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Leitura e Produção de Textos Acadêmicos e Didáticos Textos de Veiculação Científica Responsável pelo Conteúdo: Profa. Ms. Janaina Pinheiro Vece | Profa. Dra. Edda Curi Revisão Textual: Profa. Ms. Selma Aparecida Cesarin 5 Textos de Veiculação Científica Nesta unidade, trabalharemos os seguintes tópicos: • Comunicação Científica • Definição e características do Artigo Científico • Sobre a estrutura do Artigo Científico Fonte: · Compreender os Textos de Veiculação Científica. Normalmente com a correria do dia a dia, não nos organizamos e deixamos para o último momento o acesso ao estudo, o que implicará o não aprofundamento no material trabalhado ou, ainda, a perda dos prazos para o lançamento das atividades solicitadas. Assim, organize seus estudos de maneira que entrem na sua rotina. Por exemplo, você poderá escolher um dia ao longo da semana ou um determinado horário todos ou alguns dias e determinar como o seu “momento do estudo”. No material de cada Unidade, há videoaulas e leituras indicadas, assim como sugestões de materiais complementares, elementos didáticos que ampliarão sua interpretação e auxiliarão o pleno entendimento dos temas abordados. Após o contato com o conteúdo proposto, participe dos debates mediados em fóruns de discussão, pois estes ajudarão a verificar o quanto você absorveu do conteúdo, além de propiciar o contato com seus colegas e tutores, o que se apresenta como rico espaço de troca de ideias e aprendizagem. 6 Unidade: Textos de Veiculação Científica Contextualização Antes de explorar o material da Unidade Textos de Veiculação Científica, é importante mobilizar os conhecimentos prévios que você possui a respeito do que é um artigo científico. Esses conhecimentos servem como ponto de partida do conteúdo teórico desta Unidade. A partir dos questionamentos a seguir, você poderá refletir e responder o que já sabe a respeito do assunto: · De acordo com o seu conhecimento prévio, o que é um artigo científico?; · Qual a finalidade deste tipo de texto?; · Em quais situações e contextos os artigos científicos são utilizados? 7 Comunicação Científi ca Antes de compreendermos o que é e como se produz um texto de veiculação científica, destacaremos sua importância e finalidade no âmbito da Ciência e da Comunicação. É incontestável o fato de que a Ciência desempenha papel de extrema importância na sociedade. O desenvolvimento do conhecimento científico é dinâmico e contínuo; seja ele tecnológico ou científico, todos são essenciais para o crescimento global da Humanidade. A partir desta consideração, a Comunicação torna-se vital para a Ciência. A Comunicação Científica é um meio de divulgar, proteger, aceitar e consolidar novos conhecimentos. A veiculação dos resultados das pesquisas ocorre, principalmente, por meio das publicações técnico-científicas; um exemplo é o periódico científico, que é reconhecido como um dos principais canais de comunicação da Ciência. O periódico nada mais é do que uma revista científica cuja publicação tem como objetivo o progresso da Ciência a partir da divulgação de novas pesquisas. A periodicidade possibilita o acesso e a troca de informações de um público definido. Além disso, transmite credibilidade, vez que os periódicos são especializados e avaliam e validam o conteúdo científico de suas publicações. www Acesse o link a seguir e saiba um pouco mais sobre o periódico científi co: Disponível: http://goo.gl/BjJqqE O fluxo da informação científica também ocorre em outros canais e redes de comunicação específicas, como a própria iniciação científica que ocorre nas universidades, eventos como congressos e seminários e, por fim, o uso de outras pesquisas. 8 Unidade: Textos de Veiculação Científica Defi nição e características do Artigo Científi co De acordo com Lakatos & Marconi (1996), os artigos científicos não constituem matéria de um livro, mas sim um tipo de texto publicado em revistas ou periódicos especializados. O Artigo Científi co é um relatório escrito dos resultados de investigações ou estudos realizados durante uma pesquisa. Trata de uma apresentação sintética da experiência do pesquisador. O principal objetivo do Artigo Científi co é tornar público, de maneira rápida e acessível, novos conhecimentos e particularidades de uma pesquisa, com a problematização, o referencial teórico, a metodologia e os resultados alcançados. De acordo com a definição da Associação Brasileira de Normas Técnicas o “Artigo científico é parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento” (ABNT. NBR 6022, 2003, p. 2). A particularidade de cada pesquisa permite que as problemáticas abordadas nos artigos científicos sejam diversas, podendo abranger questões históricas, polêmicas, teóricas ou práticas de qualquer área de conhecimento. Duas pesquisas, por exemplo, apesar de apresentarem o mesmo tema, podem surpreender com resultados diferentes, o que possibilita a comparação e aproximação entre elas, constituindo, assim, um ponto de partida para outros estudos. Sobre as características do artigo científico, podemos dizer que é um trabalho extremamente sucinto, mas que exige daquele que escreve, além de domínio sobre o assunto, qualidade nos aspectos referentes à linguagem científica correta e precisa, coerência, argumentação, objetividade, fidelidade às fontes teóricas e clareza na exposição das ideias. Apesar das características precisas, a estrutura do artigo pode diferenciar de acordo com os parâmetros exigidos pelo canal de comunicação, ou seja, pela comissão organizadora dos periódicos e dos eventos científicos. No entanto, é importante observar que, em geral, as normas para submissão baseiam-se nas regras e recomendações da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT. 9 Sobre a estrutura do Artigo Científi co A estrutura do artigo publicado em periódicos científi cos é orientada pela Norma NBR 6022/2003, criada para especifi car a apresentação de Artigos em publicação impressa, cuja atualização foi realizada em maio de 2003. De acordo com a NBR 6022/2003, o artigo é estruturado por elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. O respeito à sequência desses elementos garante a organização do texto no que se refere à apresentação e articulação das etapas, do relatório escrito da pesquisa. Esses elementos são obrigatórios e subdivididos de acordo com os seguintes tópicos: 1 - Título; 2 - Autor (es); 3 - Resumo; 4 - Palavras-chave; 5 - Conteúdo (Introdução, desenvolvimento e considerações finais); 6 - Referências. 1 Título Conforme a NBR 6022/2003, o título deve compreender o tema central abordado na experiência ou pesquisa. Além de explicitar o assunto tratado, é importante que o título seja instigante e chamativo para o leitor. O título do artigo deve ser centralizado na folha e seguir as regras de formatação estabelecidas. 2 Autor (es) Este item se refere às informações dos autores do artigo. Se houver mais de um autor, os nomes devem seguir a ordem alfabética ou a ordem de titulação, sendo escritos um embaixo do outro. Na página de abertura, deve seguir, em nota de rodapé, um breve currículo que qualifique a área de atuação de cada autor, assim como seu endereço eletrônico. Exemplo: Me. Janaina Pinheiro Vece* ________________________________ *Mestre no Ensino de Ciências e Matemática pela UNICSUL ... 3 Resumo Constitui-se num texto síntese que não ultrapasse 250 palavras, de acordo com a NBR 6022/2003. A linguagem utilizada no resumo deve ser concisa e objetiva, com o intuito 10 Unidade: Textos de Veiculação Científica de apresentar os elementos textuais que aparecem no artigo. O resumo é um componente importante, pois a partir dele o autor pode expor os aspectos centrais do trabalho, como a intenção do estudo, os instrumentos metodológicos, os referenciais teóricos, os resultados alcançados e a conclusãodo autor. 4 Palavras-chave As palavras-chave aparecem logo após o resumo e devem explicitar os conceitos básicos abordados no trabalho. Conforme a NBR 6022/2003, elas devem ser antecedidas pela expressão Palavras-chave e separadas e finalizadas por ponto. Exemplo: Palavras-chave: Leitura. Escrita. Textos-acadêmicos. 5 Conteúdo O conteúdo compreende os itens que formam o corpo do Artigo. Nesta parte, devem ser contempladas informações específicas referentes ao contexto, à metodologia, ao desenvolvimento, aos resultados e às considerações finais do trabalho científico. É importante que a apresentação do conteúdo do Artigo respeite a seguinte ordem: 5.1 Introdução O principal objetivo da introdução é contextualizar o tema pesquisado, oferecendo ao leitor uma visão global do estudo. Portanto, é importante iniciar a introdução com a problematização do tema, os objetivos e a relevância da pesquisa para que, em seguida, possa-se apresentar a metodologia utilizada no trabalho. Desta forma, a proposta é que na introdução o autor responda, em forma de texto, aos seguintes questionamentos: · O quê? – refere-se à problematização, ou seja, a intencionalidade da pesquisa; · Para que? – justificativa e relevância do estudo; · Como? – metodologia utilizada para responder aos questionamentos do pesquisador. 5.2 Desenvolvimento É no desenvolvimento que o autor poderá apresentar na íntegra todo o percurso de investigação. Esta parte envolve os aspectos mais importantes que sustentam o trabalho, sendo eles: · Revisão de literatura: quais aportes teóricos fundamentam a investigação; · Contextualização: descrição mais profunda da metodologia utilizada para responder à questão inicial (entrevista, observações, análise de discurso, conteúdo etc.), os sujeitos envolvidos e o contexto no qual foi aplicada; · Resultados: análise e discussão do que foi alcançado durante a coleta de dados. 11 5.3 Considerações finais A Consideração Final é o fechamento do trabalho executado, ou seja, é a conclusão. Cabe neste item responder as hipóteses, questionamentos e objetivos indicados anteriormente na introdução. É importante concluir o trabalho apresentando com clareza e objetividade as deduções, descobertas e as contribuições que o estudo proporcionou. Uma forma de desenvolver a conclusão do trabalho é a partir da síntese dos principais resultados alcançados. 6 Referências É a parte direcionada aos informes sobre as publicações, impressas ou eletrônicas, mencionadas no trabalho. Assim, trata-se de uma listagem, em ordem alfabética, dos livros, periódicos, sites, artigos e outras fontes, referenciando os autores citados no texto do artigo. O registro deve seguir rigorosamente a NBR 6023/2002, que instrui e determina as regras sobre a apresentação de Referências. Acesse o link a seguir e confi ra a estrutura de um artigo científi co de acordo com a NBR 6022/2003. Disponível em: http://porvir.org/wp-content/uploads/2013/08/abntnbr6022.pdf 12 Unidade: Textos de Veiculação Científica Material Complementar Para ampliar seus conhecimentos a respeito da produção de Artigos Científicos, sugerimos a leitura do livro indicado a seguir. Nele, são apresentadas informações importantes sobre as finalidades, as características e a estrutura de um bom Artigo: Sites: Artigo científico: percorrendo caminhos para a sua elaboração. Organizadoras: Maria Fani Scheibel; Marinici Vangaro Vaisz. Fonte: Biblioteca Google - Ler p. 59-77. Buscar em: http://books.google.com.br 13 Referências ASSOCIAÇÃO Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6022: Informação e documentação – Artigo em publicação periódica científica impressa apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2003. ______. NBR 6023: Referências – elaboração. Rio de Janeiro: ABNT, 2002. LAKATOS, E. M.; MARCONI, A. M. Fundamentos de metodologia científica. 3.ed. rev. ampl. São Paulo: Atlas, 1996. 14 Unidade: Textos de Veiculação Científica Anotações
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