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Avaliação II - Diversidade e Inclusão Educacional

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Avaliação - Diversidade e Inclusão Educacional
Pular <span id="mod_quiz_navblock_title">Navegação do questionário</span>
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	Iniciado em
	terça, 11 Mai 2021, 20:12
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	terça, 11 Mai 2021, 20:57
	Avaliar
	8,0 de um máximo de 10,0(80%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
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Texto da questão
Para implementar o projeto “Educar na Diversidade” (BRASIL, 2006), o Ministério da Educação traçou objetivos e definiu uma metodologia. Assim, qual é o tipo de pesquisa adotada no projeto? Marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
Pesquisa etnográfica.
b.
Pesquisa documental.
c.
Pesquisa-ação.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o tipo de metodologia adotada no projeto “Educar na Diversidade” (BRASIL, 2006) é a pesquisa- -ação, definida por meio da intervenção no contexto da sala de aula.
RESPOSTA: A resposta está na página 22 do ebook.
d.
Estudo de caso.
e.
Pesquisa bibliográfica.
Feedback
A resposta correta é: Pesquisa-ação..
Questão 2
Correto
Remover marcação
Texto da questão
A Declaração de Salamanca sobre Princípios, Políticas e Práticas na Área das Necessidades Educativas (UNESCO, 1994) teve impacto mundial ao introduzir o princípio da educação inclusiva nas discussões educacionais. Os países que assinaram essa declaração reconhecem o direito universal de todas as crianças terem acesso:
Escolha uma opção:
a.
À educação.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois os países-partes da Declaração de Salamanca (UNESCO, 1994) assumem o compromisso com o direito indiscriminado de todas as crianças receberem educação de qualidade.
RESPOSTA: A resposta está na página 15 do ebook.
b.
Ao consumo.
c.
A uma escola exclusiva.
d.
À atenção psicoterapêutica.
e.
À educação domiciliar.
Feedback
A resposta correta é: À educação..
Questão 3
Correto
Remover marcação
Texto da questão
“[...] é relevante que o docente foque na ________ como uma temática _________ em sua prática pedagógica, uma vez que o professor é a figura principal no processo de facilitação do direito dos discentes ao acesso às condições adequadas de desenvolvimento, assim como às possibilidades de boa convivência e de aquisição de conhecimentos importantes para a sua formação escolar” (SILVA, 2019). Quais são as palavras que preenchem corretamente as lacunas?
Escolha uma opção:
a.
Inclusão, importante.
b.
Inclusão, transversal.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois Silva (2019) defende que é relevante que o docente foque na inclusão como uma temática transversal em sua prática pedagógica, uma vez que o professor é a figura principal no processo de facilitação do direito dos discentes.
RESPOSTA: A resposta está na página 20 do ebook.
c.
Formação, cultural.
d.
Oportunidade, cultural.
e.
Educação, transversal.
Feedback
A resposta correta é: Inclusão, transversal..
Questão 4
Correto
Remover marcação
Texto da questão
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (BRASIL, 2008) tem a finalidade de apresentar princípios orientadores para o atendimento educacional especializado. Marque a opção que apresenta os estudantes foco dessa política.
Escolha uma opção:
a.
Ciganos, alunos com deficiência e indígenas.
b.
Alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (BRASIL, 2008) tem por finalidade assegurar a inclusão escolar dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
RESPOSTA: A resposta está na página 16 do ebook.
c.
Indígenas, alunos com altas habilidades/superdotação e com deficiência.
d.
Alunos com deficiência, transtornos globais e imigrantes.
e.
Alunos de minorias linguísticas, população negra e meninas.
Feedback
A resposta correta é: Alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação..
Questão 5
Correto
Remover marcação
Texto da questão
O material “Educar na Diversidade” defende que os professores são agentes centrais na consolidação de um sistema de ensino que reconheça as diferenças entre os estudantes, por isso eles devem aprender sobre:
Escolha uma opção:
a.
“Abordagens educacionais dinâmicas e inclusivas”.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o documento informa que os professores devem aprender sobre “abordagens educacionais dinâmicas e inclusivas”, a partir das quais os estudantes com deficiência ou com outras necessidades educativas possam aprender e participar de forma conjunta e em condições de igualdade na escola (BRASIL, 2006, p. 13).
RESPOSTA: A resposta está na página 21 do ebook.
b.
“Fundamentos psicológicos da educação especial”.
c.
“Abordagens didáticas sobre técnica”.
d.
“Abordagens sociais e multiculturais”.
e.
“Abordagens de pesquisa quantitativa”.
Feedback
A resposta correta é: “Abordagens educacionais dinâmicas e inclusivas”..
Questão 6
Correto
Remover marcação
Texto da questão
Mauri (2002 apud BRASIL, 2006, p. 23) destaca a necessidade de reconstrução crítica do papel da educação na sociedade do conhecimento e da informação. Qual é o principal desafio que os professores enfrentam no mundo globalizado? Marque a opção correta.
Escolha uma opção:
a.
Dominar competências técnicas.
b.
Aprender os fundamentos da monocultura.
c.
Identificar e superar o avanço tecnológico.
d.
Acompanhar o avanço tecnológico e a estabilidade das relações humanas.
e.
Aprender e acompanhar o avanço tecnológico e as mudanças intensas no âmbito das relações humanas.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois segundo Mauri (2002 apud BRASIL, 2006, p. 23), a globalização impõe aos professores a necessidade de aprender e acompanhar o avanço tecnológico e as mudanças intensas no âmbito das relações e interações humanas. Para isso, é fundamental o domínio dos recursos de informação quanto em habilidades sociais, cognitivas e linguísticas para responder criticamente à mudança.
RESPOSTA: A resposta está na página 24 do ebook.
Feedback
A resposta correta é: Aprender e acompanhar o avanço tecnológico e as mudanças intensas no âmbito das relações humanas..
Questão 7
Incorreto
Remover marcação
Texto da questão
Embora pareça um problema novo, a história demonstra que os desafios para a efetivação do direito à educação por meio de práticas pedagógicas inclusivas já estão presentes desde a década de 1980. O que os professores e os pesquisadores da educação expressaram nesse período? Marque a opção correta.
Escolha uma opção:
a.
Os professores e os pesquisadores do campo da educação não estavam preocupados com as questões de inclusão e diversidade.
b.
Os professores e os pesquisadores apresentaram estudo de casos com experiências positivas em seminários públicos.
c.
Os professores e os pesquisadores do campo da educação trouxeram à tona os avanços da formação docente.
d.
Os professores e os pesquisadores chegaram ao consenso do conceito de diversidade na escola.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a partir da década de 1980, os professores e os pesquisadores começam a disseminar a teoria crítica da educação, colocando em evidência os desafios e limites da formação docente.
RESPOSTA: A resposta está na página 19 do ebook.
e.
Os professores e os pesquisadores do campo da educação trouxeram à tona os limites da formação docente.
Feedback
A resposta correta é: Os professores e os pesquisadores do campo da educação trouxeram à tona os limites da formação docente..
Questão 8
Correto
Remover marcação
Texto da questão
“[...] é necessário que a preparação docente envolva a aprendizagem de princípios _______ e de ________ no âmbito da _________, pois tais conhecimentos são relevantes, tanto na teoria como na prática” (BRASIL, 2006). Quais são as palavras que preenchem corretamente as lacunas?
Escolha uma opção:
a.
Culturais, identidade, diversidade.
b.
Éticos, identidade, diferença.
c.
Éticos, convivência, diversidade.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, poisa frase expressa que “é necessário que a preparação docente envolva a aprendizagem de princípios éticos e de convivência no âmbito da diversidade, pois tais conhecimentos são relevantes, tanto na teoria como na prática” (BRASIL, 2006).
RESPOSTA: A resposta está na página 24 do ebook.
d.
Culturais, convivência, diferença.
e.
Educativos, identidade, cultura.
Feedback
A resposta correta é: Éticos, convivência, diversidade..
Questão 9
Correto
Remover marcação
Texto da questão
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) são referenciais importantes para o campo da educação no Brasil. Nesse material, a diversidade brasileira é compreendida no pluralismo cultural e regional. Assim, marque a alternativa que corresponde à definição do PCN (1998, vol. 10) sobre diversidade no Brasil.
Escolha uma opção:
a.
O Brasil é um “país igualitário, pois as diferenças não se convertem em desigualdades entre a população”.
b.
O Brasil tem uma “diversidade grandiosa de povos e culturas. No entanto, a unidade da população é marcada pela cor, uma vez que os sujeitos são semelhantes perante a lei”.
c.
O Brasil é marcado por “diferentes características regionais, diferentes manifestações de cosmologias, que ordenam, de maneira diferenciada, a apreensão do mundo, formas diversas de organização social nos diferentes grupos e regiões”.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o texto do PCN (1998, vol. 10) afirma que a diversidade está alinhada às diferentes características regionais, às diferentes manifestações culturais, que regulam as visões de mundo e a organização social nas diferentes regiões e composições coletivas.
RESPOSTA: A resposta está na página 4 do ebook.
d.
A diversidade cultural do Brasil se caracteriza pelas “diferenças na forma de se relacionar com as pessoas e com as chances de vida, que dependem do desempenho de cada pessoa diante das oportunidades. Por isso, o tema das discriminações físicas, sociais e culturais não é prioridade nos sistemas de ensino”.
e.
No Brasil, as diferenças regionais “se caracterizam como as maiores desigualdades entre a população, ficando em segundo plano as questões econômicas”.
Feedback
A resposta correta é: O Brasil é marcado por “diferentes características regionais, diferentes manifestações de cosmologias, que ordenam, de maneira diferenciada, a apreensão do mundo, formas diversas de organização social nos diferentes grupos e regiões”..
Questão 10
Incorreto
Remover marcação
Texto da questão
Nos movimentos identitários existe a tendência de reforço de determinadas identidades localizadas e, ao mesmo tempo, surge a expressão identidades flutuantes. Qual é a expressão que mais se assemelha a “identidades flutuantes” nas alternativas a seguir?
Escolha uma opção:
a.
Identidades híbridas.
b.
Identidades homogêneas.
c.
Identidades excluídas.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois identidades flutuantes é o mesmo que identidades não fixas, se aproximando assim das identidades “híbridas” – esta última denominada por Stuart Hall ao referir-se às múltiplas referências que compõem a formação das identidades, bem diferente de visões passadas, nas quais a identidade tinha certa estabilidade.
RESPOSTA: A resposta está na página 11 do ebook.
d.
Identidades fixas.
e.
Identidades estáveis.
Feedback
A resposta correta é: Identidades híbridas..

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