HISTORIA SOCIAL DA INFANCIA

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Iniciado em Saturday, 1 May 2021, 20:25 
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Concluída em Saturday, 1 May 2021, 20:48 
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Questão 1 
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Texto da questão 
O trabalho de Ariès gira em torno das limitações de suas pesquisas realizadas 
apenas na Europa, deixando de fora outras crianças, para os historiadores da 
infância. Sua obra representa: 
Escolha uma opção: 
a. o fim de um período de transformações na vida infantil 
b. o inicio da percepção científica sobre o que é ser criança no mundo moderno 
c. a estagnação dos conceitos e valores infantis 
d. a priorização dos valores adultos 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
As idades da vida ocupam um lugar importante nos tratados pseudocientíficos 
da Idade Média. 
Escolha uma opção: 
a. Verdadeiro 
b. Falso 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
Identifique quem foi um dos pioneiros na discussão da História Social da 
Infância e da Família e apontou a importância de compreender a criança a 
partir das suas necessidades inerentes a idade, como um período distinto da 
vida, algo que até então, nenhum estudioso havia feito. 
Escolha uma opção: 
a. Emile Durkeim 
b. Levi Vigotsk 
c. Jean Piaget 
d. Philippe Ariès 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
Durante a Idade Média as crianças e adultos eram tratados com total 
diferenciação entre os períodos da vida. 
Escolha uma opção: 
a. Falso 
b. Verdadeiro 
Questão 5 
Correto 
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Texto da questão 
A História Social da Infância é uma conquista recente. Porém a análise das 
relações entre sociedade, infância e escola, teve inicio no século XIX. 
Escolha uma opção: 
a. Falso 
b. Verdadeiro 
Questão 6 
Correto 
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Texto da questão 
“De onde tiraste a ideia, meu irmão, vós que possuís tantos bens e tendes uma 
filha, pois não conto a pequena, de mandar para um convento. A pequena não 
contava porque podia desaparecer, não sem tristeza, mais sem desespero” 
(ARIÈS, 1973 p.99). Compreende-se que a perda de filhos era comum entre as 
famílias. 
Escolha uma opção: 
a. Verdadeiro 
b. Falso 
Questão 7 
Correto 
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Texto da questão 
A análise das relações entre sociedade, infância e escola, teve início na 
historiografia nacional e internacional apenas a partir do século XIX. Como a 
criança passa a ser percebida a partir desse período? 
Escolha uma opção: 
a. como sujeito histórico e de direitos 
b. como sujeito sem importância na história 
c. como sujeito histórico, porém sem direitos 
d. como um adulto em miniatura 
Questão 8 
Incorreto 
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Texto da questão 
“idades da vida” ocupam um lugar importante nos tratados pseudocientíficos 
da Idade Moderna. 
Escolha uma opção: 
a. Falso 
b. Verdadeiro 
Questão 9 
Correto 
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Texto da questão 
As mudanças historiográficas sobre o conceito de criança começaram no 
século XX, mais precisamente na década de 1970. Que publicação marcou 
essa mudança de pensamento? 
Escolha uma opção: 
a. a publicação do livro:”História social da infância no Brasil” 
b. a publicação do livro: “História do trabalho infantil” 
c. a publicação do livro: “História da Infância e da família” 
d. a publicação do livro:” A institucionalização da criança no Brasil” 
Questão 10 
Correto 
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Texto da questão 
Durante a Idade média crianças e adultos eram tratados como iguais 
socialmente, facilitando a exploração e maus tratos. 
Escolha uma opção: 
a. Falso 
b. Verdadeiro 
 
 
Iniciado em Saturday, 1 May 2021, 20:54 
Estado Finalizada 
Concluída em Saturday, 1 May 2021, 21:06 
Tempo empregado 12 minutos 22 segundos 
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Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
O trabalho de Ariès gira em torno das limitações de suas pesquisas realizadas 
apenas na Europa, deixando de fora outras crianças, para os historiadores da 
infância. Sua obra representa: 
Escolha uma opção: 
a. o inicio da percepção científica sobre o que é ser criança no mundo moderno 
b. a estagnação dos conceitos e valores infantis 
c. o fim de um período de transformações na vida infantil 
d. a priorização dos valores adultos 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
Percebemos as mudanças nos termos utilizados para identificar as idades da 
vida. Segundo Philippe Ariès, quando surgiram as palavras: criança, 
adolescente e adulto? 
Escolha uma opção: 
a. com a Idade Moderna 
b. com a Idade Antiga 
c. com a Idade Média 
d. com a Idade Contemporânea 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
Ultrapassada a Idade Média, a criança seria considerada uma adulta em 
miniatura, tratada como tal. Onde eram percebidas essas semelhanças? 
Escolha uma opção: 
a. nas relações de trabalho 
b. no comportamento típico de um adulto 
c. somente nas vestimentas 
d. nas vestimentas, na alimentação e no trabalho 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
Durante a Idade Média, crianças e adultos eram tratados como iguais 
socialmente, facilitando a exploração, maus tratos, como afirma Ariès (2002), 
que o sentimento de infância foi construído socialmente no final da Idade 
Média. Segundo Ele, até então as crianças eram tratadas como: 
Escolha uma opção: 
a. como sujeito histórico e de direitos 
b. como um adulto em miniatura 
c. como sujeito sem importância na história 
d. como sujeito histórico, porém sem direitos 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
É perceptível como na literatura e nas pinturas as crianças vão ganhando 
espaço, demonstrando que a sociedade passava a ver naquele momento a 
criança com outros olhos. O conceito de infância foi construído historicamente: 
Escolha uma opção: 
a. a partir da Idade contemporânea 
b. a partir da Idade Moderna e durante a Idade Contemporânea 
c. Em meados da Idade Antiga 
d. A partir do final da Idade Média e durante a Idade Moderna 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
É possível observar como a divisão de idades da vida são recentes, ao 
analisar obras da época, Ariès identificou o surgimento de infância em trechos 
de literatura e imagens pintadas no período estudado. 
Escolha uma opção: 
a. Falso 
b. Verdadeiro 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Atualmente, as crianças têm os mesmos direitos sociais que tinham no 
passado de acordo com Philippe Ariès. 
Escolha uma opção: 
a. Verdadeiro 
b. Falso 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Ariès pesquisou a história da infância, a partir da análise de imagens de 
famílias e de crianças na Europa da Idade Moderna. 
Escolha uma opção: 
a. Falso 
b. Verdadeiro 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre a obra “História Social da Infância e da Família” escrita por Marcos 
Freitas. O autor mostra como o conceito de infância tem evoluído através dos 
séculos, oscilando entre pólos em que as crianças eram consideradas ora um 
“Bibelô”, ora um “adulto em miniatura”. 
Escolha uma opção: 
a. Falso 
b. Verdadeiro 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
As idades da vida ocupam um lugar importante nos tratados pseudocientíficos 
da Idade Média. 
Escolha uma opção: 
a. Falso 
b. Verdadeiro 
 
Iniciado em Saturday, 1 May 2021, 21:12 
Estado Finalizada 
Concluída em Saturday, 1 May 2021, 21:25 
Tempo empregado13 minutos 27 segundos 
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Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Florentino afirma que havia um apadrinhamento por pessoas ricas à pessoas 
carentes. O que eles pretendiam com o apadrinhamento? 
Escolha uma opção: 
a. era uma tentativa de herdar os bens das pessoas ricas 
b. queriam estabelecer um clima de parceria 
c. Pretendiam valorizar as pessoas ricas 
d. era uma maneira de conseguir proteção e permanência próxima a família 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
No Brasil Colonial e Imperial, a exploração era aceita e justificada por toda a 
sociedade, por exemplo, a exploração de crianças indígenas e africanas. 
Podemos inferir que? 
Escolha uma opção: 
a. existia um processo de humanização e um sentimento de infância 
b. não existia um sentimento de infância, mas um processo de humanização 
c. não existia o sentimento de infância, havia um processo de desumanização 
d. existia um processo de humanização para com a infância 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
A primeira legislação que tratou de proteger as crianças escravas foi instituída 
em 1871, já no final do período Imperial brasileiro. A Lei n° 2.040, em seus 
artigos 1° e 2° de 28 de setembro de 1871 ficou conhecida como: 
Escolha uma opção: 
a. a Lei Áurea 
b. a Lei do Ventre Livre 
c. a Lei do sexagenário 
d. a libertação dos escravos no Brasil 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Além da conversão do gentio de um modo geral, o ensino das crianças, como 
se vê, fora uma das primeiras e principais preocupações dos padres da 
Companhia de Jesus, desde o início da sua missão na América portuguesa. 
Escolha uma opção: 
a. Falso 
b. Verdadeiro 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
A distinção social da criança,resultava no tratamento que a sociedade lhes 
proporcionava. Identifique um exemplo no Brasil; 
Escolha uma opção: 
a. no Brasil moderno, no qual havia um processo de desumanização 
b. no Brasil colonial e imperial, onde a exploração infantil era aceita e justificada pó 
toda a sociedade, como a exploração do trabalho de crianças indígenas e africanas 
c. no Brasil colonial onde as crianças já tinham todos os seus direitos respeitados 
d. no Brasil Imperial, onde a exploração infantil não era aceita pela sociedade em 
geral 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
A educação para a cidadania defendida pelo Estatuto da criança e do 
adolescente continua subordinada à perspectiva colonizadora dos antigos 
códigos de menores. Implica que: 
Escolha uma opção: 
a. a perspectiva punitiva de internação, permanece presidindo as decisões, 
desconsiderando os apelos dos reformistas 
b. não houve nenhuma mudança na Lei brasileira 
c. Teve uma mudança significativa em relação a punição dos infratores 
d. nota-se que as mudanças trouxeram grandes avanços para o controle da 
criminalidade brasileira 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Acreditava- se que, com a proclamação da República, as discussões sobre a 
infância e os avanços sociais e educacionais do século XXI, os jovens do Brasil 
seriam tratados de forma mais igualitária. 
Escolha uma opção: 
a. Verdadeiro 
b. Falso 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
A valia da mão de obra tende a ser gradativa. Qual era a participação das 
crianças no serviço durante o período escravocrata que se estendeu por mais 
de trezentos anos no Brasil? 
Escolha uma opção: 
a. as crianças não eram dispensadas do serviço, tendo em vista a quantidade de 
cativos pertencentes as famílias 
b. elas eram dispensadas pelo fato do apadrinhamento 
c. todas as crianças eram livres para estudar 
d. as crianças trabalhavam igual aos adultos e não tinham apadrinhamento 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Para alguns estudiosos a catequização chegou a ser bem vista pelos pais e 
pessoas mais velhas das comunidades indígenas. Por quê? 
Escolha uma opção: 
a. dessa forma garantiriam a salvação de seus filhos e não corriam riscos de serem 
mal tratados 
b. dessa forma garantiriam a sobrevivência das crianças e poderiam estabelecer 
alianças entre padres e grupos indígenas 
c. defendiam que a catequese traria melhores condições devida para seus filhos 
d. pois queriam estabelecer alianças com os colonizadores 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Ao longo do período colonial, acreditava-se que a catequização constituiria 
novas gerações de cristãos no novo mundo, pois era só com a religião que os 
padres se preocupavam. 
Escolha uma opção: 
a. Falso 
b. verdadeiro 
 
Iniciado em Saturday, 1 May 2021, 21:27 
Estado Finalizada 
Concluída em Saturday, 1 May 2021, 21:37 
Tempo empregado 10 minutos 6 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Ainda em relação ao gênero, existiam possibilidades distintas de funções para 
o sexo masculino e para o sexo feminino. São atribuições do sexo feminino: 
Escolha uma opção: 
a. dedicar se somente aos estudos 
b. às meninas, cabia o trabalho doméstico majoritariamente, órfãs ou de famílias 
pobres 
c. as meninas tinham as mesmas atribuições que os meninos 
d. as meninas também frequentavam a Escola de Aprendizes de Marinheiro 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Para alguns estudiosos a catequização chegou a ser bem vista pelos pais e 
pessoas mais velhas das comunidades indígenas. Por quê? 
Escolha uma opção: 
a. dessa forma garantiriam a sobrevivência das crianças e poderiam estabelecer 
alianças entre padres e grupos indígenas 
b. pois queriam estabelecer alianças com os colonizadores 
c. dessa forma garantiriam a salvação de seus filhos e não corriam riscos de serem 
mal tratados 
d. defendiam que a catequese traria melhores condições devida para seus filhos 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
A primeira legislação que tratou de proteger as crianças escravas foi instituída 
em 1871, já no final do período Imperial brasileiro. A Lei n° 2.040, em seus 
artigos 1° e 2° de 28 de setembro de 1871 ficou conhecida como: 
Escolha uma opção: 
a. a Lei do Ventre Livre 
b. a libertação dos escravos no Brasil 
c. a Lei do sexagenário 
d. a Lei Áurea 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Quanto as questões de gênero, existiam possibilidades 
distintas de funções para o sexo masculino e para o 
sexo feminino. Identifique atribuições do sexo 
masculino. 
I. A eles era atribuído os serviços em oficinas e 
barbearias;Faziam serviços nas pequenas fábricas e 
em menor proporção o serviço doméstico; 
II. A escola de Aprendizes de Marinheiros recebia 
anualmente dezenas de meninos com idades médias 
entre 12 e 14 anos. 
 III. Os meninos tinham as mesmas atribuições que as meninas. 
Escolha uma opção: 
a. as alternativas I e II estão corretas 
b. todas as alternativas estão corretas 
c. somente a alternativa III está correta 
d. somente a alternativa II está correta 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
A valia da mão de obra tende a ser gradativa. Qual era a participação das 
crianças no serviço durante o período escravocrata que se estendeu por mais 
de trezentos anos no Brasil? 
Escolha uma opção: 
a. todas as crianças eram livres para estudar 
b. elas eram dispensadas pelo fato do apadrinhamento 
c. as crianças não eram dispensadas do serviço, tendo em vista a quantidade de 
cativos pertencentes as famílias 
d. as crianças trabalhavam igual aosadultos e não tinham apadrinhamento 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Durante a permanência dos jesuítas no Brasil Colonial que perdurou entre os 
anos de 1500 a 1757. Eles eram responsáveis pelo quê? 
Escolha uma opção: 
a. pelos cuidados com as crianças indígenas 
b. pela educação e valorização política 
c. somente pela catequização feita pela Companhia de Jesus 
d. eram responsáveis pela catequese e educação 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Além da conversão do gentio de um modo geral, o ensino das crianças, como 
se vê, fora uma das primeiras e principais preocupações dos padres da 
Companhia de Jesus, desde o início da sua missão na América portuguesa. 
Escolha uma opção: 
a. Verdadeiro 
b. Falso 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Que direitos a Lei n° 2.040 de 1871, Lei do Ventre Livre 
assegurou as crianças? Indique as alternativas 
corretas: 
 I a partir dessa lei, os nascidos seriam livres; 
II ficou garantido o fim gradual da escravidão pela 
infância; 
III houve a proibição da venda de crianças com idade 
inferior a 12 anos; 
IV aconteceram pequenas conquistas para os 
infantes, que até então não tinham direitos e nem 
proteção alguma da monarquia ou da sociedade em 
geral. 
Escolha uma opção: 
a. as alternativas I, II e III estão corretas 
b. as alternativas III e IV estão corretas 
c. as alternativas I e II estão corretas 
d. todas as alternativas estão corretas 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
A distinção social da criança,resultava no tratamento que a sociedade lhes 
proporcionava. Identifique um exemplo no Brasil; 
Escolha uma opção: 
a. no Brasil moderno, no qual havia um processo de desumanização 
b. no Brasil Imperial, onde a exploração infantil não era aceita pela sociedade em 
geral 
c. no Brasil colonial e imperial, onde a exploração infantil era aceita e justificada pó 
toda a sociedade, como a exploração do trabalho de crianças indígenas e africanas 
d. no Brasil colonial onde as crianças já tinham todos os seus direitos respeitados 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
De acordo com os relatos religiosos é possível o quanto as crianças eram mais 
acessíveis que os adultos no processo de catequização e conquista, pois eram 
atraídos por inúmeras atividades, sobretudo as musicais. 
Escolha uma opção: 
a. Falso 
b. Verdadeiro 
 
Iniciado em Saturday, 1 May 2021, 21:38 
Estado Finalizada 
Concluída em Saturday, 1 May 2021, 21:59 
Tempo empregado 20 minutos 32 segundos 
Notas 20,00/20,00 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
No final da década de1980, com a promulgação da Constituição Brasileira de 
1988, passa a ser responsabilidade do Estado a Educação infantil, tornando 
legítimo o profissional da área. 
Escolha uma opção: 
a. Falso 
b. Verdadeiro 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
No início do século XX, o trabalho infantil era comum, assim como eram 
comuns as práticas de castigos físicos,por parte dos patrões. Para as crianças 
e jovens, no mundo do trabalho quase sempre educação era confundida com 
castigo físico. Identifique a origem desse pensamento: 
Escolha uma opção: 
a. eles agiam desse forma para educar as crianças que gostavam da situação vivida 
b. a punição física por serviço considerado mal feito era comum, herança do período 
escravista onde o chicote era o castigo 
c. era um costume hereditário, ou seja, passava de pai para filho 
d. a punição física era comum em parte da sociedade, menos no setor escravocrata 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Uma das principais mudanças ocorridas com relação a infância no Brasil em 
âmbito educacional foi retirar do Estado a obrigatoriedade com a educação 
infantil, ficando esta a cargo das famílias. 
Escolha uma opção: 
a. Verdadeiro 
b. Falso 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a 
Educação Infantil, estas fizeram uma estruturação 
legal e institucional da educação infantil quando 
estabeleceu: 
I Número mínimo de horas de funcionamento, 
sempre diurno; 
II Formação em magistério de todos os profissionais 
que cuidam e educam as crianças; 
III Oferta de vagas próximo a residência das crianças; 
IV Acompanhamento do trabalho pelo órgão de 
supervisão do sistema; 
 V Idade de corte para a efetivação da matrícula. 
Escolha uma opção: 
a. as alternativas I, II e V estão corretas 
b. todas as alternativas estão corretas 
c. somente a alternativa V está correta 
d. as alternativas I, II e III estão corretas 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Após a promulgação do ECA, a sociedade passou a buscar soluções para 
outra questão que envolvia crianças e adolescentes no Brasil. 
Escolha uma opção: 
a. refere-se à educação 
b. refere-se às desigualdades sociais 
c. refere-se ao abandono por parte das famílias 
d. Refere-se a fome 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
No artigo 30 da LDB, diz que a educação infantil será oferecida em creches ou 
entidades equivalentes para crianças de até três anos de idade e pré-escolas 
para crianças de até oito anos de idade. 
Escolha uma opção: 
a. Falso 
b. Verdadeiro 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
A partir da promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente surgiram 
vários debates sobre a exploração e a violência contra a criança em território 
nacional. Identifique o principal alvo das críticas que exigia uma rápida 
solução. 
Escolha uma opção: 
a. o acesso à educação foi o principal alvo das críticas 
b. o trabalho infantil foi o principal alvo das críticas 
c. a permanência nas ruas foi o principal alvo de críticas e exigia uma solução 
d. o principal alvo foi a ociosidade das crianças 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
As DECNEI’s mostram sua importância ao reconhecer a criança, enquanto 
sujeito histórico, suas capacidades cognitivas, seus direitos enquanto cidadãos 
mostrando o caminho a ser tomado para aliar teoria eprática no cotidiano da 
Educação Infantil. 
Escolha uma opção: 
a. Falso 
b. Verdadeiro 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Os debates em torno da Constituição ampliaram as discussões sobre as 
políticas para a Educação infantil, que culminou com a promulgação do ECA. 
Que mudanças perceberam a partir da promulgação do mesmo? 
Escolha uma opção: 
a. houve um crescimento em relação aos crimes de trabalho infantil 
b. A educação não teve participação nesse processo de mudanças 
c. a exploração do trabalho infantil passou a ser combatida através de políticas 
públicas que assegurassem o bem esta das crianças 
d. houve uma valorização do trabalho infantil 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
O combate ao trabalho infantil foi a mais intensa ação do ECA, a partir de sua 
publicação, surgiram no país inteiro denúncias de exploração e até condições 
análogas a escravidão. 
Escolha uma opção: 
a. Falso 
b. Verdadeiro 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
O que mudou para a criança a promulgação da emenda constitucional que cria 
a Lei de Diretrizes e Bases da Educação? 
Escolha uma opção: 
a. Não houve mudanças significativas no processo sócio-educacional das crianças e 
adolescentes 
b. não houve mudanças no setor social em relação ao sistema educacional 
c. tivemos mudanças apenas no setor comercial,no qual as crianças passaram a ter 
menor participação 
d. a criança passou a ser vista como um ser social, capaz de estabelecer relações , 
desenvolver capacidades cognitivas e aptas a serem inseridas no sistema 
educacional 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
A escola não deve garantir a formação integral dos sujeitos, preparando os 
para o exercício da cidadania. Deve apena colaborar para o desenvolvimento 
do processo. 
Escolha uma opção: 
a. Falso 
b. Verdadeiro 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
As discussões sobre o currículo avançaram considerando o educar, o cuidar e 
o brincar no desenvolvimento infantil, dando importância à aprendizagem 
orientando situações na educação infantil, que até então era um desafio como 
compreender, conhecer e reconhecer as particularidades das crianças em seu 
mundo. 
Escolha uma opção: 
a. Verdadeiro 
b. Falso 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Com a promulgação do ECA, a sociedade passou buscar soluções para outra 
questão que envolvia crianças e adolescentes no Brasil: a Educação. Foi uma 
das principais mudanças ocorridas com relação à infância no Brasil em âmbito 
educacional. 
Escolha uma opção: 
a. obrigar as famílias a assumirem a educação de seus filhos 
b. inserir o planejamento em busca de melhor qualidade no ensino 
c. da liberdade aos pai para colocar o filho na escola, ou não 
d. foi tornar a educação infantil obrigatória e função do Estado, pois até então cabia 
apenas a família 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
A proposta pedagógica da Educação Infantil, deve ter como objetivo garantir à 
criança, acesso aos processos de apropriação, renovação e articulação de 
conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito 
à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à 
brincadeira, à convivência, e a integração social. 
Escolha uma opção: 
a. Falso 
b. Verdadeiro 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Antes a Educação Infantil tinha caráter assistencialista, podemos observar o 
início da mudança que passou a tratar diretamente do ensino das crianças no 
Brasil com responsabilidade do Estado. 
Escolha uma opção: 
a. Verdadeiro 
b. Falso 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
A criação do Estatuto da Criança e do Adolescente-ECA69/90, Lei n° 8.069/90 
em 13 de julho de 1990 foi resultado de quais lutas? 
Escolha uma opção: 
a. das palestras em favor dos presos maiores de 18 anos 
b. dos movimentos sociais surgidos com a reabertura política da década de 1980, 
finalização da recessão política e econômica imposta pela Ditadura Militar 
c. pela exploração do trabalho infantil, apoiada pela sociedade 
d. dos movimentos sociais em favor da liberação para o trabalho infantil 
Questão 18 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Com a promulgação da Constituição brasileira de 1988, foi assegurado as 
crianças e os adolescentes um estatuto que garantiu alguns de seus direitos. 
Refere-se: 
Escolha uma opção: 
a. a Reforma Curricular 
b. a reforma na educação infantil 
c. ao Estatuto da criança e do Adolescente 
d. ao Estatuto do Idoso 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Se antes a educação infantil tinha um caráter assistencialista, podemos 
observar o inicio da mudança que passou a tratar diretamente do ensino das 
crianças no Brasil. Essa responsabilidade foi direcionada: 
Escolha uma opção: 
a. às famílias com o auxílio do município para realizarem essa proposta com maior 
eficácia 
b. as Estado, reafirmando o direito à educação garantida pela Constituição de 1988 
c. às famílias que deveriam continuar com essa responsabilidade 
d. aos municípios para que controlassem o ensino 
Questão 20 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Com a Constituição de 1998, foi assegurado às crianças e adolescentes um 
estatuto legal que garantiu alguns dos seus direitos. São exemplos: 
Escolha uma opção: 
a. a proibição do trabalho e garantia de acesso e permanência à educação 
b. a proibição do trabalho e de acesso à escola 
c. a proibição do trabalho e de acesso à escola 
d. a liberação do trabalho e de acesso e permanência na escola 
 
Iniciado em Saturday, 1 May 2021, 22:02 
Estado Finalizada 
Concluída em Saturday, 1 May 2021, 22:26 
Tempo empregado 23 minutos 57 segundos 
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Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
O combate ao trabalho infantil foi a mais intensa ação do ECA, a partir de sua 
publicação, surgiram no país inteiro denúncias de exploração e até condições 
análogas a escravidão. 
Escolha uma opção: 
a. Verdadeiro 
b. Falso 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
A formação docente dos profissionais no início da década de 1990,não era 
obrigatória, principalmente no ensino infantil. Esta ação se torna mais intensa 
posterior a LDB, que exige: 
Escolha uma opção: 
a. não exigia formação superior, mas um curso de capacitação na área condizente 
b. como formação mínima para a docência o ensino médio completo 
c. formação superior condizente com a área de atuação de todos os profissionais da 
Educação Básica 
d. formação em nível superior, porém poderia ser em qualquer área 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
A criação do Estatuto da Criança e do Adolescente-ECA69/90, Lei n° 8.069/90 
em 13 de julho de 1990 foi resultado de quais lutas? 
Escolha uma opção: 
a. das palestras em favor dos presos maiores de 18 anos 
b. dos movimentos sociais em favor da liberação para o trabalho infantil 
c. dos movimentos sociais surgidos com a reabertura política da década de 1980, 
finalização da recessão política e econômica imposta pela Ditadura Militar 
d. pela exploração do trabalho infantil, apoiada pela sociedade 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Com a implantação da LDB, ficou decidido que a formação do docente não 
seria obrigatória, sendo este só faria se bem o quisesse. 
Escolha uma opção: 
a. Falso 
b. Verdadeiro 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
A proposta pedagógica da Educação Infantil, deve ter como objetivo garantir à 
criança, acesso aos processos de apropriação, renovação e articulação de 
conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito 
à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à 
brincadeira, à convivência, e a integração social. 
Escolha uma opção: 
a. Falso 
b. Verdadeiro 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
No final da década de1980, com a promulgação da Constituição Brasileira de 
1988, passa a ser responsabilidade do Estado a Educação infantil, tornando 
legítimo o profissional da área. 
Escolha uma opção: 
a. Falso 
b. Verdadeiro 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
O que mudou para a criança a promulgação da emenda constitucional que cria 
a Lei de Diretrizes e Bases da Educação? 
Escolha uma opção: 
a. a criança passou a ser vista como um ser social, capaz de estabelecer relações , 
desenvolver capacidades cognitivas e aptas a serem inseridas no sistema 
educacional 
b. tivemos mudanças apenas no setor comercial, no qual as crianças passaram a ter 
menor participação 
c. não houve mudanças no setor social em relação ao sistema educacional 
d. Não houve mudanças significativas no processo sócio-educacional das crianças e 
adolescentes 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00Remover marcação 
Texto da questão 
No início do século XX, no Brasil foi bastante comum no trabalho infantil os 
castigos físicos, por parte dos chefes e patrões. O que justifica eles agirem 
dessa forma? 
Escolha uma opção: 
a. agiam assim somente por crueldade, para satisfazer sua vontade 
b. agiam dessa forma para atingir aos pais 
c. simplesmente porque não se importavam com eles, então os castigavam por 
qualquer erro cometido 
d. porque não havia políticas públicas que protegessem as crianças 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
No início do século XX, o trabalho infantil era comum, assim como eram 
comuns as práticas de castigos físicos,por parte dos patrões. Para as crianças 
e jovens, no mundo do trabalho quase sempre educação era confundida com 
castigo físico. Identifique a origem desse pensamento: 
Escolha uma opção: 
a. a punição física era comum em parte da sociedade, menos no setor escravocrata 
b. eles agiam desse forma para educar as crianças que gostavam da situação vivida 
c. a punição física por serviço considerado mal feito era comum, herança do período 
escravista onde o chicote era o castigo 
d. era um costume hereditário, ou seja, passava de pai para filho 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Uma das principais mudanças ocorridas com relação a infância no Brasil em 
âmbito educacional foi retirar do Estado a obrigatoriedade com a educação 
infantil, ficando esta a cargo das famílias. 
Escolha uma opção: 
a. Verdadeiro 
b. Falso 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Com a promulgação do ECA, a sociedade passou buscar soluções para outra 
questão que envolvia crianças e adolescentes no Brasil: a Educação. Foi uma 
das principais mudanças ocorridas com relação à infância no Brasil em âmbito 
educacional. 
Escolha uma opção: 
a. da liberdade aos pai para colocar o filho na escola, ou não 
b. foi tornar a educação infantil obrigatória e função do Estado, pois até então cabia 
apenas a família 
c. inserir o planejamento em busca de melhor qualidade no ensino 
d. obrigar as famílias a assumirem a educação de seus filhos 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Se antes a educação infantil tinha um caráter assistencialista, podemos 
observar o inicio da mudança que passou a tratar diretamente do ensino das 
crianças no Brasil. Essa responsabilidade foi direcionada aos municípios. 
Escolha uma opção: 
a. Falso 
b. Verdadeiro 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Com a promulgação da Constituição brasileira de 1988, foi assegurado as 
crianças e os adolescentes um estatuto que garantiu alguns de seus direitos. 
Refere-se: 
Escolha uma opção: 
a. a Reforma Curricular 
b. ao Estatuto do Idoso 
c. ao Estatuto da criança e do Adolescente 
d. a reforma na educação infantil 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
No final da década de1980, com a promulgação da Constituição Brasileira de 
1988, passa a ser responsabilidade do Estado a Educação infantil, tornando 
legítimo o profissional da área. O que ficou assegurado? 
Escolha uma opção: 
a. assegurando o direito ao terço de planejamento 
b. assegurou o plano de carreira 
c. assegurou o planejamento 
d. assegurando o seu planejamento além de políticas públicas públicas e sociais 
voltadas para a modalidade 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
A partir da promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente surgiram 
vários debates sobre a exploração e a violência contra a criança em território 
nacional. Identifique o principal alvo das críticas que exigia uma rápida 
solução. 
Escolha uma opção: 
a. o acesso à educação foi o principal alvo das críticas 
b. o trabalho infantil foi o principal alvo das críticas 
c. a permanência nas ruas foi o principal alvo de críticas e exigia uma solução 
d. o principal alvo foi a ociosidade das crianças 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Antes a Educação Infantil tinha caráter assistencialista, podemos observar o 
início da mudança que passou a tratar diretamente do ensino das crianças no 
Brasil com responsabilidade do Estado. 
Escolha uma opção: 
a. Verdadeiro 
b. Falso 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Os debates em torno da Constituição ampliaram as discussões sobre as 
políticas para a Educação infantil, que culminou com a promulgação do ECA. 
Que mudanças perceberam a partir da promulgação do mesmo? 
Escolha uma opção: 
a. houve uma valorização do trabalho infantil 
b. a exploração do trabalho infantil passou a ser combatida através de políticas 
públicas que assegurassem o bem esta das crianças 
c. houve um crescimento em relação aos crimes de trabalho infantil 
d. A educação não teve participação nesse processo de mudanças 
Questão 18 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Na Educação Infantil a avaliação far-se-á mediante acompanhamento e registro 
de seu desenvolvimento, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso 
ao ensino fundamental. 
Escolha uma opção: 
a. Verdadeiro 
b. Falso 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
No artigo 30 da LDB, diz que a educação infantil será oferecida em creches ou 
entidades equivalentes para crianças de até três anos de idade e pré-escolas 
para crianças de até oito anos de idade. 
Escolha uma opção: 
a. Falso 
b. Verdadeiro 
Questão 20 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover marcação 
Texto da questão 
Sobre a Educação Infantil no Brasil, a atenção e os cuidados com as crianças 
na sociedade, demoraram a ganhar visibilidade ao longo da História. Temos 
como consequência: 
Escolha uma opção: 
a. uma preocupação tardia com a educação infantil 
b. a valorização do trabalho infantil 
c. uma preocupação imediata com a educação infantil 
d. a desvalorização do processo de ensino e aprendizagem como um todo