DINÂMICA_CN

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DINÂMICA
 
 ⟨𝑪𝑵|𝐅Í𝐒𝐈𝐂𝐀|𝐁𝐫𝐮𝐧𝐨 𝐂𝐞𝐜í𝐥𝐢𝐨⟩ 
 
 
QUESTÃO 1 
IFMT. Esta tirinha mostra o tombo do garoto 
que, ao frear bruscamente a bicicleta, leva 
uma queda, o nos faz lembrar de uma das leis 
enunciadas por Isaac Newton - astrônomo, 
alquimista, filósofo natural, teólogo, cientista 
e, mais reconhecido, físico e matemático. 
Dentre as grandes contribuições dadas por 
Isaac Newton, destacam se as leis que regem a 
mecânica clássica que, em sua homenagem, 
ficaram conhecidas com as “Leis de Newton”. 
Qual das Leis de Newton, melhor descreve a 
tirinha? 
 
 
 
 
(Disponível em: 
https://pedalante.wordpress.com/tag/charge
/). 
 
(A) Lei da Ação e Reação 
(B) Princípio Fundamental da Dinâmica 
(C) Lei da Gravitação Universal 
(D) Lei da Inércia 
(E) Teoria da Relatividade 
 
QUESTÃO 2 
CEFET-MG. A imagem mostra um garoto sobre 
um skate em movimento com velocidade 
constante que, em seguida, choca-se com um 
obstáculo e cai. 
 
 
A queda do garoto justifica-se devido à(ao) 
(A) princípio da inércia. 
(B) ação de uma força externa. 
(C) princípio da ação e reação. 
(D) força de atrito exercida pelo obstáculo. 
 
QUESTÃO 3 
Anhembi Morumbi-SP. Suponha que durante 
um salto em queda livre, uma pessoa fique 
sujeita apenas à ação de duas forças de 
sentidos opostos: seu peso, que é constante, e 
a força de resistência do ar, que varia 
conforme a expressão 𝑅𝐴𝑅 = 𝑘𝑣
2, sendo k 
uma constante e v a velocidade da pessoa. 
Dessa forma, durante o salto, uma pessoa 
pode atingir uma velocidade máxima 
constante, denominada velocidade terminal. 
 
 
 
Na situação mostrada pela figura, considere 
que o peso da pessoa seja 750 N e que sua 
velocidade terminal seja 50 m/s. 
 DINÂMICA
 
 ⟨𝑪𝑵|𝐅Í𝐒𝐈𝐂𝐀|𝐁𝐫𝐮𝐧𝐨 𝐂𝐞𝐜í𝐥𝐢𝐨⟩ 
 
 
É correto afirmar que a constante k, em 𝑁𝑠2 ∕
𝑚2, nessa situação, vale 
 
(A) 0,35. 
(B) 0,25. 
(C) 0,50. 
(D) 0,40. 
(E) 0,30. 
 
QUESTÃO 4 
UEA – SIS. A figura mostra a vista superior de 
um barco tracionado por duas forças de 
módulo F, que formam entre si um ângulo de 
120º, se deslocando sobre as águas de um 
lago, cuja superfície é um plano horizontal. 
 
 
 
 Considere os dados apresentados na tabela. 
 
Sabendo que o barco se move em linha reta 
com velocidade constante e desprezando a 
resistência do ar, a força de resistência da água 
aplicada no barco é igual a 
(A) F 
(B) √2𝐹 
(C) √3𝐹 
(D) 2F 
(E) 3F 
 
QUESTÃO 5 
 
EAM. Observe a figura a seguir. 
 
 
 
Assinale a opção que indica a lei da Física que 
foi parcialmente representada na figura acima. 
 
(A) Gravidade. 
(B) Ação e reação. 
(C) Inércia. 
(D) Coulomb. 
(E) Ohm. 
 
 
QUESTÃO 6 
 
EAM. A figura acima representa um bloco de 
massa de 100 kg sendo puxado, sobre uma 
superfície, sem atrito, por duas forças, 𝐹1 𝐹2 , 
que têm intensidades iguais, respectivamente, 
a 100 N e 200 N. Qual é o valor da aceleração 
a que o bloco está submetido? 
 
 
 
(A) 1, 0 m/s² 
(B) 2,0 m/s² 
(C) 3, 0 m/s² 
 DINÂMICA
 
 ⟨𝑪𝑵|𝐅Í𝐒𝐈𝐂𝐀|𝐁𝐫𝐮𝐧𝐨 𝐂𝐞𝐜í𝐥𝐢𝐨⟩ 
 
 
(D) 4, 0 m/s² 
(E) 5, 0 m/s² 
 
 
QUESTÃO 7 
 
EAM. A jangada é um tipo de embarcação 
típica do litoral nordestino e utiliza a força dos 
ventos sobre suas velas para se deslocar. Após 
um dia de pesca, um jangadeiro aproveita o 
vento favorável para retornar a terra. Se a 
massa da jangada, incluindo o pescador e o 
pescado, é de 300 kg, qual a força resultante 
para que a massa adquira aceleração de 3 m/s² 
no sentido do movimento? 
 
(A) 100N 
(B) 300N 
(C) 500N 
(D) 700N 
(E) 900N 
 
 
QUESTÃO 8 
 
EAM. Durante a apresentação para uma 
revista especializada, um carro de 1200 kg 
acelerou numa pista retilínea e obteve o 
resultado mostrado no gráfico abaixo: 
 
 
 
 
É correto afirmar que a força média, em 
newtons, transmitida pelo motor às rodas 
entre os instantes 0 s e 5s, foi de 
 
(A) 1200 
(B) 2400 
(C) 3600 
(D) 4800 
(E) 6000 
 
 
QUESTÃO 09 
 
EEAR. O personagem Cebolinha, na tirinha 
abaixo, vale-se de uma Lei da Física para 
executar tal proeza que acaba causando um 
acidente. A lei considerada pelo personagem 
é: 
 
 
 
(A) 1ª Lei de Newton: Inércia. 
(B) 2ª Lei de Newton: F = m.a. 
(C) 3ª Lei de Newton: Ação e Reação. 
(D) Lei da Conservação da Energia. 
 
QUESTÃO 10 
 
EEAR. Um bloco de massa m = 5 Kg desliza pelo 
plano inclinado, mostrado na figura abaixo, 
com velocidade constante de 2 m/s. Calcule, 
em Newtons, a força resultante sobre o bloco 
entre os pontos A e B. 
 
 
 
(A) zero 
(B) 7,5 N 
(C) 10,0 N 
(D) 20,0 N 
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QUESTÃO 11 
 
EEAR. um paraquedista salta de um avião sua 
velocidade aumenta até certo ponto, mesmo 
antes de abrir o paraquedas. Isso significa que 
em determinado momento sua velocidade de 
queda fica constante. A explicação física que 
justifica tal fato é: 
 
(A) ele perde velocidade na queda porque 
saiu do avião. 
(B) a força de atrito aumenta até equilibrar 
com a força peso. 
(C) a composição da força peso com a 
velocidade faz com que a última 
diminua. 
(D) ao longo de toda a queda a resultante 
das forças sobre o paraquedista é nula. 
 
 
 
QUESTÃO 12 
 
EEAR. Um bloco de massa M está inicialmente 
em repouso sobre um plano horizontal fixo. 
Logo após, uma força, horizontal de 
intensidade constante e igual a 25 N, interage 
com o bloco, durante 2 segundos, ao final do 
qual o bloco atinge uma velocidade de 4 m/s. 
Sabendo que existe uma força contraria ao 
movimento do bloco constante e de módulo 
igual a 5 N, calcule o valor de M, em kg. 
 
(A) 5,0 
(B) 10,0 
(C) 15,0 
(D) 20,0 
 
QUESTÃO 13 
 
EEAR. Um objeto de massa 6 kg está sob a ação 
de duas forças F1 = 18 N e F2 = 24 N, 
perpendiculares entre si. Quanto vale, em 
m/s2, a aceleração adquirida por esse objeto? 
 
(A) 3 
(B) 4 
(C) 5 
(D) 6 
 
QUESTÃO 14 
 
EEAR. Observe o gráfico abaixo que relaciona 
a velocidade (v) em função do tempo (t), de um 
ponto material. Sobre as afirmativas abaixo, as 
que estão corretas são 
 
I. No trecho AB, a força resultante que atua 
sobre o ponto material é no sentido do 
movimento. 
 
II. No trecho BC, não há forças atuando sobre 
o ponto material. 
 
III. O trecho CD pode ser explicado pela 2ª lei 
de Newton. 
IV. De acordo com a 1ª lei de Newton, no 
trecho BC o corpo está em repouso. 
 
 
 
 
(A) I e III 
(B) II e III 
(C) I, II e III 
(D) II, III e IV 
 
 
QUESTÃO 15 
 
EEAR. Um bloco de massa m desloca-se sobre 
uma superfície plana, horizontal e lisa. O 
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 ⟨𝑪𝑵|𝐅Í𝐒𝐈𝐂𝐀|𝐁𝐫𝐮𝐧𝐨 𝐂𝐞𝐜í𝐥𝐢𝐨⟩ 
 
 
gráfico a seguir representa a variação da 
velocidade (V) em função do tempo (t) durante 
todo o trajeto ABCD. 
 
 
 
 
Considerando que as letras no gráfico indicam 
quatro posições desse trajeto e que o ângulo β 
é maior que o ângulo α, afirma-se, com 
certeza, que 
 
(A) a força resultante sobre o bloco é 
maior entre C e D. 
(B) entre A e B a força resultante sobre o 
bloco é nula. 
(C) entre B e C não há forças atuando 
sobre o bloco. 
(D) entre C e D a velocidade é constante. 
 
QUESTÃO 16 
 
CN. Durante um teste de desempenho, um 
carro de massa 1200 kg alterou sua velocidade 
conforme mostra o gráfico abaixo. 
 
 
 
 
 
Considerando que o teste foi executado em 
uma pista retilínea, pode-se afirmar que força 
resultante que atuou sobre o carro foi de 
 
(A) 1200 N 
(B) 2400 N 
(C) 3600 N 
(D) 4800 N 
(E) 6000 N 
 
QUESTÃO 17 
Sabe-se que um jogador de futebol chuta a 
bola. Se a força da chuteira sobre a bola for a 
ação, qual será a reação? 
(A) A força da chuteira sobre o pé do 
jogador. 
(B) A força que a bola exerce sobre o 
goleiro que agarra a bola. 
(C) A força quea bola exerce sobre a 
chuteira. 
(D) A força que o jogador exerce sobre a 
bola durante o chute. 
(E) O atrito, durante a corrida da bola 
sobre o campo 
QUESTÃO 18 
O físico e matemático inglês Sir Isaac Newton 
publicou um estudo que, em parte, explicou 
três relações fundamentais entre força e 
movimento, que explicam vários fenômenos 
físicos de nossa experiência cotidiana. 
Newton, em seus experimentos, verificou que 
o conceito de massa estava relacionado com o 
fato de os objetos resistirem à mudança em 
seu estado de movimento. Ele descreveu essa 
relação como uma propriedade intrínseca e 
imutável da massa dos corpos e dos objetos. 
Essa propriedade é definida na primeira lei de 
Newton. 
 DINÂMICA
 
 ⟨𝑪𝑵|𝐅Í𝐒𝐈𝐂𝐀|𝐁𝐫𝐮𝐧𝐨 𝐂𝐞𝐜í𝐥𝐢𝐨⟩ 
 
 
Kesten e Tauck. Física na Universidade para as 
Ciências Físicas e da Vida. v. 1. Rio de Janeiro: 
LTC editora, 2012 (com adaptações). 
A primeira lei de Newton garante que 
(A) um objeto em movimento tende a 
parar quando encontra sua posição 
natural de repouso. 
(B) um objeto em movimento tende a 
permanecer em movimento, podendo 
variar a velocidade, sua direção e 
sentido. 
(C) um objeto permanece fazendo o que 
for, a menos que uma força nula atue 
sobre ele, fazendo-o descrever uma 
trajetória curva. 
(D) a massa é uma propriedade intrínseca 
de um objeto. No caso, o objeto 
continuará a mover-se a menos que 
uma força resultante nula seja aplicada 
para alterar seu movimento. 
(E) um objeto permanece em seu estado 
de repouso ou de movimento uniforme 
em uma linha reta, a menos que mude 
aquele estado por forças imprimidas 
sobre ele. 
 
QUESTÃO 19 
EsPCEx. Um corpo de massa igual a 4 kg é 
submetido à ação simultânea e exclusiva de 
duas forças constantes de intensidades iguais 
a 4 N e 6 N, respectivamente. O maior valor 
possível para a aceleração desse corpo é de: 
(A) 10,0 m/s2 
(B) 6,5 m/s2 
(C) 4,0 m/s2 
(D) 3,0 m/s2 
(E) 2,5 m/s2 
 
QUESTÃO 20 
EsPCEx. Deseja-se imprimir a um objeto de 5 
kg, inicialmente em repouso, uma velocidade 
de 15 m/s em 3 segundos. Assim, a força média 
resultante aplicada ao objeto tem módulo 
igual a: 
(A) 3 N 
(B) 5 N 
(C) 15 N 
(D) 25 N 
(E) 45 N 
 
QUESTÃO 21 
UERJ - Considere um bloco sujeito a duas 
forças, F1 e F2 conforme ilustra o esquema. 
 
O bloco parte do repouso em movimento 
uniformemente acelerado e percorre uma 
distância de 20 m sobre o plano horizontal liso 
em 4 s. O valor da massa do bloco é igual a 3 
kg e o da intensidade da força F2 a 50 N. A 
intensidade da força F 1, em newtons, equivale 
a: 
(A) 57,5 
(B) 42,5 
(C) 26,5 
(D) 15,5 
 
QUESTÃO 22 
(FUVEST) Um veículo de 5,0 kg descreve uma 
trajetória retilínea que obedece à seguinte 
equação horária: s = 3t2 + 2t + 1, onde s é 
medido em metros e t em segundos. O módulo 
da força resultante sobre o veículo vale: 
(A) 30N 
(B) 5N 
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 ⟨𝑪𝑵|𝐅Í𝐒𝐈𝐂𝐀|𝐁𝐫𝐮𝐧𝐨 𝐂𝐞𝐜í𝐥𝐢𝐨⟩ 
 
 
(C) 10N 
(D) 15N 
(E) 20N 
 
QUESTÃO 23 
PUC. Quando a resultante das forças que 
atuam sobre um corpo é 10N, sua aceleração é 
4m/s2. Se a resultante das forças fosse 12,5N, 
a aceleração seria de: 
(A) 2,5 m/s2 
(B) 5,0 m/s2 
(C) 7,5 m/s2 
(D) 2 m/s2 
(E) 12,5 m/s2 
 
QUESTÃO 24 
(UFGO) Um automóvel em trajetória reta, tem 
massa 1.512kg e uma velocidade inicial de 
60km/h. Quando os freios são acionados, para 
produzir uma desaceleração constante, o carro 
para em 1,2 min. A força aplicada ao carro é 
igual, em newtons, a: 
(A) 350 
(B) 1.260 
(C) 21.000 
(D) 25.200 
(E) 75.600 
 
QUESTÃO 25 
(FATEC-SP) A equação horária da velocidade 
de uma partícula em movimento retilíneo e de 
3kg de massa é v = 4 + 2t, com unidades do 
Sistema Internacional. A força resultante sobre 
a partícula tem módulo de: 
(A) 6N 
(B) 2N 
(C) 30N 
(D) 3N 
(E) 1,5N 
 
QUESTÃO 26 
(UFU-MG) Uma força de 3,0N e outra de 4,0N, 
perpendiculares, atuam sobre uma massa de 10 kg. 
Se o objeto parte do repouso, sua velocidade, ao 
final de 4,0 s, em m/s, será: 
 
(A) 10,0 
(B) 8,0 
(C) 2,8 
(D) 2,0 
(E) 0,4 
 
TÁ SAFO! 
1 . D 
2 . A 
3. E 
𝑣. 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡. → 𝐹𝑅 = 0 
𝑘𝑣2 = 𝑃 → 𝑘 =
𝑃
𝑣2
=
750
2500
= 0,3 
 
4 . A 
𝐹𝑅
2 = 𝐹1
2 + 𝐹2
2 + 2𝐹1𝐹2 cos 𝜃 
𝐹1 = 𝐹2 = 𝐹 
cos 120 = −
1
2
 
𝐹𝑅
2 = 2𝐹2 − 𝐹2 = 𝐹2 
𝐹𝑅 = 𝐹 
5. C 
6. C 
𝐹𝑅 = 𝑚 ⋅ 𝑎 → 𝐹1 + 𝐹2 = 𝑚 ⋅ 𝑎 
100 + 200 = 100 ⋅ 𝑎 
 DINÂMICA
 
 ⟨𝑪𝑵|𝐅Í𝐒𝐈𝐂𝐀|𝐁𝐫𝐮𝐧𝐨 𝐂𝐞𝐜í𝐥𝐢𝐨⟩ 
 
 
𝑎 = 3
𝑚
𝑠2
 
7. E 
𝐹𝑅 = 𝑚 ⋅ 𝑎 
𝐹𝑅 = 300 ⋅ 3 
𝐹𝑅 = 900 𝑁 
 
8. E 
𝐹𝑅 = 𝑚 ⋅ 𝑎 = 𝑚 ⋅
𝛥𝑣
𝛥𝑡
 
𝛥𝑣 = 90
𝑘𝑚
ℎ
=
90
3,6
= 2,5
𝑚
𝑠
 
𝐹𝑅 = 𝑚 ⋅
𝛥𝑣
𝛥𝑡
= 1200.
25
5
 
𝐹𝑅 = 6000 𝑁 
9. A 
10. A 
11. B 
12. B 
𝐹𝑅 = 𝑚 ⋅ 𝑎 = 𝑚 ⋅
𝛥𝑣
𝛥𝑡
 
25 − 5 = 𝑀 ⋅
4
2
→ 𝑀 = 10 𝑘𝑔 
13. 
𝐹𝑅
2 = 𝐹1
2 + 𝐹2
2 
 
BIZU 
𝑃𝑎𝑟𝑎, 𝜃
= 900 (𝐹𝑂𝑅Ç𝐴𝑆 𝑃𝐸𝑅𝑃𝐸𝑁𝐷𝐼𝐶𝑈𝐿𝐴𝑅𝐸𝑆)𝑒 
𝐹1 = 3𝑁 𝑒 𝐹2 = 4𝑁 
𝑡𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝐹𝑅 = 5𝑁 
𝐹1 = 18 = 3.6 
𝐹2 = 24 = 4.6 
𝐹𝑅 = 30 = 5.6 
 
𝐹𝑅 = 𝑚 ⋅ 𝑎 
30 = 6 ⋅ 𝑎 
𝑎 = 5
𝑚
𝑠2
 
14. A 
I. VERDADEIRA 
𝑎 > 0 → 𝐹𝑅 > 0 
II. FALSA 
𝐹𝑅
= 0, 𝑛ã𝑜 𝑠𝑖𝑔𝑢𝑖𝑛𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝒏ã𝒐 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑎𝑚 𝑓𝑜𝑟ç𝑎𝑠 𝑎𝑡𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜. 
III. VERDADEIRO 
IV. FALSO 
𝐸𝑚 𝑚𝑜𝑣𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑐𝑜𝑚 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒. 
15. A 
16. C 
𝐹𝑅 = 𝑚 ⋅ 𝑎 = 𝑚 ⋅
𝛥𝑣
𝛥𝑡
 
𝛥𝑣 = 108
𝑘𝑚
ℎ
=
108
3,6
= 30
𝑚
𝑠
 
𝐹𝑅 = 𝑚 ⋅
𝛥𝑣
𝛥𝑡
= 1200.
30
10
 
𝐹𝑅 = 3600 𝑁 
17. C 
18. E 
19. E 
𝐹𝑅 𝑚á𝑥𝑖𝑚𝑎, 𝑞𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝜃 = 0°. 𝑃𝑜𝑟𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝐹𝑅 = 𝐹1 + 𝐹2 
𝐹𝑅 = 𝑚 ⋅ 𝑎 = 𝐹1 + 𝐹2 = 𝑚. 𝑎 
4 + 6 = 4 ⋅ 𝑎 
 DINÂMICA
 
 ⟨𝑪𝑵|𝐅Í𝐒𝐈𝐂𝐀|𝐁𝐫𝐮𝐧𝐨 𝐂𝐞𝐜í𝐥𝐢𝐨⟩ 
 
 
𝑎 = 2,5
𝑚
𝑠2
 
20. D 
𝐹𝑅 = 𝑚 ⋅ 𝑎 = 𝑚 ⋅
𝛥𝑣
𝛥𝑡
 
𝐹𝑅 = 25 𝑁 
 
21. B 
𝑀𝑈𝑉, 𝛥𝑠 = 𝑣0𝑡 +
𝑎𝑡2
2
 
20 =
𝑎. 42
2
 
𝑎 = 2,5
𝑚
𝑠2
 
 
𝐹𝑅 = 𝑚 ⋅ 𝑎 = 𝐹2 − 𝐹1 = 𝑚. 𝑎 
 
 
50 − 𝐹1 = 3 ⋅ 2,5 
 
𝐹1 = 42,5 𝑁 
 
22. A 
𝑠 =
𝑎
2
𝑡2 + 𝑣0𝑡 + 𝑠0 
𝑠 = 3𝑡2 + 2𝑡 + 1 
𝑎
2
= 3 = 6
𝑚
𝑠2
 
 
𝐹𝑅 = 𝑚 ⋅ 𝑎 = 5. 6 
𝐹𝑅 = 30 𝑁 
 
23. B 
𝐹𝑅 = 𝑚 ⋅ 𝑎 
10 = 𝑚 ⋅ 4 
𝑚 = 2,5 𝑘𝑔 
 
𝐹′𝑅 = 𝑚 ⋅ 𝑎′ 
12,5 = 2,5 ⋅ 𝑎′ 
𝑎′ = 5
𝑚
𝑠2
 
24. A 
𝐹𝑅 = 𝑚 ⋅ 𝑎 = 𝑚 ⋅
𝛥𝑣
𝛥𝑡
 
𝛥𝑣 = −60
𝑘𝑚
ℎ
= −
60
3,6
 
𝑚
𝑠
 
𝛥𝑡 = 12 𝑚𝑖𝑛 = 1,2 . 60 𝑠 
𝐹𝑅 = − 1512 ⋅
60/3,6
1,2 . 60
 
𝐹𝑅 = 350 𝑁 (𝐸𝑀 𝑀Ó𝐷𝑈𝐿𝑂) 
 
25. A 
𝑣 = 𝑣0 + 𝑎𝑡 
𝑣 = 4 + 2𝑡 
𝑎 = 2,0
𝑚
𝑠2
 
𝐹𝑅 = 𝑚 ⋅ 𝑎 = 3. 2 
𝐹𝑅 = 6 𝑁 
26. D 
BIZU 
𝑃𝑎𝑟𝑎, 𝜃
= 900 (𝐹𝑂𝑅Ç𝐴𝑆 𝑃𝐸𝑅𝑃𝐸𝑁𝐷𝐼𝐶𝑈𝐿𝐴𝑅𝐸𝑆)𝑒 
𝐹1 = 3𝑁 𝑒 𝐹2 = 4𝑁 
𝑡𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝐹𝑅 = 5𝑁 
 DINÂMICA
 
 ⟨𝑪𝑵|𝐅Í𝐒𝐈𝐂𝐀|𝐁𝐫𝐮𝐧𝐨 𝐂𝐞𝐜í𝐥𝐢𝐨⟩ 
 
 
 
𝐹𝑅 = 𝑚 ⋅ 𝑎 = 𝑚 ⋅
𝛥𝑣
𝛥𝑡
 
5 = 10 ⋅
𝑣
4
 
𝑣 = 2 𝑚/𝑠