HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS E AFRODESCENDENTES - Aula 6

Prévia do material em texto

08/05/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Teste de
Conhecimento
 
 
 avalie sua aprendizagem
 HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS E AFRODESCENDENTES
6a aula
 Lupa 
 
Exercício: CEL1390_EX_A6_201703453697_V1 17/04/2021
Aluno(a): CARLA PADILHA MOREIRA PORTO 2021.1 EAD
Disciplina: CEL1390 - HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS E AFRODESCENDENTES 201703453697
 
"Enfim, em finais do século XIX , se a primeira vista a noção de evolução surgia como um conceito que parecia apagar
diferenças e oposições, na prática reforçou perspectivas opostas: de um lado os evolucionistas sociais, que reafirmavam a
existência de hierarquias entre os homens, porém acreditavam numa unidade fundamental entre estes; de outro os
darwinistas sociais, que entendiam a diferença entre as raças como uma questão essencial". Lilia Schwarcz. "Usos e
Abusos da Mestiçagem e da Raça no Brasil". Sobre as noções de evolução humana de fins do século XIX é correto afirmar
que:
Todas as anteriores.
Todas as teorias desenvolvidas defendiam a existência de uma única raça, composta pos etnias distintas.
Todas as teorias desenvolvidas defendiam a existência de raças humanas com origens múltiplas.
 Todas as teorias desenvolvidas defendiam a existência de raças humanas que ocupavam lugares distintos da
escala evolutiva
Todas as teorias desenvolvidas defendiam a existência de raças humanas que haviam evoluído a partir de uma
única matriz.
Respondido em 17/04/2021 10:05:42
 
 
Explicação:
O enunciado da questão traz o texto ". Lilia Schwarcz sinaliza que nos finais do século XIX, se a
primeira vista a noção de evolução surgia como um conceito que parecia apagar diferenças e
oposições, na prática reforçou perspectivas opostas: de um lado os evolucionistas sociais, que
reafirmavam a existência de hierarquias entre os homens, porém acreditavam numa unidade
fundamental entre estes; de outro os darwinistas sociais, que entendiam a diferença entre as
raças como uma questão essencial"
Essa colocação da autora deixa claro no texto, que essa noção de evolução acabaria com a
diferenças e oposições, na prática reforçou a contradição, entre a definição científica de raça e os
ideais herdados da Revolução Francesa.
Fica claro que a terceira proposição é a única que atende ao que propôs a questão: ¿todas as teorias
desenvolvidas defendiam a existência de raças humanas que ocupavam lugares distintos da escala
evolutiva¿.
 
 
Os embates científicos raciais se agravaram no Brasil após a abolição da escravidão, as discussões sobre raça e
mestiçagem passaram a fazer parte da agenda dos assuntos ligados à cidadania brasileira. A simples importação de
análises científicas feitas por europeus e estadunidenses deixou de ser suficiente. Mesmo partindo de lugares diferentes
(o direito, a medicina e o jornalismo), Silvio Romero, Nina Rodrigues e Euclides da Cunha identificaram a diversidade
racial ¿ principalmente a forte presença negra no Brasil ¿ como:
 Questão1
 Questão2
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
08/05/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
Solução para que as palavras ordem e progresso, estampadas na bandeira do Brasil República, de fato se
transformassem em prática social;
Entrave para que as palavras ordem e progresso, estampadas na bandeira do Brasil República, jamais se
transformassem em prática social;
 Entrave para que as palavras ordem e progresso, estampadas na bandeira do Brasil República, de fato se
transformassem em prática social;
Entrave para que as palavras ordem e progresso, estampadas na bandeira do Brasil Imperial, de fato se
transformassem em prática social;
Solução para que as palavras ordem e progresso, estampadas na bandeira do Brasil Colonial, de fato se
transformassem em prática social;
Respondido em 17/04/2021 10:05:47
 
 
Explicação:
É interessante perceber, como foram ricas e profundas as contribuições desses autores: Silvio
Romero, Nina Rodrigues e Euclides da Cunha que em suas análises pesquisaram a questão da
mestiçagem e o negro.
Esses cientistas sociais, identificaram a diversidade racial, principalmente a forte presença negra
no país e, verificaram como o ¿entrave para que as palavras ordem e progresso, estampadas
na bandeira do Brasil República, de fato se transformassem em prática social¿. Portanto, a
única proposição correta é a terceira.
Gabarito
Comentado
 
 
Gilberto Freyre em sua obra casa Grande & Senzala procurou:
estimular as imigrações de orientais para o Brasil para o desenvolvimento de atividades rurais.
defender a inexistência da chamada " democracia racial" , combater a idéia de fusão das três raças.
despertar nos governos republicanos a idéia de criação de reservas indígenas e quilombos.
 apresentar uma imagem positiva de um Brasil mestiço, como resultado da fusão das três raças.
difundir a eugenia em sua obra, ou seja, um branqueamento racial.
Respondido em 17/04/2021 10:05:54
 
 
Explicação:
Freyre apresenta a importância da casa-grande na formação sociocultural brasileira, assim como a da senzala na
complementação da primeira. Além disso, Casa-Grande & Senzala enfatiza a formação da sociedade brasileira no
contexto da miscigenação entre os brancos, principalmente portugueses, dos negros das várias nações africanas e dos
diferentes iindígenas que habitavam o Brasil.
 
 
Em um contexto relativo à construção dos Estados Nacionais no Brasil e no mundo houve o
desenvolvimento de numerosas teorias raciais científicas que buscavam explicar o Brasil, seu povo e
o seu nível de desenvolvimento.
Baseados em seus estudos sobre as teorias raciais científicas que fizeram parte do pensamento social
brasileiro, assinale abaixo a alternativa correta:
e) No contexto do final do século XIX, os abolicionistas destoavam entre os intelectuais
brasileiros porque defendessem a liberdade dos negros escravizados e a transformação dos
últimos em cidadãos plenos.
d) Os homens de ciência do Brasil dialogaram com os teóricos e cientistas europeus e
estadunidenses e, por esses motivos, apropriaram-se das contribuições dos últimos de forma
quase integral.
a) Estudiosos e cientistas europeus e estadunidenses como Broca, Gobineau e Le Bon
defendiam que a raça branca era a mais evoluída e propuseram a miscigenação para
branquear as demais sociedades do mundo.
b) No contexto europeu, as teorias raciais científicas se desenvolveram a partir da apropriação
de uma doutrina da igreja católica baseada na crença de que os africanos não tinham alma.
 Questão3
 Questão4
08/05/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
 c) No imaginário brasileiro do final do século XIX, os indígenas passaram a ser vistos como
símbolo de pureza nacional a partir de uma leitura oriunda dos intelectuais românticos. Tal
visão idealizada excluía os indígenas que viviam no mesmo período e continuavam sendo
alvos de violências.
Respondido em 17/04/2021 10:06:01
 
 
Explicação:
Erro da alternativa A: Broca, Gobineau e Le Bon eram contrários à miscigenação. Erro na
alternativa B: as teorias racistas foram edificadas como contraponto às doutrinas religiosas. Erro na
alternativa D: os tiveram que achar uma matriz teórica original, ou seja, adaptaram as teorias
estrangeiras ao que combinava e descartando o que era problemático para a construção de um
argumento racial no país. Erro na alternativa E: nem todos os abolicionistas estavam certos quanto à
igualdade de direitos para os antigos escravos.
 
 
No século XIX o conceito de raça começa a ser definido e debatido. Dois grupos distintos se destacam nesse cenário de
debates sobre a origem da humanidade: os monogenista e os poligenistas. Dos poligenistas, que escreviam baseados nas
novas descobertas científicas, surgiram vários ramos de estudos que através da ciência buscaram provar as diferenças e
a superioridade de um grupo sobre outro. Dentre esses ramos científicos destacam-se:
Sociologia e Antropometria.
Sociologia e Antropologia Cultural.Antropologia Criminal e Antropometria.
Biologia Genética e Sociologia.
Antropologia Criminal e Biologia Genética.
Respondido em 17/04/2021 10:07:08
Gabarito
Comentado
 
 
O Brasil é constituído por diversidade étnico-cultural. Contudo, embora reconheçamos esta diversidade, pode-se pontuar
que:
A contribuição dos povos indígenas e africanos se sobrepõe àquela dos portugueses.
 Diferentes povos contribuíram, em diferentes nuances, para a formação da sociedade brasileira.
Houve maior contribuição e importância dos europeus.
Houve menor contribuição dos povos indígenas.
A contribuição dos povos indígenas e europeus se sobrepõe àquela dos africanos.
Respondido em 17/04/2021 10:07:17
 
 
"A posição não se limitava aos jorrnais. Nina Rodrigues publicava em 1894, As raças humanas e a responsabilidade penul
no Brasil, onde não só defendia só a proeminência do médico na atuação penal, como advogava a existência de dois
códigos no país - um para negros, outro para brancos -, correspondentes aos diferentes graus de evoluqão apresentados
por esses dois grupos. Falando, portanto, de um lugar respeitado e privilegiado, esses intelectuais entendiam a questão
nacional a partir da raça e do indivíduo, mascarando uma discussão mais abrangente sobre a cidadania, que se' impunha
no contexto de implantação da jovem República." ( SCHWARCS , Lilia M. USOS E ABUSOS DA MESaIÇAGEM E DA MÇA NO
BRASIL uma história das teorias raciais em finais do século XIX. ) 
O texto apresenta a análise da historiadora sobre um importante conjunto de ideias de finais do século XIX e X que
enaltecia a diferença racial e a discriminação. Este conjunto de ideias foi conhecido como: 
 
teorias etnográficas.
teorias éticas.
teorias etnológicas.
teorias miscigenatórias.
 teorias raciais.
 Questão5
 Questão6
 Questão7
08/05/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
Respondido em 17/04/2021 10:07:28
 
 
Explicação:
As teorias raciais buscavam sempre tipificar uma determinada raça, e classifica-la como inferior, mostrando os quesitos
pelos quais uma raça seria considerada superior. Com forte influencia europeia, as raças arianas eram sempre
consideradas como superiores no referente as raças africanas, sempre pejoradas. 
 
 
O movimento indianista foi uma adaptação do Romantismo à realidade brasileira, na falta do cavaleiro medieval, qual
figura foi escolhida para representar o herói nacional?
O africano;
 O índio;
O afrodescendente;
O mestiço.
O português;
Respondido em 17/04/2021 10:07:48
 
 
 
 Questão8
javascript:abre_colabore('38403','222470159','4492194156');