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simulado av2 fundamentos da estatistica

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14/05/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=118468980&user_cod=3061162&matr_integracao=202008164427 1/5
 
Basicamente, as variáveis quantitativas podem ser medidas em uma
escala numérica. Podem ser contínuas ou discretas. As variáveis
quantitativas discretas são representadas por números inteiros não
negativos. As variáveis quantitativas contínuas podem assumir
qualquer valor no conjunto R dos números Reais.
Então:
- Número de faltas cometidas em uma partida de futebol:
quantitativa discreta.
- Altura: quantitativa contínua.
- Pressão arterial: quantitativa contínua.
- Nível de açúcar no sangue: quantitativa contínua.
- Duração de uma chamada telefônica: quantitativa contínua.
 
Disc.: FUNDAMENTOS DA ESTATÍSTICA 
Aluno(a): CAMILA DE JESUS ARAUJO 202008164427
Acertos: 8,0 de 10,0 08/05/2021
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Qual das variáveis abaixo é uma variável quantitativa discreta?
Duração de uma chamada telefônica
Nível de açúcar no sangue
Altura
Pressão arterial
 Número de faltas cometidas em uma partida de futebol
Respondido em 08/05/2021 14:03:56
 
 
Explicação:
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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14/05/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=118468980&user_cod=3061162&matr_integracao=202008164427 2/5
Deseja-se obter uma amostra de uma produção de ovos na Granja A. Nesse sentido, foram sorteados alguns
ovos na Granja A. Este tipo de amostra é:
sistemática
 casualização
por conglomerados
estratificada
por conveniencia
Respondido em 08/05/2021 14:04:17
 
 
Explicação:
A amostra aleatória simples, também conhecida como casual simples ou aleatória, é obtida a partir de um
sorteio, onde todos os elementos da população são considerados homogêneos para a variável que se quer
observar.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
As taxas são determinadas multiplicando-se os coeficientes por 10, 100, 1.000, 10.000, etc., ou seja,
multiplicando-se por 10n. Assim, pode-se dizer que:
se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,008 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 8
mortes em cada 10.000 crianças
se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,005 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 50
mortes em cada 1.000 crianças
se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,008 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 80
mortes em cada 1.000 crianças
se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,008 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 80
mortes em cada 100.000 crianças
 se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,008 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 8
mortes em cada 1.000 crianças
Respondido em 08/05/2021 14:11:42
 
 
Gabarito
Comentado
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A tabela abaixo apresenta os limites de classe referentes aos pesos de um grupo de estudantes e suas
respectivas frequências. Marque a alternativa falsa. 
42|----44-----------1 
44|----46-----------2 
46|----48-----------1 
48|----50-----------2 
50|----52-----------4
10% da amostra estão na primeira classe
10% da amostra estão na terceira classe
 a frequência relativa da última classe é de 60%
a frequência acumulada até a quarta classe é de 6 pessoas
20% da amostra estão na segunda classe
Respondido em 08/05/2021 14:13:26
 
 
Gabarito
Comentado
 Questão3
a
 Questão4
a
14/05/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=118468980&user_cod=3061162&matr_integracao=202008164427 3/5
 
Acerto: 0,0 / 1,0
O ponto médio de classe (XI) é o valor representativo da classe. Para se obter o ponto médio de uma classe:
 Somam-se o limite superior e inferior da classe e divide-se por 2.
Multiplica-se amplitude (A) pelo valor do limite inferior da classe.
Multiplica-se amplitude (A) pelo valor do limite superior da classe.
 Somam-se o limite superior e inferior da classe e multiplica-se por 2.
Multiplica-se a amplitude (A) pelo intervalo de classe (H).
Respondido em 08/05/2021 14:15:32
 
 
Gabarito
Comentado
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Marque a alternativa verdadeira considerando o gráfico a seguir:
 
 
Comparando os anos de 2000 e 2005 todas as doenças cresceram seus números
O maior número de doenças considerando a tabela toda é câncer(1700 casos) em 2005
A doença mais preocupante é Tuberculose em termos de aumento da incidência da doença nos 3 anos
apresentados considerando a tabela toda .
Aids e sífilis apresentaram só números decrescentes nos 3 anos apresentados
 Tuberculose e câncer apresentaram só números crescentes nos 3 anos apresentados
Respondido em 08/05/2021 14:26:59
 
 
Gabarito
Comentado
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Leia atentamente o texto a seguir e assinale a afirmativa correta.
 Questão5
a
 Questão6
a
 Questão7
a
14/05/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=118468980&user_cod=3061162&matr_integracao=202008164427 4/5
A medida de tendência central mais simples é a moda. Podemos fazer analogia com a moda em
relação ao vestuário. Quando dizemos que uma cor está na moda é porque quando saímos de casa
vemos muitas pessoas vestidas com aquela cor, ou seja, aquela cor se sobressai.
Na distribuição de dados, a moda é aquele valor que se sobressai. Dizendo de outra forma, foi aquele
valor que obteve maior frequência após a contagem dos dados.
Determine a moda na distribuição, a seguir: 4, 3, 7, 3, 7, 3, 7, 3, 2, 4, 3, 4, 8, 3, 1, 7
O valor modal (valor que mais se repete) é o 4.
 O valor modal (valor que mais se repete) é o 3.
O valor modal (valor que mais se repete) é o 2.
O valor modal (valor que mais se repete) é o 1.
O valor modal (valor que mais se repete) é o 7.
Respondido em 08/05/2021 14:18:12
 
 
Explicação:
Na distribuição de dados, a moda é aquele valor que se sobressai. Dizendo de outra forma,
foi aquele valor que obteve maior frequência após a contagem dos dados. O valor modal
(valor que mais se repete) é o 3.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Dos 40 alunos de uma turma, 3 alunos obtiveram nota 5,0, 6 alunos obtiveram nota 6,0, 10 alunos obtiveram
nota 7,0, 15 alunos obtiveram nota 8,0, 5 alunos obtiveram nota 9,0 e 1 aluno obteve nota 10,0. Qual o valor
da nota modal dessa turma?
9
5
 8
6
7
Respondido em 08/05/2021 14:20:54
 
 
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Uma série de valores tem como desvio padrão 1,60. Qual será o valor do desvio padrão se todos os elementos
forem multiplicados por 3?
 4,8
0
4,60
0,80
1,6
Respondido em 08/05/2021 14:22:29
 
 
Gabarito
Comentado
 
 Questão8
a
 Questão9
a
10a
14/05/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=118468980&user_cod=3061162&matr_integracao=202008164427 5/5
Acerto: 0,0 / 1,0
Existe correlação positiva entre duas variáveis quando o diagrama de dispersão se assemelha a:
 uma reta descendente.
uma reta horizontal
um circulo.
 uma reta ascendente.
Respondido em 08/05/2021 14:24:40
 
 
Gabarito
Comentado
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Questão
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