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Iniciado em terça, 4 mai 2021, 14:42 Estado Finalizada Concluída em terça, 4 mai 2021, 15:53 Tempo empregado 1 hora 10 minutos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Schilling (2004) defende que a gestão escolar pode ser uma ferramenta para o combate à violência. O autor se refere à gestão: a. Com foco na repressão. b. Com foco no autoritarismo. c. Com foco na democracia. d. Com foco na punição. e. Como foco na exclusão. Questão 2 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O diálogo é visto como uma forma de diminuir a violência nas instituições escolares. Essa ação: a. Deve acontecer quando surge alguma forma de violência mais explícita. b. Deve acontecer ao término de cada bimestre, sugerindo práticas para o bimestre seguinte. c. Deve acontecer apenas entre os próprios alunos, pois o foco da Educação são eles. d. Deve acontecer apenas com os diretores, a fim de elaborar ações para o combate à violência. e. Deve acontecer sempre e com todos os envolvidos na prática escolar, inclusive para combater possíveis casos futuros de violência. Questão 3 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Um caso de bullying é bastante prejudicial para os envolvidos, pois pode desencadear uma série de traumas ou fobias, por exemplo. Nesse sentido, sofre(m) com o bullying: a. Agressores, vítimas e todas as pessoas que assistem ao fato. b. Apenas agressores e vítimas. c. Apenas quem assiste ao fato. d. Apenas as vítimas. e. Apenas os agressores. Questão 4 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A escola é um local fundamental no enfrentamento do bullying. Essa instituição pode se organizar, então, por meio de projetos, dinâmicas, rodas de conversa, palestras e outras alternativas, buscando sempre uma formação _____________ para os alunos que a frequentam. A palavra que preenche corretamente a lacuna é: a. Humana. b. Parcial. c. Irracional. d. Moderada. e. Acrítica. Questão 5 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Chauí é uma excelente estudiosa do campo da violência. A autora menciona, em seus estudos, que: a. Em diferentes culturas e sociedades a violência é diferente, sempre preciso discuti-la e rediscuti-la. b. A forma de violência é igual em todos os lugares. c. Em diferentes culturas e sociedades a violência não é diferente. d. Em diferentes culturas e sociedades a violência é diferente, porém, não há a necessidade de discuti-la constantemente, uma vez que apresenta algumas características parecidas. e. A forma de violência é a mesma, independente da cultura. Questão 6 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O combate às formas de violência no âmbito escola é, também, uma tarefa da própria Educação, somente assim, esta última atingirá seus objetivos. A partir disso, de acordo com a LDBEN (Lei nº. 9.394/96), são objetivos da Educação: a. Atingir o pleno desenvolvimento para o trabalho que o indivíduo realizará posteriormente. b. Atingir uma formação restringida, pois o conhecimento se adquire nas relações sociais fora da escola. c. Atingir formação necessária para o exercício da cidadania, apenas. d. Atingir o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. e. Atingir o cumprimento dos anos letivos, sem considerar a bagagem de conhecimento adquirida. Questão 7 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Schilling (2008) ressalta que para combater ou prevenir as práticas violentas dentro de uma escola, é fundamental, antes de tudo, realizar um trabalho de diagnóstico, com o objetivo de averiguar o que vem acontecendo especificamente nas relações pessoais. Isso se dá porque: a. Cada escola tem suas peculiaridades e essas precisam ser consideradas no momento do combate à violência. b. Cada escola apresenta um único problema e esse deve ser o foco de combate à violência. c. As pessoas que participam da vida escolar são muito parecidas. d. Cada escola é singular, no entanto os problemas são demasiadamente iguais no âmbito nacional. e. Todas as escolas são iguais, com os mesmos problemas. Questão 8 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As ações preventivas acerca das mais variadas formas de violência em uma escola devem partir: a. Da comunidade escola, apenas. b. Dos alunos, apenas. c. Da equipe escolar, da comunidade escolar e de todos os envolvidos na Educação. d. Dos diretores, apenas. e. Dos responsáveis, apenas. Questão 9 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A Educação brasileira desde sempre vem sofrendo modificações em sua estrutura. A Lei maior que rege a nossa Educação é: a. Diretrizes Curriculares Nacionais. b. Lei Orçamentária. c. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. d. Lei Brasileira de Normas e Técnicas. e. Parâmetros Curriculares Nacionais. Questão 10 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os episódios de violência ocorridos repetidas vezes, e que se caracterizam pela afirmação de poder, tem se tornado foco de discussão nas instituições escolares. A essa forma de violência característica, damos o nome de: a. Bullying. b. Violência gratuita. c. Violência pausada. d. Discriminação. e. Preconceito. Parte inferior do formulário