questionário conteúdos e processos língua portuguesa

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De acordo com Marcuschi (2008), sobre os gêneros textuais, complete as lacunas abaixo, marcando apenas uma resposta correta:
 
“Que o ensino da língua deve dar-se através de _____________, é hoje um consenso tanto entre ____________________ como _________________.
Escolha uma:
a. Leitura, alunos, professores.
b. Leitura, professores, alunos.
c. Textos, linguistas teóricos, aplicados.
d. Textos, linguistas teóricos, socio linguistas.
e. Textos, professores, alunos.
Questão 2
Completo
Atingiu 0,25 de 0,25
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Texto da questão
Segundo Marcuschi (2008), ao se trabalhar com o ensino da língua, observa-se que há várias teorias que permitem, cada uma a seu modo, analisar e compreender seu objeto de estudo. Nessa direção, para o autor, o nosso objeto de estudo e os seus fenômenos relacionados são:
Escolha uma:
a. O texto, o discurso, a leitura, a compreensão.
b. O discurso, os gêneros, a leitura, a compreensão.
c. A língua, a leitura, os gêneros, a compreensão.
d. A língua, o texto, os gêneros, a compreensão.
e. O texto, o discurso, os gêneros, a compreensão.
Questão 3
Completo
Atingiu 0,00 de 0,25
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Texto da questão
Quando Marcuschi (2008) expõe sobre o que se estuda quando se estuda a língua, que definição apresentada primeiro em relação ao “ensino da língua”?
Escolha uma:
a. Competência da comunicação
b. Escrita
c. Gramática
d. Leitura
e. Oralidade
Questão 4
Completo
Atingiu 0,25 de 0,25
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Texto da questão
De acordo com Marcuschi (2008), ao se trabalhar com o ensino da língua, deve-se seguir uma linha teórica. Qual a perspectiva teórica que Marcuschi trabalha a produção textual?
Escolha uma:
a. Perspectiva sociolinguística
b. Perspectiva sociointerativa
c. Perspectiva psicolinguística
d. Perspectiva neurolinguística
e. Perspectiva etnolinguística
Questão 5
Completo
Vale 0,25 ponto(s).
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Texto da questão
Conforme Marcuschi (2008), ao falar sobre a noção de língua adotada por nós, como é a definição de língua apresentada pelo autor?
A definição de língua apresentada pelo autor é textual interativa, ele toma a língua como um sistema de práticas cognitivas abertas, flexíveis, criativas e indeterminadas, quanto a formação ou estrutura. Em resumo a língua é um sistema de práticas sociais com o qual os usuários agem expressam suas intenções adequadas a cada circunstância. 
Questão 6
Completo
Atingiu 0,25 de 0,25
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Texto da questão
Marcuschi apresenta diversas definições de língua. Complete as lacunas da definição abaixo:
 
“A língua é _________________ geralmente _________________, não transparente e indeterminado _____________________ e ____________________”.
 
Escolha uma:
a. Social, analítica, coerente, coesa.
b. Sistema simbólico, social, coerente, coesa.
c. Social, analítica, sintática, semanticamente.
d. Social, analítica, sintática, coesa.
e. Sistema simbólico, opaco, sintática, semanticamente.
Questão 7
Completo
Atingiu 0,25 de 0,25
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Texto da questão
Outra definição de língua, apresentada por Marcuschi (2008) está exposta abaixo: complete as lacunas.
 
“A língua é uma atividade _____________, _______________ e _______________, desenvolvida de acordo com as práticas ____________________ e, como tal, obedece as convenções de uso fundadas em normas socialmente instituídas.
Escolha uma:
a. Prática, histórica, cognitiva, socioculturais.
b. Social, prática, cognitiva, históricas.
c. Prática, social, simbólica, históricas.
d. Social, histórica, cognitiva, socioculturais.
e. Simbólica, social, cognitiva, históricas.
Questão 8
Completo
Vale 0,25 ponto(s).
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Texto da questão
No exemplo apresentado por Marcuschi (2008), em que o autor cita Ervin-Tripp, quando uma mãe diz: - Vocês estão brigando?, quais são os passos necessários para se chegar à interpretação de que se trata de uma censura ou proibição?
Ouvi e interpreta no sentido literal;
checa o conteúdo;
o contexto não é visível;
solicita a informação;
censura;
a interrogação é interpretada como proibição.
Questão 9
Completo
Vale 0,25 ponto(s).
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Texto da questão
Marcuschi, no capítulo Processos de compreensão, compreender a língua como uma “atividade constitutiva”, “uma forma cognitiva” e “um sistema simbólico”. Explique essas três definições.
"Atividade constitutiva", com ela podemos construir sentidos;
"uma forma cognitiva", podemos expressar sentimentos, crenças, ideias e desejos;
"um sistema simbólico", pode significar muitas coisas, mas que não tem uma semântica imanente pronta, nem plena autonomia significativa.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,25 de 0,25
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Texto da questão
No capítulo Processos de compreensão, Marcuschi (2008) falar sobre os processos de produção dos sentidos. Complete as lacunas do trecho abaixo:
 
“Os efeitos de sentido são produzidos pelos ____________ ou ___________ na relação com os _____________, de modo que as _________________ daí decorrentes são fruto do trabalho conjunto entre produtores e receptores em situações reais de uso da ___________.”
Escolha uma:
a. Leitores, ouvintes, sujeitos, compreensões, escrita.
b. Sujeitos, indivíduos, textos, compreensões, língua.
c. Leitores, ouvintes, textos, compreensões, língua.
d. Sujeitos, indivíduos, textos, leituras, língua.
e. Leitores, ouvintes, textos, compreensões, escrita.
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