prova fundamentos

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	1.
	Existem diferentes tipos de unidades de informação como: as bibliotecas, os arquivos, os museus, os centros de documentação, dentre outros. É válido destacar que as funções que desempenham apresentam similaridades, porém, com características peculiares que as diferenciam umas das outras. As bibliotecas possuem três grandes funções: a função gerencial; função organizadora e a função de divulgação. Sobre a função organizadora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Ocorre por meio da administração e organização.
	 b)
	Ocorre por meio da seleção, aquisição, catalogação, classificação e indexação.
	 c)
	Ocorre por meio de referência, empréstimo, orientação, reprografia, serviços de disseminação e extensão.
	 d)
	Ocorre por meio por meio da seleção, aquisição, catalogação, classificação, indexação, empréstimo, orientação e reprografia.
	2.
	Os periódicos que registravam o conhecimento científico foram os primeiros indícios do nascimento da ciência da informação (CI). Atribuir à ciência da informação a ideia de democratizar seu acesso também foi um de seus marcos iniciais. A respeito dos marcos da CI, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- A ciência da informação ganhou impulso com o Instituto Internacional de Bibliografia (IIB) criado por Paul Otlet.
II- A ciência da informação passou a configurar como disciplina a partir da década de 1950.
III- A partir do pós-guerra que a CI emergiu como uma forma de estudar possíveis soluções para fazer a gestão do volume crescente de informações.
IV- Foi na I Conferência Internacional de Bibliografia, que surgiu a ideia da criação de uma biblioteca universal com todos os registros de livros mundiais, possibilitando a democratização do acesso à informação e ao conhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - IV - II.
	 b)
	II - IV - III - I.
	 c)
	I - IV - III - II.
	 d)
	IV - II - I- III.
	3.
	Considerando a historicidade da criação das bibliotecas no Brasil, percebe-se a ocorrência de mudanças nos seus objetivos frente aos usuários. Nesse sentido, a Biblioteca Nacional, situada no RJ, pode ser considerada inovadora dos processos de transformação da Biblioteconomia brasileira. Sobre essa evolução, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Profissionalização.
II- Historicidade.
III- Influência teórica.
(    ) A base curricular de formação dos primeiros estudantes do Curso de Biblioteconomia foi pautada nas referências francesas, de dimensões elitistas, mas humanistas.
(    ) Aperfeiçoamento e qualificação de profissionais já atuantes no trabalho da Biblioteca, com a formação teórica e metodológica orientada pelos diretores da Instituição.
(    ) A federalização do ensino da Biblioteconomia nas unidades acadêmicas públicas possibilitou a expansão do campo da Biblioteconomia brasileira.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - III - II.
	 b)
	I - II - III.
	 c)
	III - I - II.
	 d)
	II - III - I.
	4.
	No contexto científico do século XX, a Ciência da Informação era vista como gestão da informação, que por sua vez não tem apenas o suporte documental escrito e impresso como fonte. A partir da Segunda Guerra Mundial, o boom de novas tecnologias modificaram as possibilidades de suportes informacionais, armazenamentos desses e sua recuperação. A respeito dos atuais suportes de informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Para a Ciência da Informação na área da Biblioteconomia são considerados documentos informacionais os CDs, os arquivos digitais e jornais e revistas.
(    ) As mídias digitais se comparadas com os suportes tradicionais de informação são considerados mais eficientes pela rapidez de recuperação da informação.
(    ) A produção cultural humana é um tipo de registro informacional que não passível de armazenagem e recuperação por meio de registros digitais e registros ópticos.
(    ) Tecnologias assistivas são os suportes de informação visual, por exemplo, os aparelhos de televisão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - V - V - V.
	5.
	No âmbito dos estudos que envolvem a Biblioteconomia e a Ciência da Informação, é importante a compreensão dos conceitos de dado, informação e conhecimento. Sobre as especificidades conceituais desses três elementos, analise as afirmativas a seguir:
I- Dado é um registro aleatório de informação que por si só transmite conhecimento.
II- A informação, sinônimo de conhecimento, é resultado de ações e interações entre sujeitos.
III- O conhecimento ocorre através da apropriação da informação pelo indivíduo, na sua interpretação e na sua transformação em experiência.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa III está correta.
	6.
	As pessoas, desde os primórdios, sempre tiveram a necessidade de se comunicar e de repassar seu conhecimento aos demais, para sua família ou sua comunidade. O homem primitivo, quando ainda não tinha desenvolvido a linguagem, o fazia por meio das pinturas rupestres. Rupestres são desenhos feitos em paredes de cavernas e rochas, que representavam situações do dia a dia dos homens daquela época, como as caçadas. Desta forma, conseguiam se comunicar ou repassar informações. Sobre os suportes para o registro do conhecimento, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As peles de animais serviam como capas para cadernos e livros.
	 b)
	A pedra, a argila e o papiro foram utilizados como suporte da informação, pois eram nessas estruturas que as ideias e as mensagens eram registradas.
	 c)
	Sempre foi o papel o suporte utilizado para o registro do conhecimento e da informação.
	 d)
	Teve uma época que se misturaram pedra, madeira e pano para dar suporte à informação.
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	7.
	A informação apresenta uma característica singular, que é a possibilidade de mensurá-la. No campo científico, uma característica importante na ciência é a mensuração e ela é um desafio constante nas várias áreas que requerem um contínuo aprimoramento de seus instrumentos como meio para evolução de seus conhecimentos. Como a produção da informação e do conhecimento se transformou em uma escala sem precedentes, surgiu uma preocupação com as formas de avaliar os produtos que circulam no meio científico, ou seja, a produção científica. Sobre os tipos mais conhecidos de mensuração da informação, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A biblioterapia, a cienciometria, a informetria e a webometria.
	 b)
	A informetria, a webometria, a cienciometrica e a biometria.
	 c)
	A biometria, a cienciometria, informetria e a webometria.
	 d)
	A bibliometria, a cienciometria, a informetria e a webometria.
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	8.
	O conhecimento é a informação aplicada que é transformada em um saber, requer uma vivência da pessoa. Quando uma informação se relaciona com um conhecimento preexistente, é processada e internalizada, se transmuta em conhecimento. Referente ao conhecimento, analise as sentenças a seguir:
I- Dados com relevância e propósito.
II- Simples observações sobre o estado do mundo.
III- Exige a mediação humana para realizar a transferência.
IV- Frequentemente tácito e de difícil transferência.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	Somente a sentença IV está correta.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
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	9.
	O histórico da Documentação foi de grande valia para a disseminação da informação em Arquivos, Bibliotecas e Museus. Seu principal empreendedor, Paul Outlet, foi o articulador da noção de Documentação como um objeto, uma técnica ecampo do conhecimento. Sobre o papel do Repertório Bibliográfico Universal (RBU), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O RBU foi criado como um esquema internacional para a classificação de documentos em bibliotecas.
(    ) Se configura em classes decimais subdivididas em categorias centesimais, visando abranger todo o conhecimento humano.
(    ) O RBU recebeu a função de catalogar o produto intelectual humano, de modo constantemente atualizado.
(    ) O RBU recebeu a função de disseminar o conteúdo dos acervos de uma única instituição, de modo a facilitar o controle sobre o uso desses materiais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - F - V - F.
	10.
	A Biblioteconomia, enquanto campo do conhecimento, tem sido associada às origens da biblioteca como instituição, assim como as práticas e os fazeres realizados dentro dela. A relação entre biblioteca e biblioteconomia apresenta uma interligação que remete aos contextos econômico, político, cultural e social de momentos ao longo da história da humanidade. Quanto ao processo de desenvolvimento, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	O processo de desenvolvimento de bibliotecas está ligado ao aumento de registros de impressos em papel, com a imprensa de Gutenberg, com a diversificação da natureza dos impressos (livros e periódicos impressos).
	 b)
	O processo de desenvolvimento de bibliotecas tem sua importância, pois foi desenvolvido por Gutenberg e está ligado às mudanças da sociedade e às necessidades de informação dos diferentes públicos.
	 c)
	O processo de desenvolvimento de bibliotecas está ligado à elaboração de procedimentos e técnicas para preservação, armazenamento de acervos, a biblioteca passou a ser considerada um espaço de conhecimento.
	 d)
	O processo de desenvolvimento de bibliotecas, da Biblioteconomia e do bibliotecário passou por diversos episódios que os formaram, como vemos atualmente.
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