Desenho Artistico - Avaliação Final

Prévia do material em texto

Disciplina:
	Desenho Artístico (GRA02)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:669303) ( peso.:3,00)
	Prova:
	31180099
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	A arte Contemporânea trouxe muitas mudanças e uma dessas novas linguagens criadas é a arte digital, também chamada de pintura digital. Observe na imagem a seguir um exemplo de pintura produzida por um software chamado Photoshop, o artista não utilizou pincéis, tinta ou outro material convencional utilizado na pintura. Sobre a arte digital, analise as afirmativas a seguir:
I- A arte digital também é conhecida como "Land Art", por ser produzida em larga escala.  
II- Os desenhos digitais são estáticos e produzidos de maneira isolada pelo artista.
III- A arte digital utiliza o meio virtual e a tecnologia para produzir suas obras.
IV- Os desenhos digitais exploram efeitos visuais diferenciados, como imagem em 3D.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <https://www.tutoriart.com.br/como-comecar-a-praticar-a-pintura-digital//>. Acesso em: 13 fev. 2017.
	
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	2.
	Acredita-se que a tatuagem surgiu há muito tempo, fazendo parte da história humana. Em várias civilizações o processo de marcar a pele com desenhos foi difundido, como no Taiti, que de acordo com a mitologia local os deuses ensinaram aos homens a arte de tatuar. Esse povo segue várias regras específicas para tatuar o corpo. Já na Índia foi desenvolvida a mehndi, uma pintura corporal que utiliza o pigmento natural de henna. Na Nova Zelândia, os desenhos espiralados típicos da tatuagem maori (nativos da Nova Zelândia) eram produzidos no intuito de diferenciar os indivíduos por meio de classes sociais. Cada cultura desenvolveu seu método e regras para o desenvolvimento da tatuagem. Qual o provável objetivo dessa técnica entre os povos no Egito Antigo?
	 a)
	As linhas azuis encontradas em corpos mumificados indica que a tatuagem era utilizada para tratamentos medicinais, além de ornarem seus corpos, gerando um efeito de camuflagem.
	 b)
	No período em que os egípcios produziram a arte de tatuar a pele, houve restrição, chegando ao desuso dessa prática por questões religiosas.
	 c)
	Múmias egípcias do sexo feminino com traços e pontos encontrados na região abdominal, são um indício de que as tatuagens foram utilizadas para cultos de fertilidade.
	 d)
	Nesse período, com a invenção da máquina elétrica de tatuar, os egípcios produziram tatuagens em maior quantidade, disseminando essa técnica pelo mundo.
	3.
	As comunidades indígenas possuem características e particularidades, porém alguns hábitos são comuns a maioria dos grupos, como a pintura corporal. Nessa técnica utilizam tintas naturais retiradas de frutos e árvores, uma das tintas mais utilizadas é oriunda do jenipapo, fruta muito apreciada pelos indígenas. Coletada ainda verde, retiram o líquido que ao entrar em contato com a pele, transforma-se em tinta preta, chega a durar até duas semanas no corpo. Vários outros materiais são utilizados sendo que o suporte para os desenhos é diferente do papel, ou de algum suporte bidimensional. Como é possível considerar esse processo de desenho praticado pelos povos indígenas?
FONTE: <https://www.museudoindio.org.br/arte-indigena-pinturas-ceramicas-e-plumagem/>. Acesso em: 18 jun. 2018.
	 a)
	Os indígenas utilizam para produzir as pinturas corporais uma técnica em que emprega o uso de luz e sombra.
	 b)
	Os indígenas aplicam, além de tintas, outros acessórios produzidos com chifres e perfuram a pele para inseri-los.
	 c)
	Os desenhos aplicados no corpo dos indígenas passam por um processo anterior, em que produzem esboços em papel.
	 d)
	O corpo humano é o suporte para a manifestação artística desses grupos, sendo produzidos muitas vezes padrões geométricos.
	4.
	Até o final da Idade Média, o desenho apresentava figuras que deveriam ser adoradas, a exemplo de outras culturas do passado, mas o Renascimento alterou esse caráter e permitiu que os artistas representassem o mundo, segunda a professora Lygia Arcuri Eluf, do IA. Além disso, os artistas da era medieval para o Renascimento tiveram a sua disposição a descoberta de materiais que ajudaram a modernizar o desenho até então realizado, tais como pedras para litogravuras de diferentes gradações, além da criação de ferramentas de escrita como penas de metais. Sem esses materiais, o desenho não aconteceria. O papel do desenho nesse período era o de registrar como os artistas entendiam e viam o mundo por meio da investigação de toda a natureza. Sobre o desenho realizado no Renascimento, avalie as asserções a seguir:
I- Um dos grandes representantes da arte do desenho no Renascimento foi o artista Jean-François Millet, que buscou como tema predominante em suas produções a vida de camponeses, cenas de homens e mulheres em seu labor, essas obras foram produzidas fidedignas à realidade.
PORQUE
II- Leonardo da Vinci pesquisou amplamente diversas áreas do saber humano, sendo que o desenho foi um campo muito desenvolvido por ele, influenciado pelas investigações científicas dos fenômenos físicos. Os desenhos do artista estão acompanhados de escritos, sendo que suas produções visuais impressionam pelo realismo e detalhes do corpo humano.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: <http://www.unicamp.br/unicamp/sites/default/files/jornal/paginas/ju_568_pagina_04_0.pdf>. Acesso em: 14 ago. 2018.
	 a)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	 b)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	 c)
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	 d)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	5.
	É comum vermos nas crianças o desejo de se expressarem pelo desenho e pela cor. Se nos limitarmos a condescender com esse instinto, deixando que atue indefinidamente, não há procedimento mais acidental. É necessário, mediante a crítica, as sugestões e as perguntas, excitar a consciência do que fez e do que deve fazer, porque o resultado será satisfatório. Por exemplo, o desenho das árvores é convencional: uma linha vertical e os ramos em retas inclinadas sobre a vertical de um e outro lado. Levemos a criança a observar as árvores para compará-las com os desenhos feitos e, assim, examinarem concisamente as condições de representação do seu trabalho. Então, desenhará árvores observadas e não convencionais, porque a observação obriga ao trabalho combinado da memória e imaginação, produzindo expressões gráficas de árvores reais. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Apresenta-se uma proposta de ensino de arte tradicional, em que aponta técnica e repetição para que a criança domine o desenho, e em seguida possa expressar o que sentiu ao desenhar.
	 b)
	Apresenta-se uma proposta pós-moderna de ensino da arte, em que a criança tem a liberdade para se expressar, mas também terá a mediação do professor, que irá estimular a reflexão e a consciência.
	 c)
	Deve-se deixar que a criança desenhe e se expresse livremente, sem interferir nesse processo, pois isso irá desenvolver a criatividade e a imaginação.
	 d)
	Apresenta-se uma reflexão acerca do desenho livre, a partir de elementos da natureza, para que as crianças se expressem com realismo, por meio de exercícios rigorosos e técnicos.
	6.
	O artista Albrecht Dürer teve grande relevância para o desenho, procurando retratar fielmente a realidade, buscando na observação a perfeição de seus desenhos. A Jovem Lebre (1502) é uma de suas referências de estudo. Em qual movimento artístico Albert Dürer foi considerado um dos mais importantes?
	 a)
	Barroco.
	 b)Renascimento.
	 c)
	Iluminismo.
	 d)
	Bizantino.
	7.
	A cor é um elemento fundamental em diversas obras de arte. No desenho, ela também é empregada. Para fins de estudo, a cor apresenta três características: matiz, tom e brilho. Sobre essa característica da cor, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A cor amarela apresenta grande quantidade de brilho, se for comparada com outras cores, como a marrom.
(    ) O tom só pode ser percebido com a presença da luz, em maior ou menor incidência proporcionará tons mais claros ou mais escuros.
(    ) O matiz apresenta a opacidade das cores como: verde, azul, rosa, preto, vermelho e amarelo.
(    ) Ao acrescentar o branco na cor vermelha esta ficará mais clara, se acrescentarmos o preto a cor ficará mais escura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	8.
	A artista visual Estela iniciou seu trabalho fazendo uma bela composição. Sobre uma mesa colocou dois livros, um vaso com flores e uma caneta. Procurou projetar uma luz delicada sobre os objetos situada à direita desses, para em seguida iniciar seu desenho. A artista trabalhará em qual das técnicas a seguir?
	 a)
	Desenho em perspectiva.
	 b)
	Desenho de apresentação.
	 c)
	Desenho de observação.
	 d)
	Desenho técnico.
	9.
	Segundo Vigotsky (1932/1987), quando as crianças criam suas histórias de faz-de-conta, retiram os elementos de sua história das experiências reais vividas por elas anteriormente, mas não os reproduzem na íntegra, recombinando esses elementos e produzindo algo novo. Para a criança, um cabo de vassoura torna-se um cavalo e com ele galopa para outros mundos; pedrinhas viram comidinhas e com elas faz deliciosos e saborosos pratos; um pedaço de tecido a transforma em príncipe, princesa ou herói, conduzindo-a aos castelos, campos de outros tempos e lugares. Essa capacidade de compor e combinar o antigo com o novo é, para o autor, a base da atividade criadora do homem. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir:
I- Para o autor a criatividade pode ser estimulada pelas brincadeiras que tem como suporte a imaginação, a criança não tem consciência disso, mas desenvolve-se por meio de experiências sociais, culturais e afetivas. No entanto, não são apenas as brincadeiras que promovem o desenvolvimento infantil.
PORQUE
II- A arte é outro importante fator que contribui no desenvolvimento da criatividade, o contato da criança com imagens diversas em suportes como livros, cartazes, meio visual, mídias contribui para que ela tenha experiências significativas e desenvolva sua imaginação.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	 b)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	 c)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 d)
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	10.
	Dentre os vários materiais básicos para o desenho, temos o esfuminho. Este material é composto por um rolo de papel jornal enrolado. Os efeitos que podem ser obtidos com ele são de suavizar as marcas deixadas pelo lápis de grafite. Sobre o esfuminho, analise as sentenças a seguir:
I- Para limpar o esfuminho, pode-se utilizar uma esponja umedecida.
II- Sombreados e degradês são possíveis efeitos desse material.
III- Utiliza-se o esfuminho para criar efeitos em perspectiva no desenho.
IV- Existem esfuminhos de diversas espessuras, para criar efeitos variados.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	11.
	(ENADE, 2014) Os Wajãpi, povos indígenas do grupo linguístico Tupi-Guarani, vivem em cerca de quarenta aldeias agrupadas no estado do Amapá. Eles desenvolveram uma linguagem única, uma mistura de arte gráfica e verbal chamada Arte Kusiwa. Essa Arte reflete sua visão de mundo e, por meia dela, esses povos transmitem conhecimento da vida à comunidade. Eles acreditam que as cores surgiram dos excrementos de uma imensa cobra que anteriormente era um ser poderoso e muito temido e que, depois de exterminada pelos homens, se transforma em anaconda. Os Wajãpi se revestem dos excrementos coloridos do (ser superior) "inimigo" e se tornam "bonitos" e perfumados para evitarem os espíritos da floresta. Com base no texto, a arte e a cultura indígena dos povos Wajãpi:
I- Representam desafios à sociedade brasileira com relação à criação de políticas públicas voltadas para o reconhecimento, respeito, valoração e preservação dessas etnias constitutivas da diversa identidade brasileira.
II- Constituem um corpo não diferencial, em que um não existe sem o outro, assim como a proposta, na arte contemporânea, da bodyart. O perigo de sua extinção reside no possível comprometimento da geração mais jovem em valorizar, preservar e conhecer a Kusiwa.
III- São baseadas em crenças arcaicas, por esse motivo eles necessitam de políticas públicas voltadas para seu reconhecimento e para construção de uma história adaptada à nossa sociedade, de modo a se atualizarem e, assim, se incluírem no corpo homogêneo da identidade brasileira.
É correto o que se afirma em:
FONTE: http://pib.socioambiental.org.br. Acesso em: 28 jul. 2014.
	
	 a)
	III, apenas.
	 b)
	II e III, apenas.
	 c)
	I, apenas.
	 d)
	I e II, apenas.
	12.
	(ENADE, 2017) Em Fairy Tales (Contos de fadas), uma das performances mais conhecidas de Francis Alÿs, retratada na imagem a seguir, o artista caminhou pelas ruas de Estocolmo vestindo um casaco de lã que ia se desmanchando ao longo de sua caminhada, uma vez que uma linha do casaco estava presa no início de sua trajetória. A respeito da performance de Francis Alÿs, avalie as afirmações a seguir:
I- A linha deixada por Alÿs durante sua caminhada delineia o espaço, mapeando seu itinerário.
II- A trilha deixada sobre a superfície do caminho indica que o artista se refere a mitos e histórias como Ariadne e João e Maria.
III- O performer sabe que o rastro que deixa, o traço sutil e evanescente de um desenho que perpassa a cidade, é fadado ao desaparecimento, ou seja, a ser absorvido pela cidade, sendo, portanto, a ela que a performance se destina.
É correto o que se afirma em:
FONTE: ALYS, F. Fairy Tales. Performance. 1995.
	
	 a)
	I, apenas.
	 b)
	III, apenas.
	 c)
	I, II e III.
	 d)
	II, apenas.
Parte inferior do formulário