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8,00 de um máximo de 8,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Texto da questão “Devemos pensar no desenvolvimento das pessoas, respeitando sua individualidade e singularidade. Os indivíduos se desenvolvem usando seus pontos fortes de maneia cada vez mais elaborada e sofisticada. Cada pessoa tem seus pontos fortes peculiares, nos quais centramos as ações de desenvolvimento de maneira adequada.” (DUTRA, 2001, p. 59) DUTRA, J. S. Gestão de pessoas com base em competências. In: Gestão por competências: um modelo avançado para o gerenciamento de pessoas. São Paulo: Editora Gente, 2001, p. 45-69. Sobre o desenvolvimento da dimensão habilidade do CHA, marque a opção correta. Escolha uma opção: a. É a dimensão relacionada a mudanças comportamentais, o que torna seu desenvolvimento menos complexo. b. É a menos complexa das dimensões a ser trabalhada pela empresa, pois exige apenas acesso ao conhecimento. c. É a dimensão que se relaciona à execução de tarefas ou atividades, com base no conhecimento anteriormente aprendido, por isso deve ser trabalhada de forma prática. d. Seu desenvolvimento não necessita que qualquer outra dimensão tenha sido trabalhada previamente. e. Normalmente, é trabalhada pelas empresas por meio da utilização de um mediador, que pode ser de dentro ou fora da empresa. Feedback Sua resposta está correta. A dimensão habilidade consiste na capacidade para execução da atividade ou tarefa, momento em que o conhecimento aprendido anteriormente é colocado em prática. Por isso, seu desenvolvimento deve também ser realizado de forma prática. A resposta correta é: É a dimensão que se relaciona à execução de tarefas ou atividades, com base no conhecimento anteriormente aprendido, por isso deve ser trabalhada de forma prática.. Questão 2 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Texto da questão Atualmente, o capital humano é visto como um ativo intangível da empresa. É por meio da contribuição de cada um dos indivíduos que fazem parte da empresa, que se torna possível o alcance das metas organizacionais. As pessoas são, portanto, um instrumento de geração de resultados para a instituição. RUZZARIN, Ricardo; AMARAL, Augusto Prates do; SIMIONOVSCHI, Marcelo. Sistema integrado de gestão de pessoas com base em competências. Porto Alegre: AGE, 2006. Identifique as afirmações corretas sobre os resultados trazidos à empresa por meio da gestão de pessoas com foco em competências: I – Há melhorias nos processos, o que significa redução de desperdício de recursos. II – Há melhorias nos produtos e serviços entregues, ou seja, maior eficácia. III – O método leva ao aumento de desperdícios, o que pode diminuir os lucros. IV – Há maior eficiência nos processos, eficácia nos produtos e menores resultados financeiros. Marque a opção que apresenta as afirmativas corretas. Escolha uma opção: a. II e IV b. I e III c. I e IV d. II e III e. I e II Feedback Sua resposta está correta. A afirmativa I está correta, pois a gestão com foco em competências leva à melhoria nos processos, evitando o desperdício de recursos e, consequentemente, propiciando economia de insumos, o que leva ao aumento da eficiência. A afirmativa II também está correta, pois outro resultado trazido pela gestão de pessoas com foco em competências é o alcance de maior eficácia, ou seja, melhores produtos e serviços, o que leva à valorização da marca. A resposta correta é: I e II. Questão 3 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Texto da questão O mapeamento constituiu etapa fundamental da gestão por competências, visto que orienta as ações organizacionais para captar e/ou desenvolver as competências identificadas como relevantes à organização. É necessário realizá-lo de forma precisa, com rigor metodológico e a utilização de técnicas e instrumentos específicos. BRANDÃO, H. P. Mapeamento de competências: métodos, técnicas e aplicações em gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 2012. Sobre as técnicas utilizadas para coleta de dados no mapeamento de competências, assinale a opção correta sobre a técnica grupo focal. Escolha uma opção: a. É uma técnica bastante complexa, na qual o responsável pelo mapeamento atua como mediador. b. Produz resultados similares aos encontrados em aplicações de questionários, embora conte com discussões em grupo. c. É uma técnica de fácil utilização que produz melhores resultados do que outros métodos, pois há discussão em grupo. d. Exige a contratação de uma pessoa para atuar como mediador, visto que é impossível atuar no mapeamento e na mediação, concomitantemente. e. É uma técnica que otimiza o trabalho do responsável pelo mapeamento, pois consiste em autopreenchimento. Feedback Sua resposta está correta. Embora a utilização de grupos focais possa produzir resultados interessantes, pois há discussão em grupo sobre temas previamente determinados, essa técnica demanda muito da pessoa responsável pelo mapeamento, uma vez que terá que atuar como mediador, conduzindo uma dinâmica de grupo, o que pode se tornar uma tarefa bastante complexa. A resposta correta é: É uma técnica bastante complexa, na qual o responsável pelo mapeamento atua como mediador.. Questão 4 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Texto da questão A repetição da tarefa dá a possibilidade de maior aprimoramento das habilidades a serem utilizadas para a execução. Estar sempre em contato com a mesma tarefa permite aplicar diversas formas de agir na execução para atingir o mesmo objetivo. Ao conceituar a competência, estudamos nesse tema não só este benefício de ter uma ampla experiência em determinadas atividades. DUTRA, J. S. Competências: Conceitos e Instrumentos para a Gestão de Pessoas na Empresa Moderna. São Paulo: Editora Atlas, 2010. Observe as afirmações relacionadas ao tema e, em seguida, assinale V, de verdadeiro, para as opções que caracteriza esta competência, e F, de falso, para as que não caracterizam. ( ) cada vez mais correta a atividade se torna com o passar do tempo. ( ) inevitavelmente, situações esporádicas e inéditas ocorrem, exigindo jogo de cintura para resolver a situação e, assim, se desenvolvendo. ( ) ao se deparar com situações inéditas, o indivíduo busca no conhecimento e habilidades adquiridas com a experiência uma nova atitude assertiva. ( ) com a experiência, o indivíduo não precisa agregar mais conhecimentos para executar, pois já tem domínio da atividade. Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. Escolha uma opção: a. V, V, V, F b. F, F, F, V c. F, V, V, F d. F, F, V, V e. V, F, V, V Feedback Sua resposta está correta. Segundo Dutra (2010), o contato com novas situações promove ao indivíduo que se desenvolva, ou seja, a partir dos seus conhecimentos prévios, técnicas conhecidas, experiência na função, promova novas atitudes para a resolução do conflito e, com isso, o desenvolvimento de novas competências. A resposta correta é: F, V, V, F. Questão 5 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Texto da questão Ao se tratar de competências individuais, entende-se que é um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes com o objetivo de desenvolver um melhor desempenho de suas funções. Ou seja, só o conhecimento, só as habilidades ou só as atitudes não são o suficiente para compor competências. Portanto, esse grupo deve ser observado como um todo, principalmente, porque quando falamos em indivíduos, estão inseridos neles os seus valores, ideais e experiências anteriores. PIRES, A. K. Gestão por competências em organizações de governo. 1. ed. Brasília: Enap, 2005. Para desenvolver as competências individuais, devemos perceber essa tríade e, sendo assim, aponte o que deve ser observado e avaliado. Escolha uma opção: a. Visão ampla do negócio, ideias inovadoras e conhecimentoteórico. b. Entendimento de todos os processos, facilidade à inovação e disponibilidade para exercer outras funções. c. Conhecimento teórico, proatividade e criatividade. d. Conhecimento teórico, rapidez ao executar as atividades e habilidade com as mesmas . e. Conhecimento técnico, prática na atividade ou experiências anteriores e comportamento frente às situações inesperadas. Feedback Sua resposta está correta. É comum observar pessoas que, apesar de um conhecimento técnico e teórico, deixam a desejar na execução ou, ao se depararem com situações inesperadas, não possuem flexibilidade para mudar processos e atingir o objetivo final. Por exemplo: um profissional que passou anos estudando sobre um tema, ao ser convidado a ministrar aulas, pode não conseguir transmitir todo o conteúdo estudado. Isso não quer dizer que ele não tenha conhecimento, mas ele precisa que sejam desenvolvidas competências de didáticas para, no final, termos um profissional com conhecimento teórico e habilidades excelentes. A resposta correta é: Conhecimento técnico, prática na atividade ou experiências anteriores e comportamento frente às situações inesperadas.. Questão 6 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Texto da questão “O conceito de competência foi proposto de forma estruturada pela primeira vez em 1973, por David McClelland, na busca de uma abordagem mais efetiva que os testes de inteligência nos processos de escolha de pessoas para as organizações. O conceito foi rapidamente ampliado para dar suporte a processos de avaliação e para orientar ações de desenvolvimento profissional.” (DUTRA, 2009, p. 22) DUTRA, J. S. Competências: conceitos e instrumentos para a gestão de pessoas na empresa moderna. São Paulo: Atlas, 2009. Considerando a visão de McClelland sobre competências, marque a opção correta. Escolha uma opção: a. Competências de habilidade relacionam-se aos conteúdos que precisam ser estudados para que o indivíduo desempenhe uma atividade. b. Competências de habilidade são aquelas inatas ao indivíduo e, portanto, não é possível aprimorá-las. c. Competência seria uma característica inata ao indivíduo, que possibilitaria que o mesmo alcance um desempenho diferenciado em uma tarefa. d. Competências poderiam ser de aptidão, habilidade ou conhecimento. Na aptidão seriam abordados os conteúdos necessários para execução de uma tarefa. e. Competências de conhecimento relacionam-se aos talentos natos do indivíduo, ou seja, nascem com ele. Feedback Sua resposta está correta. Para McClelland, competências são características que nascem com o indivíduo e podem ser aprimoradas, permitindo com que o mesmo alcance desempenhos diferenciados em determinadas tarefas e atividades. A resposta correta é: Competência seria uma característica inata ao indivíduo, que possibilitaria que o mesmo alcance um desempenho diferenciado em uma tarefa.. Questão 7 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Texto da questão Le Boterf entende a competência, principalmente, como a capacidade de utilizar a experiência e a formação de cada indivíduo para executar atividades práticas. Ou seja, uma formação e uma experiência que não são colocadas em prática não acarretam em melhor desempenho e, por isso, não podem ser consideradas uma competência. BITENCOURT, C. C. BARBOSA, A. C; Q. Gestão de competências: articulando indivíduos, organizações e sociedade. In: Gestão contemporânea de pessoas: novas práticas, conceitos tradicionais. 2.ed. Porto Alegre: Bookman, 2010. p. 175- 195 Considerando à visão de Le Boterf sobre competências, assinale a opção correta. Escolha uma opção: a. Le Boterf valoriza a pessoa em si e suas vivencias prévias, desconsiderando para análise das competências sua formação e experiência profissional. b. Para o autor, competência seria formada por dois eixos, sendo eles a formação e a experiência de trabalho. c. Para o autor, os elementos definidores da competência seriam a experiência de vida e a formação, sendo a experiência no trabalho irrelevante. d. O autor considera três eixos fundamentais: a pessoa em si, ou seja, suas vivências prévias; sua formação; e sua experiência profissional. e. Para o autor, o que realmente importa é a formação do indivíduo, sendo os demais critérios, como sua experiência de vida e de trabalho, desconsiderados. Feedback Sua resposta está correta. Le Boterf apresenta três eixos que considera fundamentais para a definição das competências: a pessoa em si, com suas vivências; a experiência profissional; e a formação. A competência seria a mobilização e a utilização desses três elementos em casos práticos para alcançar melhores resultados. A resposta correta é: O autor considera três eixos fundamentais: a pessoa em si, ou seja, suas vivências prévias; sua formação; e sua experiência profissional.. Questão 8 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Texto da questão “A ‘globalização’ está na ordem do dia: uma palavra da moda que se transforma rapidamente em um lema, uma encantação mágica, uma senha capaz de abrir as portas de todos os mistérios presentes e futuros. Para alguns, ‘globalização’ é o que devemos fazer se quisermos ser felizes; para outros, é a causa da nossa infelicidade. Para todos, porém, ‘globalização’ é o destino irremediável do mundo, um processo irreversível; é também um processo que nos afeta a todos na mesma medida e da mesma maneira. Estamos sendo ‘globalizados’ – e isso significa basicamente o mesmo para todos.” (BAUMAN, 1999, p. 7) BAUMAN, Z. As consequências humanas da globalização. Rio de Janeiro: Zahar, 1999. Considerando as consequências da globalização para o universo corporativo, marque a opção correta. Escolha uma opção: a. O aumento das barreiras comerciais ocorrido no final dos anos 1980 levou as empresas a comercializarem apenas em seu país. b. A globalização levou as empresas a perceberem que o principal diferencial competitivo estaria no investimento em tecnologia. c. As empresas perceberam que a descrição dos cargos com seus respectivos salários seria suficiente para atrair e reter talentos. d. A globalização acirrou a concorrência entre as empresas, que identificaram a necessidade de novos métodos para gerir seus recursos. e. A globalização trouxe maior estabilidade, permitindo que as empresas planejassem para o longo prazo, com maior tranquilidade. Feedback Sua resposta está correta. O processo de globalização intensificou-se a partir dos anos 1980 e trouxe comoconsequência o acirramento da concorrência entre as empresas, visto que a diminuição das barreiras comerciais estimulou as organizações a comercializarem nas mais diversas partes do mundo. As empresas, objetivando ampliar suas vantagens competitivas, perceberam que seria necessário implementar novas formas de gerenciar seus recursos. A resposta correta é: A globalização acirrou a concorrência entre as empresas, que identificaram a necessidade de novos métodos para gerir seus recursos.. Questão 9 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Texto da questão Na gestão com foco em competências, as práticas de gerenciamento de pessoas foram repensadas à luz das três dimensões do CHA – conhecimentos, habilidades e atitudes. Isso trouxe algumas mudanças tanto para os colaboradores, quanto para as empresas. No caso das últimas, o principal benefício está em uma maior possibilidade de alcançar os resultados almejados. LEME, R. Avaliação de desempenho com foco em competência: a base para remuneração por competências. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2006. Sobre as mudanças trazidas pela gestão com foco em competênciaspara os colaboradores, marque a opção correta: Escolha uma opção: a. Os processos de avaliação de desempenho se tornaram menos transparentes. b. O processo de feedback deixa de ser apenas um momento para cobranças. c. Não há previsão de feedback aosfuncionários sobre o resultado da avaliação. d. No diálogo de feedback não é possível tratar de problemas nos processos. e. Lacunas de competências são supridas somente por novas contratações. Feedback Sua resposta está correta. Na gestão com foco em competências, o processo de feedback é muito mais do que uma simples cobrança por resultados não alcançados. É um momento para diálogo e identificação dos motivos pelos quais os mesmos não foram atingidos, que podem ser desde a necessidade de treinamento, como até mesmo a de correção no processo produtivo. A resposta correta é: O processo de feedback deixa de ser apenas um momento para cobranças.. Questão 10 Correto Atingiu 0,80 de 0,80 Marcar questão Texto da questão “A partir da estratégia organizacional, então, a área de gestão de pessoas pode orientar suas políticas, plano táticos e ações, integrando todos os seus subsistemas em torno da aquisição das competências necessárias à consecução dos objetivos organizacionais. Esse alinhamento entre a estratégia organizacional e as práticas de gestão de pessoas, bem como a sinergia entre as política e ações dos vários subsistemas de gestão de pessoas, gera o que Tilles (1963) denominou consistência interna da estratégia, ou seja, um impacto positivo cumulativo dessas políticas e ações sobre o desempenho organizacional. CARBONE, P. P.et al. Gestão por competências e gestão do conhecimento. Rio de Janeiro: FGV, 2005, p. 70. Sobre o alinhamento das competências individuais às organizacionais, marque a opção correta. Escolha uma opção: a. O alinhamento é insumo para o planejamento estratégico, devendo, portanto, ser realizado antes do mesmo. b. O alinhamento consiste na execução de ações de desenvolvimento de competências organizacionais, para que as mesmas sejam alinhadas às individuais. c. O alinhamento não apresenta relação com o mapeamento de competências organizacionais e individuais. d. O alinhamento das competências é o processo que antecede o mapeamento das competências organizacionais e individuais. e. O alinhamento é planejado a partir da identificação das lacunas de competências (gap) presentes na organização. Feedback Sua resposta está correta. A partir do mapeamento de competências organizacionais e individuais, é identificado o gap de competências, isto é, as competências que a empresa precisa para execução de suas atividades e, atualmente, não possui. E com esse diagnóstico são planejadas as ações de alinhamento, que poderão incluir recrutamento, seleção e desenvolvimento. A resposta correta é: O alinhamento é planejado a partir da identificação das lacunas de competências (gap) presentes na organização..
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