons, é a segunda prática.
RAFAEL TRAJANO DA SILVA, histórico de teste: Prova Presencial https://dombosco.instructure.com/courses/4643/quizzes/16202/history?version=1
8 of 14 01/05/2021 08:57
III - Em seguida vêm as práticas de Montagem de Partitura e de Improvisação.
IV - E as 3 últimas seriam Noções Sobre Timbre, Timbre e Apreciação Musical e
Altura do Som.
Todas estão corretas.Correto!Correto!
5 / 5 ptsPergunta 7
A educação artística foi incluída no currículo escolar, em 1971, pela Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). A partir da atual LDB, Lei n.º
9.394/1996, a Arte começou a ser considerada uma disciplina obrigatória na
RAFAEL TRAJANO DA SILVA, histórico de teste: Prova Presencial https://dombosco.instructure.com/courses/4643/quizzes/16202/history?version=1
9 of 14 01/05/2021 08:57
educação básica. Com referência a esse assunto, assinale a opção correta:
A cultura e os saberes de uma comunidade, ou de um povo, podem constituir
conteúdos importantes para as disciplinas de Artes.
Correto!Correto!
5 / 5 ptsPergunta 8
RAFAEL TRAJANO DA SILVA, histórico de teste: Prova Presencial https://dombosco.instructure.com/courses/4643/quizzes/16202/history?version=1
10 of 14 01/05/2021 08:57
 A respeito da Dança e do seu ensino nas escolas de educação básica, avalie as
afirmações a seguir:
I - Em 1998 (PCN), a dança se solidifica como área do conhecimento e passa a
ser contemplada de forma crítica, reflexiva e transformadora.
II - Dança é corpo em movimento, em plena harmonia com o espaço e o ritmo
vital.
III - Todo e qualquer movimento da criança é considerado Dança.
IV - A Dança na escola é educação por meio da arte, capaz de desenvolveros
aspectos físicos da criança , no entanto os aspectos psíquicos e socioculturais
devem ser desenvolvidos com outras atividades. 
É correto o que se afirma em:
I e II apenas .Correto!Correto!
RAFAEL TRAJANO DA SILVA, histórico de teste: Prova Presencial https://dombosco.instructure.com/courses/4643/quizzes/16202/history?version=1
11 of 14 01/05/2021 08:57
10 / 10 ptsPergunta 9
“ Alguns elementos didáticos são considerados importantes dentro das
metodologias contemporâneas. Dentre eles, há aquele que estando mais focado
no aluno e nas habilidades que se espera desenvolver nele, como o estímulo `a
criatividade durante todo o processo de ensino-aprendizagem. Já outros são mais
voltados `as possíveis ferramentas didáticas a serem usadas pelo professor, como
a prática do jogo e da brincadeira no desenrolar das suas aulas de Arte. Nesse
contexto, há ainda a necessidade de ser feito um ensino voltado `a estética da arte
contemporânea, que é a expressão de nosso tempo. Para isso, é necessário
enfocar o uso das tecnologias contemporâneas também integrantes do ensino de
Arte na escola.”
ZAGONEL, Bernadete . Arte na Educação Escolar. Curitiba: Intersaberes, 2012. p.
81.
No trecho acima, Bernadete Zagonel, em seu livro Arte na Educação Escolar,
RAFAEL TRAJANO DA SILVA, histórico de teste: Prova Presencial https://dombosco.instructure.com/courses/4643/quizzes/16202/history?version=1
12 of 14 01/05/2021 08:57
Sua Resposta:
escrito com o objetivo de formar professores de arte mais preparados para a sala
de aula, discorre sobre as tendências recentes e quais os elementos base para o
ensino de artes. Com base nisso, explique a importância da criatividade para o
desenvolvimento humano e qual o papel do professor de arte no estímulo e no
exercício da criação.
A criatividade é, sem dúvidas, uma das qualidades humanas mais valorosas e
interessantes. Por meio dela é que mudanças e inovações acontecem e as
novidades podem ser criadas, o ser humano criativo e um visionário consegue ver
além, e constrói ou modifica o ambiente que vive para dar solução aos problemas
impostos, pela vida. o professor é mediador desse conhecimento que as vezes
não esta definido no aluno as vezes implícito em seu eu. estimula ele a criar a
enxergar o que apenas era visto, podendo ser na expressão de pintura,( visão dos
traços) , teatro (a expressão corpo e mente), a escrita poética(sensibilidade brincar
com palavra) etc...
10 / 10 ptsPergunta 10
Ana Mae Barbosa desenvolveu uma concepção de ensino de artes que advém
RAFAEL TRAJANO DA SILVA, histórico de teste: Prova Presencial https://dombosco.instructure.com/courses/4643/quizzes/16202/history?version=1
13 of 14 01/05/2021 08:57
Sua Resposta:
dos estudos de Elliot Eisner, Brent Wilson, Ralph Smith, Marjorie Wilson, entre
outros, e da Discipline Based Art-Education, que entendia o ensino de arte dividido
em produção artística, história da arte, estética e crítica. Essa concepção foi
denominada originalmente como Metodologia Triangular. Com base nessas
informações indique como a sistematização foi renomeada mais tarde e explique
cada uma das três ações que essa abordagem propõe para o ensino da Arte na
Educação Básica.
Contextualização histórica (conhecer a sua contextualização histórica);
Fazer artístico (fazer arte,construir arte);
Apreciação artística (saber ler uma obra de arte).
 (https://pt.wikipedia.org/wiki/Ana_Mae_Barbosa)
Pontuação do teste: 55 de 60
RAFAEL TRAJANO DA SILVA, histórico de teste: Prova Presencial https://dombosco.instructure.com/courses/4643/quizzes/16202/history?version=1
14 of 14 01/05/2021 08:57