Buscar

HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS E AFRODESCENDENTES - Aula 10

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

08/05/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Teste de
Conhecimento
 
 
 avalie sua aprendizagem
 HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS E AFRODESCENDENTES
10a aula
 Lupa 
 
Exercício: CEL1390_EX_A10_201703453697_V1 17/04/2021
Aluno(a): CARLA PADILHA MOREIRA PORTO 2021.1 EAD
Disciplina: CEL1390 - HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS E AFRODESCENDENTES 201703453697
 
Sobre as ações afirmativas é correto afirmar que:
I - As reserva de vagas estabelecidas pelas cotas atendem aos negros, pardos e indígenas.
II - As reserva de vagas estabelecidas pelas cotas atendem exclusivamente aos negros e afrodescendentes.
III - Os candidatos habilitados às vagas estabelecidas pelas cotas fazem uma autodeclaração de pertencimento aos
grupos atendidos por elas.
IV - Para se candidatar as vagas, os indivíduos devem passar por testes de sangue que comprovem sa ascendência. 
 
Apenas I e II estão corretas.
 Apenas I e III estão corretas.
Apenas I e IV estão corretas.
Apenas III e IV estão corretas.
Apenas II e III estão corretas.
Respondido em 17/04/2021 10:40:59
 
 
Explicação:
As ações afirmativas são políticas compensatórias estabelecidas pelo Estado para minimizar os danos causados pelo
passado escravista. São atendidos por esta política negros, indígenas e pardos que assim se autodeclarem. Além das
universidades, concursos públicos também reservam parte das suas vagas para este grupo.
 
 
Um babalaô me contou: Antigamente, os orixás eram homens. Homens que se tornaram orixás por causa de seus
poderes. Homens que se tornaram orixás por causa de sua sabedoria. Eles eram respeitados por causa de sua força.
(Pierre Verger. Lendas Africanas dos Orixás. In: Negro e Negritude.) Do texto, é possível depreender que
a memória histórica africana foi mantida pelos orixás nos terreiros de candomblé que proliferaram na colônia.
candomblé e os orixás foram as tradições africanas mantidas durante a escravidão e perseguidas e suprimidas
após a abolição.
no processo da escravidão, a identidade de toda a comunidade africana foi preservada por intermédio dos orixás
bantos.
 durante e depois da escravidão, a religião possibilitou a preservação da memória histórica dos grupos africanos
no Brasil.
os babalaôs eram perseguidos durante a escravidão por representarem organizações políticas de resistência.
Respondido em 17/04/2021 10:41:17
 Questão1
 Questão2
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
08/05/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
 
 
Explicação:
Essa questão requer o acumulo do conhecimento estudado durante todas as nossas aulas, mostrando a religiosidade
como forma de resistência cultural
Gabarito
Comentado
 
 
Assinale a opção que exemplifica uma política de ação afirmativa em vigor no Brasil.
PROUNI (Programa Universidade para Todos);
 Sistema de cotas em universidades públicas.
Bolsa família;
CLT (Consolidação das Leis do Trabalho;
FIES (Fundo de Financiamento Estudantil);
Respondido em 17/04/2021 10:42:25
 
 
Explicação:
O sistema de cotas é o único relacionado à ideia de raça, de cor no Brasil.
Os outros exemplos estão relacionados à condição social.
 
 
A implementação das Políticas de ação afirmativa no Brasil foi acompanhada por uma série de críticas na esfera
acadêmica e nos veículos midiáticos. Assinale o argumento que NÃO foi utilizado pelos questionadores destas políticas:
 A racialização é constituinte da sociedade brasileira, promovendo e perpetuando a desigualdade. Portanto, torna-
se fundamental tanto políticas universalistas, quanto soluções específicas no enfrentamento do racismo e das
desigualdades no país.
Reconhecer a existência de 'raças' na esfera pública através das políticas de ação afirmativa aumenta o racismo.
No Brasil há racismo e desigualdades sociais, mas políticas universalistas podem resolver estes problemas.
É difícil mensurar brancos e negros num país marcado pela miscigenação.
As políticas de ação afirmativa ferem a forma como os brasileiros pensam, a partir da democracia racial, as
relações raciais.
Respondido em 17/04/2021 10:42:51
 
 
Explicação:
A racialização é constituinte da sociedade brasileira, promovendo e perpetuando a desigualdade. Portanto, torna-se
fundamental tanto políticas universalistas, quanto soluções específicas no enfrentamento do racismo e das desigualdades
no país.
 
 
Essa afirmação está correta, pois essa é a justificativa de acordo com aqueles que defendem as ações afirmativas.
 
Gabarito
Comentado
 
 
"Em 2000, 42% da população negra não tinha acesso à educação comparado com 23% dos brancos, e 1.41% dos negros
detinham um diploma de nível superior, comparado com 6.59% dos brancos." (SOARES et al., 2005). Que medidas o
Estado brasileiro adotou para tentar modificar esses números?
Promulgou a Lei 11.645/08, que estabelece a obrigatoriedade da temática indígena no currículo oficial da rede de
ensino da educação básica.
 Questão3
 Questão4
 Questão5
08/05/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
Promulgou a Lei 10.639, que estabelece a obrigatoriedade da temática "História e Cultura Afro-Brasileira" no
currículo oficial da rede de ensino da educação básica;
Destinou parte do lucro dos royalties do petróleo para a educação;
 Adotou o sistema de cotas nas universidades públicas;
Criou o bolsa família;
Respondido em 17/04/2021 10:43:11
 
 
Explicação:
O enunciado da questão, mostra os dados de 2000, que "42% da população negra não tinha acesso à
educação comparado com 23% dos brancos, e 1.41% dos negros detinham um diploma de nível
superior, comparado com 6.59% dos brancos.". Diante dessa estatística, o governo brasileiro adotou
o sistema de cotas nas universidades públicas. 
 
 
 
Leia as afirmações abaixo referentes à contribuição dos índios e africanos à formação da cultura brasileira:
 I Religiosidade, música, culinária, algumas técnicas de produção e confecção de objetos, além detraços físicos, compõem a herança cultural da África ao Brasil.
 II Contribuição dos indígenas à formação da cultura brasileira se limita as palavras em tupi-guaraniincorporadas ao português.
 III
Instrumentos musicais africanos (tambor, berimbau, agogô e o reco-reco) juntaram-se aos de
origem portuguesa (pandeiro, viola e rabeca) e, atualmente, ambos fazem parte da cultura
brasileira. 
 IV
Os indígenas contribuíram para a formação da cultura brasileira por meio das palavras incorporadas
ao português, bem como através da culinária, técnicas cultivo e conhecimentos de plantas
medicinais.
 V O Brasil sofreu influencia direta dos indígenas, africanos e europeus. Contudo, as culturas indígena,africana e europeia não estabeleceram relações entre si.
Assinale a opção em que todas as afirmações são verdadeiras:
II, III e V 
II, III e IV
I, II e V
III, IV e V
 I, III e IV
Respondido em 17/04/2021 10:43:27
 
 
Explicação:
É evidente que a nossa cultura brasileira é fruto de heranças africanas e indígenas, sendo que as
contribuições africanas são mais visíveis porquê se trata de reinvenções feitas por ela no Brasil, a tal
ponto que é dito que o Brasil não existiria sem as Áfricas.
As populações indígenas também deixaram contribuições fundamentais, embora menos visível e mais
regionalizada. Lembrando que as festas populares na realidade é uma mistura de práticas africanas
com os costumes indígenas.
Não resta dúvida, de que a proposição que atende ao que propôs a questão é a penúltima: I; II e IV
 
 
Ao retratar a trajetória do samba no Brasil, o cantor e compositor Cartola mostrou que o ritmo musical que nasceu com
as quitandeiras baianas na Praça Onze conseguiu vencer os preconceitos e ganhar o estrangeiro. Hoje, o samba é uma
das marcas do Brasil. Cite outros exemplos do legado afrodescendente:
 Acarajé e atabaques.
Maracás e feijoada;
Taioba e vatapá;
Capoeira e pato ao tucupi;
Jongo e cuscuz;
Respondido em 17/04/2021 10:43:40
 Questão6
 Questão708/05/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
 
 
Explicação:
O contexto da questão, sinaliza a trajetória do samba no Brasil; o compositor e cantor
Cartola sinalizou que o ritmo musical nasceu com as quitandeiras baianas na Praça
Onze conseguiu vencer os preconceitos e ganhar o estrangeiro.
Hoje, esse legado da cultura brasileira foi graças aos frutos da herança africana, por
exemplo o acarajé é um dos quitutes mais tradicionais da culinária baiana e é um
prato típico africano que pode ser oferecido à orixás. Já o Atabaque no Candomblé é
um tambor usado nas festas religiosas dos negros de origem Gege, Ketu e
Angola. Portanto, a única opção de resposta e a última proposição: Acarajé e
atabaques.
Gabarito
Comentado
 
 
A políitica adotada no Brasil e em vários países do mundo com o propósito de compensar grupos prejudicados ao longo da
história é denominada de: 
 Ação afirmativa.
Política de reparação de danos.
Ação de reparação.
Ação compensatória.
Política de recompensas.
Respondido em 17/04/2021 10:43:55
 
 
Explicação:
Ações afirmativas são atos ou medidas especiais e temporárias, tomadas ou determinadas pelo estado, espontânea ou
compulsoriamente, com os objetivos de eliminar desigualdades historicamente acumuladas, garantir a igualdade de
oportunidades e tratamento, compensar perdas provocadas pela discriminação e marginalização ...
 
 
 
 Questão8
javascript:abre_colabore('38403','222469190','4492234344');

Outros materiais