AD1 Informática_Educação_2021-1 - Respondida - Janaina Brandao Bereta

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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de
Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
PEDAGOGIA EAD/UENF – DISCIPLINA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO
Avaliação a Distância 1 (AD1) – 1º Semestre de 2021
Coordenador Prof: Fermín Alfredo Tang Montané
Polo: Miracema Curso: Pedagogia
Aluno (a): Janaina Brandão Bereta Nota: 
Realizem as atividades descritas à continuação, na dúvida peçam a orientação do seu
tutor. Escolha um navegador de internet adequado (p.e. Google Chrome, Microsoft
Edge). As respostas deverão ser colocadas em um arquivo de texto (Microsoft Word ou
LibreOffice Writer).
1ª Questão (3,0) Entre os principais usos da internet temos a pesquisa e o acesso à
conteúdos referentes às mais diversas áreas de conhecimento. Em particular, temos
interesse no conteúdo escolar disponível na rede. Acesse o site:
https://escolaeducacao.com.br. No menu que se encontra na parte superior acesse a
opção Professores e depois Planos de aula. Escolher um plano de aula. Por exemplo:
Planos de aula de Ciências para 1 ano do Ensino Fundamental: Consumo e desperdício.
Observe que também existem opções em Matemática, História, Português e Artes.
Estude detalhadamente o plano de aula, seus recursos, desenvolvimento e atividades.
Deverá responder os seguintes pontos:
i) Indicar o ano escolar, a matéria e o tema da aula escolhida. (1,0 ponto).
R.: 1.º Ano – Biologia – Recicláveis e não recicláveis 
ii) Explicar de maneira resumida em que consiste a aula, o tempo de duração, e
quais recursos computacionais e não computacionais são necessários para a sua
realização. (2,0 pontos).
R.: Mostrar para os alunos a quantidade de lixo que produzimos em um dia,
a destinação do mesmo. Fazer a separação do lixo, dos que podem ser
recicláveis e dos que não podem ser. O tempo de duração é de duas aulas de
45 a 50 minutos. Os recursos utilizados foram quadro, giz, pincel, caixas de
papelão, tinta guache. Não usou recurso computacional. 
2ª Questão (4,0) Com base no plano de aula escolhido na questão anterior, responda:
i) Que categorias de programas e/ou aplicativos estão sendo utilizados (ou
poderiam ser utilizados) nessa aula. Cite pelo menos dois. Por exemplo,
navegador de internet, programas de desenho, editor de texto, apresentações,
vídeo, etc. Explique de que forma esses programas são utilizados (ou poderiam
ser utilizados) nessa aula. (2,0 pontos)
R.: Não foram usados recursos computacional mas poderia ter sido usado um
vídeo na introdução da aula. Um vídeo que poderia ter sido acessado pela
plataforma do You Tube e projetado em um data show para que toda a turma
pudesse assistir.
ii) Pesquise e descubra alternativas gratuitas para as categorias de programas
citadas acima. Por exemplo, Google Slides, Powerpoint Online, etc. Descreva os
requisitos necessários para usar esses programas. (2,0 pontos).
R.: Para usar a plataforma do You Tube, seria necessário um computador com
acesso a internet, abrir o navegador gratuito do Google Crome, e pesquisar a
plataforma, You Tube. Acessar o link https://www.youtube.com/watch?
v=rUeaT5eqCyg. 
É um vídeo que traz um personagem já conhecido das crianças, e onde há uma
canção sobre o lixo. Com uma visão sobre reaproveitamento do lixo. 
3ª Questão (3,0) Mostre a utilização de pelo menos um dos programas citados na
questão anterior. Para isso deverá atender os seguintes pontos:
i) Explique que resultado pretende conseguir com a utilização desse programa. De
que maneira o programa será útil na realização da aula escolhida. (1,0 ponto).
R.: O vídeo já traz uma ideia de reciclagem, de reutilização do lixo. Onde há
uma canção, que eu acho que irá fazer com que a aula fique mais animada, e seja
mais perceptível para crianças de primeiro ano. Nela aparece um personagem, O
Bita, do desenho mundo Bita. Que as crianças conhecem e gostam.
 
ii) Indique no arquivo de respostas, o resultado da utilização do programa
escolhido. Esse resultado pode ser colocado na forma de capturas de tela,
imagens, ou caso seja necessário, endereços de sites, de vídeos, ou links de
compartilhamento de arquivos produzidos por vocês. Por exemplo, um
documento google criado por você e armazenado no seu Google drive.(2,0
pontos)
R.: 
https://www.youtube.com/watch?v=rUeaT5eqCyg