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Atividade no Portfólio – Ciclo 03 Objetivos Estimular a criação de esquemas de conceitos-chave durante o processo de estudo. Estabelecer relações entre os principais conceitos-chave abordados no ciclo de estudos. Descrição da atividade: De acordo com Anastasiou e Alves (2006, p. 83) um mapa conceitual "consiste na construção de um diagrama que indica a relação de conceitos em uma perspectiva bidimensional, procurando mostrar as relações hierárquicas entre os conceitos pertinentes à estrutura do conteúdo". Neste sentido, podemos apresentar uma visão geral dos conceitos mais importantes de um determinado conteúdo. Partindo destas considerações e das leituras realizadas até o momento, elabore um mapa conceitual que contenha, necessariamente, os seguintes conceitos-chave: "lazer", "direito social", "políticas públicas", "Brasil", "história", "Estado", "projetos de lazer", "políticas sociais universalistas", "políticas sociais focalistas", "inclusão", "exclusão" e "cidadania". Outros conceitos-chave podem ser acrescentados em seu mapa conceitual.
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