Liderança PPP

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Nome Completo: Daniel dos Santos Vick
	RGM:24262498
	Instituição: Universidade Cruzeiro do Sul
	Data:25/10/2020
	Curso: Pedagogia para Licenciados EAD
	Disciplina: PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO EDUCACIONAL
UNIDADE II- Áreas de atuação da Gestão e Gestão Democrática
Reflita a necessidade de exercermos uma liderança flutuante na Escola, reunindo todos por meio do Projeto Político-Pedagógico.
Analise
A questão da liderança flutuante é muito importante nas instituições de ensino, pois esse processo promove o desenvolvimento da liderança, inspirando todos os seus integrantes a atuarem como líderes, atuando de forma mais significativa na resolução dos problemas. Portanto, ao exercer a liderança flutuante, todos os colaboradores podem se reunir por meio de projetos de educação política, que podem inspirar a todos a colaborar e trazer benefícios para a escola. Além disso, combinando essas perspectivas, uma sociedade melhor e justa podendo ser construída para todos.
Os administradores escolares são responsáveis ​​pelo sucesso e sobrevivência da escola. Eles são vistos como líderes, capazes de promover as questões do grupo, ouvir a opinião dos membros da escola, delegar e distribuir poder. A descentralização é o motor do desenvolvimento do espírito democrático, e ações conjuntas são necessárias para apoiar uma educação de sucesso. Um diretor eficaz é a pessoa que pode coordenar e orientar ativamente os membros da equipe a trabalhar de maneira coordenada. Para torná-lo um líder participativo, ele deve estabelecer uma equipe participativa, estabelecer um clima de confiança dentro da organização, abrir o diálogo, promover o desenvolvimento da aprendizagem e avaliar os professores.
Estar à frente de uma instituição escolar é um grande desafio. Escola é um espaço onde a comunidade buscam encontrar respostas e empatia. Os gestores escolares devem se redescobrir sempre para melhor atender essa comunidade, já que escola também é comunidade
Ao concluir meu texto sobre a liderança escolar flutuante que conecta a todos por meio do Projeto Político e Pedagógico como parte da governança democrática, é de natureza política porque trata a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes atuando coletiva e individualmente na sociedade.