Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Curso 21590 . 7 - Probabilidade e Estatística - 20201.B Teste AV2 Iniciado 23/05/20 18:13 Enviado 23/05/20 19:00 Status Completada Resultado da tentativa 6 em 6 pontos Tempo decorrido 47 minutos de 1 hora Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. A amplitude interquartílica é a diferença entre o terceiro e o primeiro quartil de um conjunto de dados, indicando uma medida de: Dispersão de dados, abrangendo 50% dos dados. Tendência central de dados, abrangendo 18% dos dados. Dispersão de dados, abrangendo 50% dos dados. Assimetria de dados, abrangendo 68% dos dados. Assimetria de dados, abrangendo 75% dos dados. Dispersão de dados, abrangendo 25% dos dados. Pergunta 2 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. O desvio padrão representa a _______ dos resultados, podendo ser considerado uma medida de _______ em relação à média. Para um conjunto pequeno de dados, deve-se empregar o cálculo do _________, que é uma estimativa do ___________. Assinale a alternativa que apresenta as palavras que preenchem, CORRETAMENTE, as lacunas, na ordem em que aparecem no texto. dispersão, precisão, desvio padrão da amostra, desvio padrão verdadeiro. dispersão, precisão, desvio padrão da amostra, desvio padrão verdadeiro. média, precisão, desvio padrão da amostra, desvio padrão verdadeiro. dispersão, precisão, mediana, desvio padrão verdadeiro. Desvio padrão, média, mediana, precisão Desvio padrão, média, mediana, dispersão Pergunta 3 Resposta Selecionada: b. Um teste com uma grande amostra de termômetros de precisão mostra que a temperatura média de congelamento da água é 0°C, com desvio padrão igual a 1°C (os termômetros não são tão precisos assim). Qual é a probabilidade de se escolher um termômetro ao acaso e a leitura ser menor que 1,58°C? Levando em consideração que as leituras são Normalmente distribuídas. 0,9429 0,6 em 0,6 pontos 0,6 em 0,6 pontos 0,6 em 0,6 pontos Respostas: a. b. c. d. e. 0,8876 0,9429 0,8123 0,8713 0,9122 Pergunta 4 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. O professor dá aos seus 20 alunos da turma de recuperação uma questão de múltipla escolha com 4 opções de resposta. Desses 20 alunos, 8 sabem resolvê-la e, portanto, vão assinalar a resposta correta. Os outros não sabem resolver e vão assinalar, ao acaso, uma opção. Se um aluno dessa turma for escolhido ao acaso, a probabilidade de que ele tenha acertado essa questão é: 55% 64% 50% 60% 72% 55% Pergunta 5 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. Certo supermercado calculou medidas de síntese para as compras realizadas por seus clientes em um mês típico, obtendo: *mediana = R$ 120,00; *quartil inferior = R$ 40,00; *quartil superior = R$ 200,00. A interpretação dos resultados das três medidas de síntese seria, respectivamente: 50% dos clientes gastaram até R$ 120,00 e 50%, acima de R$ 120,00; 25% dos clientes gastaram até R$ 40,00 e 75%, acima de R$ 40,00; 75% dos clientes gastaram até R$ 200,00 e 25%, acima de R$ 200,00. 75% dos clientes gastaram até R$ 120,00 e 25%, acima de R$ 120,00; 50% dos clientes gastaram até R$ 40,00 e 50%, acima de R$ 40,00; 25% dos clientes gastaram até R$ 200,00 e 75%, acima de R$ 200,00. 50% dos clientes gastaram até R$ 120,00 e 50%, acima de R$ 120,00; 25% dos clientes gastaram até R$ 40,00 e 75%, acima de R$ 40,00; 75% dos clientes gastaram até R$ 200,00 e 25%, acima de R$ 200,00. 25% dos clientes gastaram até R$ 200,00 e 75%, acima de R$ 200,00; 50% dos clientes gastaram até R$ 40,00 e 50%, acima de R$ 40,00; 75% dos clientes gastaram até R$ 40,00 e 25%, acima de R$ 40,00. 0,6 em 0,6 pontos 0,6 em 0,6 pontos e. 50% dos clientes gastaram até R$ 40,00 e 50%, acima de R$ 40,00; 25% dos clientes gastaram até R$ 200,00 e 75%, acima de R$ 200,00; 75% dos clientes gastaram até R$ 120,00 e 25%, acima de R$ 120,00. 25% dos clientes gastaram até R$ 120,00 e 75%, acima de R$ 120,00; 50% dos clientes gastaram até R$ 200,00 e 50%, acima de R$ 200,00; 75% dos clientes gastaram até R$ 40,00 e 25%, acima de R$ 40,00. Pergunta 6 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Nos dados seguintes, são anotadas as idades de 40 pessoas inscritas para participar do júri em um julgamento: 19 19 22 22 22 27 27 28 29 29 29 30 31 33 33 34 34 34 35 35 35 36 36 37 38 38 38 38 42 44 44 44 46 48 52 58 68 68 78 82 O juiz, consultando essa tabela, decide não convocar os candidatos cujas idades estão abaixo do 1° quartil, bem como aqueles cujas idades estão acima do 3° quartil. O 1° e o 3° quartil são, respectivamente: 29 e 44. 30 e 44. 29 e 46. 29 e 44. 30 e 50. 29 e 42. Pergunta 7 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. Os valores da média, mediana e moda da distribuição de frequência, apresentados na tabela, são, respectivamente: Média = 31 anos; Mediana = 29 anos; Moda = 23 anos Média = 31 anos; Mediana = 28 anos; Moda = 22 anos Média = 31 anos; Mediana = 23 anos; Moda = 22 anos Média = 37 anos; Mediana = 28 anos; Moda = 22 anos Média = 37 anos; Mediana = 33 anos; Moda = 22 anos 0,6 em 0,6 pontos 0,6 em 0,6 pontos e.Média = 31 anos; Mediana = 29 anos; Moda = 23 anos Pergunta 8 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Um levantamento amostral sobre o número de filhos de 50 funcionários foi realizado em uma empresa localizada em um município. Esse levantamento gerou a tabela a seguir: O quartil médio do número de filhos dos funcionários da amostra é, aproximadamente: 2,00 2,00 1,50 4,00 0,00 1,85 Pergunta 9 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. Na prática, os níveis de significância mais utilizados em testes de hipóteses são os de 5% e de 1%, mas podem ser usados outros valores. Assim, se escolhermos o nível de significância de 5%, isto quer dizer que temos cerca de 5 chances em 100% da hipótese nula ser rejeitada, quando deveria ser aceita (ou seja, a área de rejeição sob a curva normal corresponde a 5%); agora, se escolhermos o nível de significância de 1%, temos cerca de 1 chance em 100% da hipótese nula ser rejeitada, quando deveria ser aceita (ou seja, a área de rejeição sob a curva normal corresponde a 1%). Ao se realizar testes estatísticos basicamente duas hipóteses, denominadas: hipótese nula (H0) e hipótese alternativa (HA) é formulada. Considerando os conceitos de nível de significância, poder do teste e os possíveis erros, chamados erro tipo I e erro tipo II, assinale a alternativa correta. Rejeitar a hipótese nula quando a hipótese nula é verdadeira é o erro tipo I. Se o p-valor de um teste for maior que o nível de significância pré-definido, rejeita- se a hipótese nula. O poder de um teste está diretamente relacionado com a probabilidade do erro do tipo I. Não existe relação entre o nível de significância do teste e o erro do tipo I. A soma das probabilidades dos erros dos tipos I e II é igual a 1. 0,6 em 0,6 pontos 0,6 em 0,6 pontos e.Rejeitar a hipótese nula quando a hipótese nula é verdadeira é o erro tipo I. Pergunta 10 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Considere o gráfico Boxplot seguinte: O valor marcado com um asterisco (*) representa: Um outlier. Um outlier. O menor valor. 0,6 em 0,6 pontos
Compartilhar