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aprendizagem e controle motor - teste de conhecimento aula 1

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11/04/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=254626416&user_cod=2611742&matr_integracao=202001690832 1/3
Teste de
Conhecimento
 
 
 avalie sua aprendizagem
 APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR
1a aula
 Lupa 
 
Exercício: SDE4440_EX_A1_202001690832_V1 05/04/2021
Aluno(a): ALAN VICTOR NASCIMENTO CONCEIÇÃO 2021.1 - F
Disciplina: SDE4440 - APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR 202001690832
 
Para Gallahue e Ozmun (2003), o período da infância entre 6 a 10 anos de idade é caracterizado por aumentos lentos,
porém estáveis, na altura e no peso. Representa uma fase de alongamentos e de preenchimento, antes da puberdade,
além de um progresso na organização dos sistemas sensório-motores. Esse fato torna-se benéfico para a criança porque:
O fenótipo do indivíduo terá influência marcante no alcance do potencial do sistema perceptivo.
Permite ajudá-la a encontrar seu ponto de equilíbrio, servindo como de base de preparação nos esportes de
contato.
Os ganhos de peso na adolescência acompanham as curvas para a altura, embora o peso seja mais afetado por
fatores ambientais.
 Permite acostumar-se ao seu corpo e melhorar a coordenação e o controle motor e, ao mesmo tempo, ter
rápidos ganhos em aprendizado, com níveis crescentes e maduros de desempenho esportivo.
Os ganhos de força na infância não são lineares: a força aumenta mais rapidamente do que o tamanho muscular.
Respondido em 05/04/2021 19:36:03
 
 
Explicação:
Questão de acordo com o conteúdo da disciplina.
 
 
A Aprendizagem Motora está intimamente relacionada ao Controle e ao Desenvolvimento Motor. Juntos, constituem uma
área integrada de estudos chamada de COMPORTAMENTO MOTOR (GO TANI, 2005). De acordo com o exposto acima
marque a resposta CORRETA no que ser refere a aprendizagem motora, ao controle motor e ao desenvolvimento motor.
O controle motor não estuda como os movimentos são produzidos, apenas controlados e isso independe da ação
do sistema nervoso central.
 A modificação de um determinado movimento ou padrão de movimento envolve aprendizagem motora.
O desenvolvimento motor refere-se as mudanças no movimento durante a infância e adolescência.
O desenvolvimento motor estuda o movimento desde a adolescência até a terceira idade.
A aprendizagem motora estuda como o indivíduo se torna ineficiente nos movimentos.
Respondido em 05/04/2021 19:36:53
 
 
Explicação:
Questão de acordo com o conteúdo da disciplina.
 
 
 Questão1
 Questão2
3
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
11/04/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=254626416&user_cod=2611742&matr_integracao=202001690832 2/3
Em relação ao desenvolvimento motor durante a infância e puberdade proposta por Galahue, assinale a sequência correta
das fases de movimentos
cognitivo, associativo e autônomo
 reflexos, rudimentares, fundamentais (iniciais, intermediário e maduro), combinados e especializados ou
culturalmente determinados
fundamentais (iniciais, intermediário e maduro), rudimentares, combinados, culturalmente determinados,
especializados e reflexos
Rudimentares simples, rudimentares complexos, reflexos e automatização
Reflexos e voluntários
Respondido em 05/04/2021 19:37:33
 
 
Explicação:
A sequência correta das fases de movimentos é reflexos, rudimentares, fundamentais (iniciais, intermediário e maduro),
combinados e especializados ou culturalmente determinados
 
 
A respeito das etapas do desenvolvimento motor, analise as afirmações a seguir:
I. O controle sobre o movimento na fase reflexiva é inconsciente.
II. No final da fase fundamental, as crianças têm execução de movimentos similar a de um adulto.
III. Tarefas mais complexas como no desporto de alto rendimento são possíveis na fase especializada.
 
Estão corretas as afirmações:
Somente a II.
As afirmações I e III, somente.
Somente a I.
 As afirmações I e II, somente.
Somente a III.
Respondido em 05/04/2021 19:38:13
 
 
Explicação:
A execução de movimentos complexos como se vê no esporte de alto rendimento se dá na fase dos movimentos
culturalmente determinados.
 
 
A principal característica dos estudos de desenvolvimento motor tem sido a descrição das mudanças motoras que vão
ocorrendo ao longo da vida do ser humano. Essas mudanças apresentam, sequencialmente, os seguintes movimentos:
Rudimentares, reflexos, fundamentais e especializados.
 Reflexos, rudimentares, fundamentais e especializados.
Reflexos, fundamentais, rudimentares e especializados.
Rudimentares, reflexos, especializados e fundamentais.
Reflexos, rudimentares, especializados e fundamentais.
Respondido em 05/04/2021 19:38:55
 
 
Explicação:
A ordem das fases do desenvolvimento motor propostas por Gallahue (2013) são: reflexiva, rudimentar, fundamental e
especializada.
 
 
 Questão
 Questão4
 Questão5
 Questão6
11/04/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=254626416&user_cod=2611742&matr_integracao=202001690832 3/3
O crescimento físico e o desenvolvimento motor possuem definições diferenciadas. Assinale a alternativa que apresenta a
definição correta desses termos, respectivamente:
O crescimento físico é o aumento da adiposidade e massa magra do indivíduo e o desenvolvimento motor é o
aumento da idade cronológica.
 O crescimento físico é o aumento no tamanho do corpo causado pela multiplicação ou aumento das células e o
desenvolvimento motor refere-se à alterações progressivas do comportamento motor ao longo da vida.
O crescimento físico é o aumento das estruturas ósseas e o desenvolvimento motor é a capacidade que o
organismo possui de responder a determinadas variações das condições exógenas.
O crescimento físico é o aumento total de células no organismo (tamanho e superfície) e o desenvolvimento
motor é o conjunto de transformações sucessivas verificadas em tecidos, órgãos ou sistemas, na direção de um
estágio maduro.
O crescimento físico é o aumento nas estruturas corporais totais e o desenvolvimento é o aumento nas
estruturas corporais como resultado da prática.
Respondido em 05/04/2021 19:39:55
 
 
A respeito da aquisição de habilidades motoras na infância, marque a opção correta:
Não há prejuízos cognitivos e afetivos quando falta estimulação motora apropriada para a criança em
desenvolvimento
 À medida que se desenvolve, as habilidades motoras fundamentais são refinadas progressivamente.
O ambiente externo tem pouca influência na aquisição de habilidades
Para o aprimoramento da coordenação motora não é necessário considerar o nível de processamento cognitivo
A estimulação sensorial deve ser mantida até 3 anos de idade
Respondido em 05/04/2021 19:40:37
 
 
Explicação:
Especialmente entre 2 a 7 anos, as habilidades fundamentais são refinadas até um bom padrão de execução, similar a de
um adulto, para que possam ser combinadas e ainda mais aperfeiçoadas na etapa posterior, dos movimentos
especializados.
 
 
Na fase de habilidades motoras especializadas, o desempenho bem-sucedido da mecânica da habilidade motora depende
de movimentos:
 Fundamentais maduros.
Técnicos esportivos.
Locomotores e filogenéticos.
Isométricos.
Estabilizadores.
Respondido em 05/04/2021 19:41:01
 
 
Explicação:
A fase fundamental antecede a de movimentos especializadso e é importante que tenha sido bem desenvolvida para que
possa haver refinamentos na etapa especializada.
 
 
 
 Questão7
 Questão8
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