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A Escola e a Realidade Política e Social do Brasil

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A Escola e a Realidade Política e Social do Brasil
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
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A ESCOLA E A REALIDADE POLÍTICA E SOCIAL DO BRASIL
Obs.: � A escola sofre influência política e social do que acontece no Brasil, bem como em 
qualquer outro país.
• Os diferentes papéis da escola na história do país.
O Brasil foi descoberto em 1500, de acordo com o período histórico a escola muda o 
seu papel.
• A influência política e social na educação.
Existe influência política e social na educação, a educação não é neutra, ela sempre 
atende a um objetivo.
• A função assumida pela escola.
A escola assume uma função, uma finalidade. Sobretudo ligada as práticas e tendências 
pedagógicas.
A ESCOLA E A REALIDADE POLÍTICA E SOCIAL DO BRASIL — 1549
Obs.: � Escola enquanto educação.
• Educação Jesuíta no Brasil.
Objetivo da educação era catequizar os índios. Para que eles seguissem o que era consi-
derado correto, no aspecto religioso e comportamental.
• “Escolas” – indígenas mecanismo de reprodução e manutenção do status Europeu.
Escola como meio de manter a pirâmide social, na qual o europeu estava no topo.
• Educação direito dos homens brancos.
A educação foi expandindo seus direitos de acordo com o passar dos anos.
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A Escola e a Realidade Política e Social do Brasil
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
A ESCOLA E A REALIDADE POLÍTICA E SOCIAL DO BRASIL
Obs.: � Quatro grandes grupos da perspectiva educacional brasileira:
• Práticas tradicionais – o estudante e a sociedade não são questionadores, são passivos.
• Repensar com a Escola Nova – formação integral do indivíduo.
Obs.: � Tendências pedagógicas – Saviani e Libâneo.
• Tecnicismo do Regime Militar – escola voltada para o trabalho técnico, mecânico.
• Função Social da Escola – escola que busca formar cidadãos críticos e conscientes.
A ESCOLA E A REALIDADE POLÍTICA E SOCIAL DO BRASIL
• Qual é a função social da escola no Brasil?
• Formação do cidadão crítico e consciente (FCCC).
• Educação com a perspectiva nacional com prática diversificada, assim ela é abrangente 
e ao mesmo tempo aborda temas regionais.
����������������������������������������������������������������������������������Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a aula 
preparada e ministrada pelo professor William Dornela de Castro. 
A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do conteúdo 
ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela leitura exclu-
siva deste material.
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25m

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