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• Dicionário – Oxford English Dictionary: • “Aparecimento, em sucessão ordenada, de uma longa série de eventos. Processo de desenvolvimento de um estado rudimentar para outro mais complexo ou maduro.” • Dicionário – Aurélio: • “Desenvolvimento progressivo de uma ideia, conhecimento, ação e etc.” EVOLUÇÃO • O que significa EVOLUÇÃO? • Que tipo de mudança? • Na forma (morfologia interna e externa), •No comportamento •Na composição bioquímica • Na fisiologia • MUDANÇA •Descendência com modificações ou mudanças ao longo do tempo por descência com modificações • Nem todas as mudanças ocorridas nos seres vivos estão incluídas nessa definição: • O que significa EVOLUÇÃO? Alterações ao longo do desenvolvimento durante o tempo de vida de um organismo, não são “evolução”. • O que significa EVOLUÇÃO? A mudança na composição de um ecossistema ou comunidade biológica também não se encaixa no termo evolução • Não há um objetivo pré definido para a evolução; • BIOLOGICAMENTE: •A evolução não ocorre ordenadamente – do menos complexo para o mais complexo; • A evolução não tem finalidades; • A evolução não ocorre linearmente • O que significa EVOLUÇÃO? • O que significa EVOLUÇÃO? Segundo a visão comum a vida começa como simples e avança rumo a uma quantidade maior de formas e mais complexas! Quando, na verdade, muitos hominídeos e espécies do gênero Homo foram extintas! • ALBRECHT VON HALLER (1708 – 1777): •EVOLUÇÃO = denominação da teoria que preconiza que os embriões crescem de homúnculos pré-formados, presente no ovo ou no esperma; OUTROS USOS DO TERMO “EVOLUÇÃO” NO CONTESTO BIOLÓGICO • •EVOLUÇÃO = denominação da teoria que preconiza que os embriões crescem de homúnculos pré-formados, presente no ovo ou no esperma; •Existe e sim um conjunto de evidências (idéias, postulações e teorias); •Evidências: paleontologia, biologia comparada e genética molecular. •Os organismos se transformam ao longo do tempo; • O que significa EVOLUÇÃO? Ideias evolutivas pré-Darwin Filósofos gregos Tinham ideias evolucionistas Chegavam a reconhecer fósseis como formas de vida antiga que foram destruídas por catástrofes naturais ✓Anaximandro de Mileto (cerca de 610 a.C. - 547 a.C.): • filósofo grego; • afirmava que os todos os seres vivos teriam vindo do lodo marinho, e o homem teria se formado, no princípio, dentro de peixes, onde se desenvolveu e foi expulso. Ideias evolutivas pré-Darwin ✓ Aristóteles (384 - 322 a.C.): • filósofo grego, discípulo de Platão e professor de Alexandre, “o Grande”; • um dos fundadores da história natural, imagina a Natureza como uma grande cadeia de complexidade (scala naturae); • defendeu a ideia da geração espontânea em certos organismos; • apesar de estudos... ideia fez parte do senso comum por quase dois milênios (Ideias de Lamarck). ✓ Geração espontânea Duas premissas precisavam se harmonizar para que surgisse a vida: • matéria bruta em determinada condição ou forma: aparecimento de organismos vivos. Ideias evolutivas pré-Darwin Final do sec. XVIII Fixismo, Criacionismo Evolucionismo Várias Teorias: -Lamarckismo; - Darwinismo; - Neodarwinismo; - Pontualismo; - Mutacionismo; - Neutralismo. Com o fim da antiguidade e início da idade média, a visão predominante era a adotada pela Igreja Sec. IV Fim da antiguidade clássica Até o final do Século XVIII FIXISMO e CRIACIONISMO: • Fixismo = visão estática do mundo, em que as espécies surgiam e se mantinham imutáveis ao longo do tempo; • Criacionismo = espécies seriam originadas por criação divina e essas se adequariam ao padrão da “Grande Escala dos Seres” (Scala Naturae); • Os seres seguiriam um ordem perfeita (Divina), sem lacunas e imutável; Seres inanimados Seres inferiores Seres superiores Homem Anjos Os únicos estudos sobre a origem da vida se limitavam a contagem de anos desde a criação descrita na Bíblia No século XVII o Arcebispo James Ussher calculou a idade da criação Com base nas idades dos personagens bíblicos Chegou a conclusão que a Terra foi criada no ano 4004 a.C. Criacionismo • Registros Fósseis; • Restos alterados de espécies iguais às existentes, mortas por grandes catástrofes (dilúvio) = Catastrofismo; Criacionismo No final do Século XVIII Surgimento do Evolucionismo: • Transformismo = mundo em constante transformação ; • Geração espontânea = possibilidade de origem contínua de novas espécies por meios mais naturais; •1766 – Buffon : Expressou a possibilidade de que diferentes espécies surgiriam por variação a partir de ancestrais comuns. http://www.google.com.br/url?sa=i&rct=j&q=1766+Buffon&source=images&cd=&cad=rja&docid=AIDjIJgx8ESK1M&tbnid=qeC2uFPrk6jeGM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.blc.arizona.edu/courses/schaffer/449/Buffon/Buffon-American%20Degeneracy.htm&ei=m-v_UeblKYTo8QTRtoDwDQ&psig=AFQjCNGMc1_XZjUJcIxek1sVIKqNa0iypw&ust=1375812877831308 Primeiro a buscar uma explicação não bíblica para o surgimento da Terra • Incorporou diferentes ciências: •Sistemática, física, astronomia, geologia; Para ele a Terra teria se formado de fragmentos do sol, liberados após o impacto de um grande cometa Inicialmente a Terra seria um lugar extremamente quente, mas esfriou ao poucos – processo que teria durado 70 mil anos A vida teria sido gerada espontaneamente, a partir da matéria bruta, nos quentes mares da Terra primitiva Inclusive grandes animais teriam sido gerados Conforme o planeta esfriava muitos animais migravam para os trópicos – dando origem a novas espécies Isso explicaria, por exemplo, os fósseis de “elefantes” na Sibéria e América do Norte e elefantes vivos somente na África e sul da Ásia Mudança Através da Migração Lamarckismo •Jean-Baptiste Pierre Antoine de Monet Chevalier de Lamarck (1744- 1829); •Formação militar e cursou medicina; •Tornou-se botânico e zoólogo – grande catálogo de espécies; • 1789 – nomeado botânico do Rei e Guardião do Herbário; Lamarck • Inicialmente adepto ao FIXISMO, mas esse “conceito” foi mudando conforme suas pesquisas e observações biológicas - TRANSFORMISMO; •Tornou-se defensor da evolução biológica = idéia de que as espécies se transformam ao longo do tempo; • Estudo de conchas fósseis apresentou semelhanças com conchas atuais que deveriam ser descendentes modificados; Lamarckismo • Principal Livro: “Philosophie Zoologique” (1809) (Filosofia Zoológica); • Seu estudo foi reconhecido por Darwin como sendo o primeiro a realizar um estudo e tentar expli- car as transformações observadas nos organismos. Lamarckismo •Animais inferiores (micoorganismos) – Geração Espontânea; • Estudos Geológicos = concepção de transformação gradual e uniformista da natureza - Sentido de Adaptação; • Classificação dos animais inferiores e plantas = existência de uma quase continuidade entre as espécies; • Tendência à maior complexidade e perfeição (de acordo com a Scala Naturae), o que levaria a Evolução . Lamarckismo • Circunstâncias ambientais são as causas da variabilidade; • Mudanças no ambiente = necessidade de “adaptação” do organismo; • A origem de um novo órgão resultaria de um novo hábito (nova necessidade) = relação direta com o emprego desse órgão (o maior ou menor uso ); • O que foi adquirido pelos parentais seria transmitido à descendência – Herança dos Caracteres Adquiridos; Lamarckismo Tempo • Não afirmou que os seres vivos tinham descendido de ancestaris comuns; • Para Lamarck o processo era linear – dentro de cada espécie. Lamarckismo Lamarckismo – Críticas • Georges Cuvier (anatomista e paleontólogo); • registros fósseis não revelavam séries graduais intermediárias; • organismos são construídos harmoniosamente e são tão adaptados que, qualquer mudança, destruiria a integridade de sua organização. G. Cuvier • August Weirsman : • Características fenotípicas não são herdáveis; • Experimentos com camundongos = caudas cortadas e observações durante várias gerações;A. Weirsman Lamarckismo – Críticas • Charles Robert Darwin (1809-1882); • Carreira naturalista iniciou-se com sua viagem a bordo do navio cartográfico “Her Majesty’s Ship Beagle” (HMS Beagle) = ~5 anos (1831-1836); C. Darwin Darwinismo Charles Darwin Filho do médico Robert Darwin e sua esposa Susannah Darwin Desde criança se interessava pelo mundo natural – colecionava minerais e animais Aos 16 anos entra para a Universidade de Edimburgo para estudar medicina Não apresenta muito interesse pela carreira de médico Na universidade tem aulas de taxidermia com John Edmonstone (ex-escravo) – primeiro a lhe narrar sobre as florestas tropicais da América do Sul Começa a frequentar as sociedades estudantis de naturalistas Estudou o ciclo de vida de animais marinhos, a classificação das plantas e trabalhava com a coleção do museu da universidade Charles Darwin Seu pai decepcionado com a falta de interesse pela medicina matricula o Darwin no curso de Teologia, para ser clérigo da Igreja Anglicana Ali começa a estudar a história natural O reverendo John Stevens Henslow, professor de botânica especialista em besouros se torna seu tutor Charles Darwin Após formado, ele e seus amigos resolvem viajar a Tenerife e a Ilha da Madeira Estudar a história natural dos trópicos A viagem foi cancelada com a morte de um de um dos colegas Charles Darwin Darwin é recomendado por seu ex-professor Henslow, participar da missão do navio inglês, HMS Beagle – comandado pelo capitão Robert FitzRoy - 1831 A viagem prevista para durar dois anos Objetivo era mapear a costa da América do Sul A expedição durou quase cinco anos Charles Darwin Em dezembro de 1832 o Beagle chega ao Brasil Darwin passa pelo arquipélago de São Pedro e São Paulo, Fernando de Noronha, Salvador e Rio de Janeiro No Rio de Janeiro faz uma longa incursão pelo interior Charles Darwin No Brasil duas coisas impressionam Darwin A grande diversidade biológica da floresta tropical – leva-o a se perguntar: como teria surgido tanta diversidade? E a escravidão, relata o tratamento extremamente cruel que era dado aos escravos Charles Darwin Do Brasil o Beagle seguiu para o Uruguai e depois Argentina Darwin descobre fósseis de criaturas semelhantes à espécies vivas atualmente –preguiças e tatus gigantes Darwin explora o interior da Argentina junto com os Gaúchos Charles Darwin O Beagle vai até o extremo sul da Argentina – Terra do Fogo Lá têm a missão de devolver três nativos que haviam sido levados para Europa anos antes O objetivo era “plantar uma semente de civilização” entre os selvagens Porém, os nativos que haviam passado pela Europa preferem voltar ao seu modo de vida “selvagem” Charles Darwin O Beagle parte para o Chile Darwin explora os Andes Descobre fósseis de animais marinhos a mais de 3 mil metros de altitude Após um terremoto pôde testemunhar que parte da terra se ergueu Charles Darwin Do Chile o Beagle segue para as Ilhas Galápagos (Equador) Lá coleta amostras de diferentes espécies de aves e de tartarugas As espécies parecem ser específicas de cada ilha E essas espécies pareciam relacionadas com as do continente Charles Darwin O Beagle parte para o Pacífico Faz algumas paradas em atóis Depois segue para Austrália E retorna para Inglaterra Charles Darwin Em outubro de 1836 o Beagle chega à Inglaterra Darwin publica o livro “A viagem do Beagle” – baseado em suas observações E inicia a os estudos sobre o material trazido da viagem Charles Darwin • pássaros distintos de uma ilha para outra = representavam espécies diferentes; • bico adaptado ao tipo de alimento encontrado em cada ilha. • Aceitou a idéia de Evolução a partir de 1837, quando John Gould lhe indicou sobre pássaros coletados nas ilhas de Galápagos (tordos-dos-remédios); J. Gould Darwinismo • Seleção Natural começou a emergir após leitura de “An Essay on the Principle of Population” de Thomas Malthus (1798); • A população humana tenderia a crescer para além das possibilidades do meio = disponibilidade de alimentos seria um fator limitante e desencadeador de competição; • Da mesma forma espécies animais e vegetais também deveriam estar sujeitas a tal competição – Luta pela sobrevivência; Darwinismo Seres vivos estão sempre envolvidos na luta pela sobrevivência Possuem especializações (adaptações): conceito fundamental da teoria evolutiva! Propriedades dos seres vivos que os torna capazes de sobreviver e se reproduzir na natureza. Dentro da mesma espécie existem variações entre os indivíduos Teoria variacional Darwinismo – Seleção Natural 1. Alguns indivíduos da população tendem a contribuir com uma descendência maior para a próxima geração do que outros. 2. Prole lembra seus pais: qualquer atributo que traga vantagem a um organismo o leva a deixar mais descendentes. 3. Aumento da frequência do atributo na população. 4. A composição da população irá mudar com o tempo. Darwinismo – Seleção Natural Darwinismo – Seleção Natural Biston betularia Darwinismo – Seleção Natural Após a revolução industrial as árvores dos parques começaram a ficar escuras devido a poluição Diminuindo as chances de sobrevivência das mariposas brancas • Os tentilhões de Galápagos têm diferentes tipos de bicos, como adaptação aos alimentos disponíveis em cada ilha Darwinismo – Seleção Natural Darwinismo – Seleção Natural Darwin mantem seu trabalho escondido por quase 20 anos As primeiras teorias evolutivas haviam sido mal recebidas Ele sabia do impacto que sua obra iria causar Contudo, 1858 ele recebe uma carta do naturalista Alfred Russel Wallace, que vivia no Arquipélago Malaio Darwinismo – Seleção Natural • Naturalista e antropólogo inglês; •“On the tendency of varieties to depart indefinitely from the original type” (Sobre a tendência das variedades se afastarem indefinidamente do tipo original); • Também chegou a ler o livro de Thomas Malthus e achava as idéias Lamarckistas infatisfatórias; A. R. Wallace Darwinismo – Seleção Natural Wallace havia chegado às mesmas conclusões que Darwin sobre a origem das espécies Em poucas páginas Wallace havia sumarizado a teoria em que Darwin estava trabalhando havia 20 anos Darwin é convencido por seus amigos o geólogo Lyell e o botânico Hooker a publicar sua teoria em um artigo Journal of the Linnean Society, junto com o de Wallace Darwinismo – Seleção Natural • 1858 = ensaio “Seleção Natural” de Darwin + Manuscrito de Wallace = Apresentação na reunião da Linnaean Society, em Londres; • Wallace = co-autor da idéia de Seleção Natural; • 1859 = Darwin publicou o livro “The origin of species by means of natural selection” (A origem das espécies por meio da seleção natural). Darwinismo – Seleção Natural • As duas teorias buscam explicar a modificação das espécies; • Diferenças = quanto a ação do ambiente. • Lamarck = o ambiente é a causa das modificações que ocorrem nos seres vivos. É o ambiente que as provoca. • Darwin = entende o ambiente como meio de seleção natural de características apresentadas pelos seres vivos. • Os seres sofrem mudanças que são selecionadas pelo meio ambiente. Críticas ao Darwinismo • Não ofereceu qualquer explicação para a origem da variação entre os indivíduos das populações; • Não soube explicar como essa variabilidade era mantida ao longo das gerações; • Desconhecimento da origem e transmissão das variações entre os indivíduos; • A teoria hereditaria preferida de Darwin era a de miscigenação, ou seja, a prole seria uma mistura dos atributos dos progenitores. Ex: se uma macho Vermelho se acasalar com uma fêmea branca, os filhotes serão rosas • Dificilmente a seleção natural poderia operar se a herança fosse uma mistura Críticas ao Darwinismo • Outra crítica seria que vários órgãos não trariam vantagem em seus estágios iniciais • Na teoria de Darwin os órgãos evoluem gradualmente e cada estágiosucessivo deve ser vantajoso para que possa ser favorecido pela seleção natural • O anatomista George Jackson Mivart (1827 – 1900) criticava – Uma asa completamente formada é vantajosa, mas uma proto-asa poderia não ser Críticas ao Darwinismo Johann Gregor Mendel • 1865 = experimentos apontaram para a existência de elementos biológicos chamados “FATORES” (GENES); • Cada caráter é determinado por um par de fatores os quais apresentam relação com de dominância ou recessividade; • fatores segregam independentemente; •1900 = REDESCOBERTA DAS Leis de Mendel; Mendel e a descoberta do mecanismo de herança biológica • Hugo de Vries; • Um dos cientistas que redescobriram as leis de Mendel (1900); Mutacionismo Redescoberta das Leis de Mendel • Trabalhos com Oenotera lamarckiana (prímula); • Novas espécies apareceriam sem a perda da espécie ancestral; • Não considera a seleção natural relacionada a origem de novas espécies Princípios do Mutacionismo • Não ocorrem mudanças graduais e sim macromutações espontâneas e abruptas = origem a novas espécies; • Espécies apresentariam períodos mutacionais e períodos de constância evolutiva; • Espécies semelhantes localizadas em lugares diferentes poderiam surgir independentemente por um mesmo processo de mutação; • De certo modo, a ancestralidade seria perdida; • Pesquisavam sobre a herança das diferenças entre os organismos e generalizavam suas descobertas para a evolução; •Cruzamento de parentais de O. lamarckiana e prole com padrões diferentes = espécies diferentes; • Espécie apresentava alterações cromossômicas (em heterozigose): •Prole quando cruzada entre a mesma “espécie” = mantinha o padrão; • Prole quando cruzada com outras “espécies” = não pareamento e infertilidade. Princípios do Mutacionismo Críticas ao Mutacionismo • Mutações radicais com efeitos fenotípicos = desfavorecimento de seus portadores devido a não adaptação ao meio. Darwinismo x Mendelismo • Após a redescoberta das Leis de Mendel = debates entre Mendelianos (Geneticistas) e Evolucionistas; • Mendelianos (de Vries) eram contra a teoria da seleção natural; http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://www.biologando.com.br/fatima/wp-content/uploads/2010/05/zgs4f1.gif&imgrefurl=http://www.biologando.com.br/fatima/?tag=mendel&usg=__CjpxqV8MYq-CLcVdfPqZ1m5neSo=&h=637&w=543&sz=158&hl=pt-BR&start=2&zoom=1&itbs=1&tbnid=0P91FKdbQchCeM:&tbnh=137&tbnw=117&prev=/search?q=mendel&tbnid=dQ8MOdEBd0nefM:&tbnh=0&tbnw=0&hl=pt-BR&gbv=2&biw=1280&bih=705&tbm=isch&ei=LFYmTum5N6Hg0QH5zJjUCg Neo-darwinismo ou Teoria Sintética Teoria Sintética • Síntese Moderna ou Síntese Evolutiva (1936-1947); • Vários pesquisadores; • Teoria unificada - combinou os princípios: • Teoria de Darwin; • Princípios genéticos (cromossomos portadores de genes, separação dos homólogos na meiose, crossing-over, mutações); • Dados de Sistemática e Paleontologia; • Período de surgimento de novas informações e novos conceitos; • COMO????: • Indivíduos de populações naturais são geneticamente diferentes; • Desenvolvimento da Teoria Genética de Populações e de Modelos Matemáticos; • Ênfase na modificação de genótipos da população, ao longo de gerações; • Mutação não é uma alternativa à seleção e sim a matéria prima desta. Teoria Sintética R.A. Fisher J.B.S. Haldane S. Wright •Ronald A. Fisher, John B.S. Haldane e Sewall Wright – Foram os príncipais responsáveis por demonstrar como a seleção natural poderia atuar com a genética mendeliana Teoria Sintética • Teorema de Hardy-Weinberg (1908) = • Frequências alélicas e genotípicas para um dado loco em uma população permanecem constantes, de geração em geração, na ausência de fatores disruptivos; Teoria Sintética Princípios da Teoria Sintética • Populações apresentam variações genéticas = mutações ao acaso e recombinação; • Populações evoluem por mudanças nas frequências gênicas = ação da deriva gênica, fluxo gênico e seleção natural; • A maior parte das variantes genéticas adaptativas apresentam pequenos efeitos fenotípicos = mudanças fenotípicas graduais; • Diversificação ocorre através da especiação = isolamento reprodutivo entre as populações. Neutralismo Neutralismo • Motoo Kimura e Tomoko Ohta (1982); • Polimorfismos Proteicos = desenvolvimento de métodos para avaliar a variabilidade ao nível molecular; • Evolução é determinada pela taxa de mutação; • Aplicações em estudos de filogenética molecular; Princípios do Neutralismo • Observações de mutações ao nível molecular = maioria das mutações são Neutras do ponto de vista adaptativo; • Variações em íntrons e entre aminoácidos sinônimos (código genético degenerado); • não representam vantagens quanto à capacidade do organismo responder a novas forças de seleção; • maioria das mudanças é devido à Deriva Genética = fixação ou perda de determinados alelos de uma população;
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