Prova de Didática

Prévia do material em texto

Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
Assinale a alternativa que complete corretamente a sentença.
Um professor que objetiva planejar, mediar e tomar decisões em prol do direito à aprendizagem, fundamenta essas ações:
 
a )
nas concepções dispostas no Projeto Político Pedagógico da escola, construído de forma democrática.
b )
na concepção de que aprender é receber informações, assim o professor deve transmitir saberes aos estudantes.
c )
na concepção disposta nos livros didáticos, pois são importantes recursos na perspectiva de que aprender é receber informações.
d )
nas suas próprias concepções, uma vez que o estudante é inexperiente e o professor necessita ter convicções sobre a sua função.
e )
nas suas próprias concepções, uma vez que ele é o profissional presente em sala de aula e não pode abrir mão do seu autoritarismo.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
Uma das formas mais eficazes de acompanhar o percurso da aprendizagem é o portfólio. Complete com F se a sentença for falsa e V se for verdadeira em relação a esse instrumento.
( ) Com o uso do portfólio o estudante tem a possibilidade de refletir sobre o seu processo de aprendizagem.
( ) Professor e estudante têm condições de comparar as primeiras atividades realizadas com as últimas produções.
( ) Possibilita ao professor ter total domínio sobre as aprendizagens dos estudantes.
( ) É uma oportunidade para o professor desconstruir posturas autoritárias e verticalizadas de verificação da aprendizagem.
( ) Permite selecionar atividades que demonstrem o percurso da aprendizagem do estudante.
( ) Possibilita ao estudante a autoavaliação e o desenvolvimento da autonomia.
Assinale a sequência correta:
 
a )
V, V, F, V, V, V
b )
V, V, V, V, V, V.
c )
F, V, F, V, V, F.
d )
F, V, F, V, V, V.
e )
 V, F, F, V, V, V
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
Um professor da escola X não conhece o projeto político pedagógico (PPP) da escola onde trabalha. Esse docente afirma agir em prol da democracia, mas em sala de aula segue tomando as seguintes atitudes:
o quando algum discente quer lhe contar algo sobre a sua vida, ele diz não ter tempo para bobagens;
o orienta todos os dias os estudantes a realizarem cópias do livro didático;
o afirma que os estudantes não sabem de nada, que devem prestar atenção no que ele diz.
Para superar essa concepção de que os estudantes não podem se expressar nem podem ser considerados em seus saberes, quais práticas deveriam respaldar a ação desse professor? Assinale a alternativa correta.
a )
Ter respaldo no PPP da escola, o qual diz que todos são capazes de aprender Assim, se o professor tem convicção de que os estudantes aprendem por meio da repetição e da cópia, deve continuar a propor essas atividades.
b )
Ser respaldado nas suas próprias convicções pessoais, sem considerar o PPP da escola. O PPP é um documento que necessariamente não precisa ser de conhecimento de todos, pois pode ser construído por técnicos.
c )
 Ter respaldo no PPP da escola, porém, se o professor tem sua própria formação, as concepções dispostas nesse documento não têm muita importância. O professor precisa ter total autonomia em suas ações.
 
d )
Ter respaldo no PPP da escola, construído coletivamente. Buscar a articulação entre o que está posto no plano maior da escola e a prática pedagógica. Organizar propostas que considerem os saberes dos estudantes.
e )
Buscar o diálogo com todos os professores a fim de modificar o PPP quantas vezes forem necessárias, pois há incoerência entre a teoria posta no documento maior da escola e na prática educativa.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
O registro do professor, guiado pelo direito à aprendizagem, será a base para o replanejamento. Assim, essas observações não são direcionadas com base na nota do estudante, pois esse valor não revela o que ele sabe ou o que ainda precisa aprender. As observações registradas dizem respeito ao que já está consolidado no processo de aprendizagem e ao que ainda precisa de mediação para se consolidar. Servem também para que o professor, ao refletir sobre seus registros, reorganize sua prática pedagógica.
Nesse contexto, relacionam-se à mesma perspectiva avaliativa as seguintes afirmações:
I. Avaliar é estar ao lado do aluno, mediando e intervindo.
II. O professor busca conhecer as estratégias do pensamento do estudante, observando, registrando e refletindo sobre como ele resolveu os desafios propostos.
III. O professor organiza vários momentos para realizar atividades avaliativas, com vistas à mediação da aprendizagem.
IV. O professor realiza uma única prova para avaliar o processo de aprendizagem.
Assinale a alternativa correta. É verdadeiro o que se afirma em:
 
a )
 I, II e III, apenas.
b )
I, II, III e IV.
c )
II e III, apenas.
d )
II, III e IV, apenas.
e )
I, II e IV, apenas.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
Qual é o papel do professor na escola com tendência liberal tradicional? Assinale a alternativa correta.
a )
É aquele que garante uma escuta aos saberes que os estudantes trazem, pois esses são muito importantes.
b )
É o facilitador, que busca realizar intermediações no ambiente educativo, sem ensinar de fato.
 
c )
É aquele que transmite os conhecimentos aos estudantes, pois é o detentor do saber.
d )
É o mediador no processo de ensino-aprendizagem e possibilita aos estudantes o avanço no saber.
e )
É o organizador do ambiente educativo, tendo em vista que os estudantes precisam ser desafiados.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
O professor X tem o seguinte fazer pedagógico: utiliza método expositivo, no qual explica a matéria e posteriormente o aluno deve demonstrar o que aprendeu sem questões reflexivas. Para ele, os estudantes devem sempre estar sentados um atrás do outro e a avaliação exclui os que não aprenderam o conteúdo. Para ele, o conhecimento é passado como verdade absoluta, sem reflexão.
Assinale a alternativa correta. Qual é a concepção que o professor X possui?
a )
Concepção histórico-crítica
b )
Concepção libertadora.
c )
Concepção progressivista.
d )
Concepção libertária.
 
e )
Concepção tradicional de educação.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
Associe as duas colunas, relacionando os termos às definições.
(1)BNCC
(2)Currículo
(3) PPP
( ) É um campo de disputa, não sendo uma simples listagem de conteúdos. Nele se concentram as relações entre educação e sociedade.
( ) Documento normativo a ser implementado em todas as escolas do país até 2020.
( ) É o plano maior da escola, dele decorrem todas as ações que a escola efetiva. É uma sistematização, embora não definitiva, das intenções da unidade educativa a partir da leitura da realidade.
 
a )
2 - 1 - 3.
b )
3 - 1 - 2.
c )
1 - 3 - 3.
d )
 1 - 1 - 3.
e )
1 - 1 - 2.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) os enunciados abaixo que são concernentes à gestão de sala de aula.
I. ( ) A gestão de sala de aula pressupõe que o docente fundamente seu trabalho no Projeto Político Pedagógico da escola.
II. ( ) É necessário que o professor planeje as mediações que realizará em sala de aula.
III. ( ) A avaliação e o planejamento nem sempre estão inter-relacionados.
IV. ( ) O professor precisa incentivar os estudantes a manterem os saberes de senso comum, desvalorizando o conhecimento científico.
V. ( ) O replanejamento do professor objetiva consolidar o direito que todos têm de aprender.
VI. ( ) Um bom professor cria vínculos com os estudantes.
É correto o que se afirma em:
 
a )
V - V - F - F - V - V.
b )
F - F - F - V - V - V.
c )
F - F - V - V - F - V.
d )
 V - V - V - F - V - V.
e )
V - V - F - V - V - F.
Ver justificativa da resposta
Parte inferior do formulário