AV-PSICOLOGIA DA PESSOA COM NECESSIDADES ESPECIAIS 01de2021

Prévia do material em texto

AV -PSICOLOGIA DA PESSOA COM NECESSIDADES ESPECIAIS-01/2021
	 1a Questão (Ref.: 201703860879)
	Analisando o histórico de como as culturas ocidentais entendiam a pessoa com necessidades especiais. É correto afirmar que estudamos a história desse grupo no ocidente pois:
		
	
	assim entendemos que o papel do profissional de saúde é relevante desde os primórdios da história da inclusão das pessoas com necessidades especiais.
	
	assim não desistiremos, pois vemos que os esforços no passado não impediram que pessoas com necessidades especiais continuem sendo excluídas.
	
	assim podemos compreender que a inclusão depende exclusivamente do modo como as pessoas com necessidades especiais se veem.
	
	assim podemos compreender o quanto avançamos e isso é um incentivo para seguirmos em nosso trabalho de inclusão.
	
	assim podemos impedir que a exclusão se dê já que toda a sociedade tem acesso ao processo de exclusão no contexto histórico.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703969276)
	Nenhum tipo de intervenção será possível antes de ser realizada uma avaliação criteriosa. O psicodiagnóstico é atribuição legal do profissional psicólogo e é uma ferramenta que norteará o tipo de procedimento que melhor atenderá à saúde do paciente. Sabemos que um mesmo sintoma pode estar presente em diferentes quadros, qual é a técnica que nos permite uma decisão diagnóstica?
		
	
	diagnose modelo
	
	base teratogênica
	
	análise de variáveis
	
	diagnóstico diferencial
	
	constelação de sinais e sintomas
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703951741)
	A partir do Decreto n. 3.298 do Art. 70/1999, considera-se deficiência física:
		
	
	Alteração com triplegia, hemiplegia, hemiparesia.
	
	Alteração devido a paralisia cerebral.
	
	Alteração parcial dos membros superiores e inferiores.
	
	Alteração completa dos membros superiores e inferiores.
	
	Alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703799446)
	O psicólogo tem uma importante função como educador de saúde já que como expert detém um saber e uma perspectiva privilegiada para orientar a população. O psicólogo pode atuar na Atenção primária da seguinte forma:
		
	
	Atuar junto aos cuidados do recém nascido.
	
	Atender casos de Paralisia cerebral antes do primeiro ano de vida.
	
	Orientar quanto à importância de vacinação de gestantes.
	
	Diagnosticar e orientar mães a iniciar o quanto antes o tratamento de seus filhos com deficiência.
	
	Atuar junto à deficiências genéticas em crianças o mais cedo possível.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703459896)
	Segundo Telford e Sawrey, ¿as definições quantitativas indicam, tipicamente, a deficiência auditiva como o grau de perda de audição, medido audiometricamente em termos de decibéis¿. Para mensurar o grau de surdez, os resultados são submetidos a uma escala logarítmica que mede a intensidade sonora através de um aparelho chamado audiômetro. Marque a opção que não corresponde a uma causa conhecida da surdez.
		
	
	Processos psicogênicos
	
	Processos de etiologia mista
	
	Processos degenerativos
	
	Processos psicopedagógicos
	
	Processos lesionais
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703439534)
	Kaplan e Sadock descrevem o transtorno global do desenvolvimento como:
		
	
	Dificuldade nas interações sociais recíprocas e desenvolvimento anormal da linguagem e repertório comportamental restritivo.
	
	Desenvolvimento normal, caracterizado por demência.
	
	Movimentos estereotipados e linguagem e afeto preservados.
	
	Desenvolvimento anormal com apego e interação com as relações afetivas.
	
	Desenvolvimento normal até a fase de latência e após comportamentos repetitivos.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201703860899)
	O sujeito com necessidades especiais precisa de uma equipe multidisciplinar para ter a atenção em saúde e é certo que todos devem contribuir com seu conhecimento técnico especializado. Esse tipo de trabalho está em acordo com:
		
	
	O modelo hospitalocentrico.
	
	O modelo biopsicossocial.
	
	O modelo interacionista.
	
	O modelo de autônomia em saúde mental.
	
	O modelo integral.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201703439786)
	A deficiência de um filho coloca os pais frente a uma série de emoções, pois frustra as expectativas parentais.
		
	
	A família apesar de não entender a dinâmica, finge que as relações estão normais
	
	Toda família adquire maturidade
	
	A família busca entender a dinâmica visto que as consequências interferem na vida, na posição social e relacionamentos
	
	A família cria associações de pais
	
	Toda família rejeita a criança mas não assume
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201703456361)
	A psicopedagogia é um discurso que o psicólogo pode usar para enfocar suas ações psicoterapêuticas no sentido de facilitar o desenvolvimento do deficiente. No que o uso deste discurso pelo psicólogo pode ajudar a ação do psicólogo?
		
	
	Na promoção da mediação de conflitos nos relacionamentos familiares
	
	Na promoção de ações para eliminar as dificuldades escolares
	
	Na promoção de pesquisas científicas para analisar as deficiências
	
	Na promoção da aprendizagem na inclusão escolar e social
	
	Na promoção da avaliação de novas possibilidades de mudança
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201703964027)
	Os mecanismos para facilitar a vida de pessoas portadoras de deficiência dependem de boas políticas publicas PORQUE boas políticas públicas garantem a acessibilidade como um direito a ter acesso a todos os bens e serviços Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações
	
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa