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MANUAL ACADÊMICO DO ALUNO 2021.1 Prezado(a) estudante, Seja bem-vindo(a) ao curso de graduação a distância da Faculdade Unyleya! Agradecemos a confiança em nosso trabalho e temos plena certeza de que você fez a melhor escolha. Ao longo de seus estudos, você perceberá as inúmeras vantagens de um curso a distância, tais como: flexibilidade quanto ao ritmo e à forma de estudo, autonomia para estudar, superação de barreiras geográficas, redução de custos, incentivo à inclusão digital e, por fim, oportunidade de melhor conciliar as demandas das diferentes dimensões da vida: família, trabalho, estudo e lazer. Você estará em um ambiente inovador, diferente dos processos educativos tradicionais. Entretanto, é importante que tenha consciência de que aprender a distância requer disciplina. Dedicação, esforço, autonomia e compromisso são condições indispensáveis para que você assuma o protagonismo do seu processo de aprendizagem e alcance o sucesso. Nossa equipe não medirá esforços para bem atendê-lo; afinal, nosso intuito, além de formar profissionais qualificados, é fazer com que você, estudante, seja sempre apoiado nessa caminhada em busca do conhecimento. A Faculdade Unyleya conta com equipes estruturadas que coordenam as atividades acadêmicas e administrativas e estarão à disposição para ouvi-lo e orientá-lo, de forma segura e eficiente, no que for necessário. Desejamos ótimos estudos. Direção Geral de Graduação Faculdade Unyleya INTRODUÇÃO ......................................................................................................................................................................... 5 1. FACULDADE UNYLEYA ................................................................................................................................................... 7 2. ESTRUTURA DA FACULDADE UNYLEYA ............................................................................................................... 9 2.1. Portal do Aluno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2.1.1. Serviço de Atenção ao Aluno (SAA) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2.1.2. Biblioteca Virtual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2.1.3. Calendário Acadêmico Semestral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2.2. Unidade-Sede e Polos de Apoio Presencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 3. CURSOS DE GRADUAÇÃO ......................................................................................................................................... 10 3.1. Currículo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 3.2. Matriz Curricular. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 3.3. Oferta das Disciplinas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 3.4. Estrutura das disciplinas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 3.4.1. Disciplinas com duração padrão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 3.4.2. Disciplinas com duração estendida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 3.5. Procedimentos de Avaliação de Aprendizagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 3.5.1. Disciplinas com duração padrão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 3.5.2. Disciplinas com duração estendida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 3.5.3. Prova Final (recuperação) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 3.5.4. Avaliação Final da Disciplina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 3.5.5. Critérios de Correção das Atividades Acadêmicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 4. COEFICIENTE DE RENDIMENTO ............................................................................................................................. 18 5. DEMAIS COMPONENTES CURRICULARES ....................................................................................................... 18 5.1. Atividades Complementares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18 5.2. Estágio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 5.3. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 5.4. Projetos e Práticas Educacionais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 5.5. ENADE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 6. PROCEDIMENTOS ACADÊMICOS .......................................................................................................................... 21 6.1. Segunda Chamada das Atividades Avaliativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 6.2. Solicitação de Revisão das Atividades Avaliativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 6.3. Avaliação Institucional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 7. PROCEDIMENTOS ADMINISTRATIVOS ............................................................................................................... 23 7.1. Contrato de Prestação de Serviços Educacionais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 23 7.2. Boletos de Pagamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 7.3. Termo de Conduta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 7.4. Documentação do Aluno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 7.5. Isenção de Disciplinas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 7.5.1. Disciplinas Cursadas na Faculdade Unyleya . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 7.5.2. Disciplinas Cursadas em Outras Instituições de Ensino Superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 7.6. Realização de Duas Disciplinas Simultâneas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 7.7. Regime Especial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 7.8. Renovação de Matrícula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 7.9. Colação de Grau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 7.9.1. Colação de Grau Extraordinária . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 7.10. Solicitação de Declarações e Documentos Oficiais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 7.10.1. Diploma de Graduação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 7.11. Trancamento de Disciplinas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 7.12. Trancamento de Matrícula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 7.13. Reabertura de Matrícula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 7.14. Cancelamento de Matrícula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 7.15. Transferência de Curso. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 7.15.1. Transferências Internas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 7.15.2. Transferência Externa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 ANEXO I – TABELA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES ............................................................................... 33 ANEXO II – MATRIZ CURRICULAR DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO ............................................................. 34 5 INTRODUÇÃO O Manual do Aluno é um conjunto sistemático de informações, normas e procedimentos importantes para sua vida acadêmica na Faculdade Unyleya. Por meio deste instrumento, procuramos orientar você sobre a estrutura e o funcionamento da instituição e dos cursos, clareando responsabilidades, atribuições e forma de relacionamento dentro do processo de ensino e aprendizagem. Recomendamos que leia com atenção! ORIENTAÇÕES INICIAIS Na educação a distância, você, estudante, é o principal responsável pelo processo de ensino/ aprendizagem/avaliação, que se dará no seu tempo e de acordo com sua realidade. Esse processo se desenvolverá, em grande parte, de forma independente e autônoma. Ainda que com apoio docente, você será o protagonista na condução de seu curso e deverá mobilizar os recursos disponíveis no ambiente virtual de aprendizagem para alcançar os objetivos estabelecidos em cada disciplina. Embora cada um possua um ritmo e uma estratégia particular para estudar e para aprender, listamos a seguir algumas sugestões para seu melhor desempenho no curso: 1. Para acessar o Portal do Aluno, informe seu login e senha enviados por e-mail. Caso não tenha recebido seu login e senha por e-mail, entre em contato conosco o quanto antes por meio dos nossos canais de atendimento, disponíveis no site da instituição. 2. Entre no Portal do Aluno e conheça tudo o que está disponível no menu e no interior das salas de aula virtuais das disciplinas 3. Conheça o Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA nas salas de aula das disciplinas. Nele você encontrará avisos, conteúdos, comunicações e ferramentas utilizadas para facilitar a sua interação e atuação no seu curso. 4. Planeje e organize o seu tempo de estudo de forma viável, clara e objetiva. Recomenda-se dedicação mínima de uma hora por dia, ou de sete horas semanais. 5. Cada disciplina regular tem a duração de quatro semanas e você deverá elaborar atividades semanais que comporão sua nota. 6 6. É importante ter compromisso, disciplina, dedicação, empenho e determinação em relação às atividades e ao cronograma do curso. 7. Planeje os seus estudos com base nas orientações do Plano de Estudos de cada disciplina do curso. 8. Estabeleça um ritmo regular de estudos e o respeite, evitando que diminua ao longo do tempo. 9. Leia todo o material didático disponível nas salas de aula virtuais das disciplinas, especialmente os livros didáticos que estão em PDF, podendo ser baixados e impressos. 10. Cada capítulo do Livro Didático da Disciplina deve ser lido antes do ingresso no conteúdo interativo da aula correspondente, dessa forma, a sua aprendizagem será facilitada e mais produtiva! 11. Participe ativamente dos fóruns e demais interações no AVA, enriquecendo a aprendizagem colaborativa. 12. Procure ler, estudar, pesquisar, refletir, esquematizar, resumir e tudo o mais que enriqueça o seu processo de aprendizagem. Relacione conteúdos teóricos e experiências práticas, articulando os dois tipos de saberes. 13. Faça todas as atividades propostas nos Circuitos de Aprendizagem, respeitando os prazos estipulados no Plano de Estudos da disciplina. 14. A Avaliação das disciplinas é processual, sendo a pontuação de cada atividade somada para a composição da nota da disciplina. As atividades não realizadas recebem pontuação zero. 15. Recorra, sempre que necessário, à equipe docente. 7 1. FACULDADE UNYLEYA Em atuação na EAD desde 2006, a Faculdade Unyleya tem por missão o oferecimento de cursos de educação superior a distância, que primam pelo enfoque de seus estudantes, em uma perspectiva de transformação social, pormeio do desenvolvimento de competências técnicas, cognitivas e socioemocionais que resultem em empregabilidade e ascensão profissional. Para tanto, seu corpo docente é constituído por professores doutores, mestres e especialistas, que articulam prática docente à experiência no mercado de trabalho. Oferece, ainda, flexibilidade de turmas com matrículas abertas durante o ano todo, valores acessíveis e cobertura em diferentes cidades. Os alunos também contam com metodologias inovadoras de ensino digital, mídias complementares e sistema de apoio e de orientação por meio de plataforma web. A Faculdade Unyleya oferta, hoje, dezoito cursos de graduação, direcionados à formação profissional, em três áreas prioritárias: Educação, Gestão e Tecnologia da Informação. ÁREA CURSO INFORMAÇÕES GERAIS EDUCAÇÃO Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa Formação: Licenciatura Duração: 03 anos (06 períodos) Carga Horária: 3.200 horas Licenciatura em História Formação: Licenciatura Duração: 03 anos (06 períodos) Carga Horária: 3.200 horas Licenciatura em Pedagogia Formação: Licenciatura Duração: 03 anos (06 períodos) Carga Horária: 3.200 horas Complementação Pedagógica em Pedagogia (Segunda Licenciatura) Formação: Licenciatura Duração: 01 ano (02 períodos) Carga Horária: 1.220 horas Formação Pedagógica em Letras: Língua Portuguesa (Segunda Licenciatura) Formação: Licenciatura Duração: 01 ano (02 períodos) Carga Horária: 1.220 horas Formação Pedagógica em História (Segunda Licenciatura) Formação: Licenciatura Duração: 01 ano (02 períodos) Carga Horária: 1.220 horas 8 ÁREA CURSO INFORMAÇÕES GERAIS GESTÃO Administração Formação: Bacharelado Duração: 04 anos (08 períodos) Carga Horária: 3.200 horas Ciências Contábeis Formação: Bacharelado Duração: 04 anos (08 períodos) Carga Horária: 3.030 horas Gestão Ambiental Formação: Tecnólogo Duração: 02 anos (04 períodos) Carga Horária: 1.710 horas Gestão de Recursos Humanos Formação: Tecnólogo Duração: 02 anos (04 períodos) Carga Horária: 1.920 horas Gestão Hospitalar Formação: Tecnólogo Duração: 02 anos e meio (05 períodos) Carga Horária: 2.400 horas Gestão Pública Formação: Tecnólogo Duração: 02 anos (04 períodos) Carga Horária: 1.920 horas Logística Formação: Tecnólogo Duração: 02 anos (04 períodos) Carga Horária: 1.710 horas Marketing Formação: Tecnólogo Duração: 02 anos (04 períodos) Carga Horária: 1.920 horas Banco de Dados Formação: Tecnólogo Duração: 02 anos e meio (05 períodos) Carga Horária: 2.010 horas Rede de Computadores Formação: Tecnólogo Duração: 02 anos e meio (05 períodos) Carga Horária: 2.010 horas Segurança do Trabalho Formação: Tecnólogo Duração: 03 anos (06 períodos) Carga Horária: 2.460 horas Segurança Pública Formação: Tecnólogo Duração: 02 anos (04 períodos) Carga Horária: 1.620 horas 9 2. ESTRUTURA DA FACULDADE UNYLEYA 2.1. Portal do Aluno O Portal do Aluno é o ambiente virtual de interação entre você e a Faculdade. Nele encontram-se disponíveis diversos serviços, informações bem como o acesso às salas de aula das disciplinas, no ambiente virtual de aprendizagem - AVA. 2.1.1. Serviço de Atenção ao Aluno (SAA) No Portal do Aluno você encontrará acesso ao Serviço de Atenção ao Aluno, no qual você poderá abrir “ocorrências” em caso de dúvidas sobre questões acadêmicas, administrativas e financeiras, pedidos de declarações, certificados, reclamações, sugestões etc. O prazo para o primeiro atendimento é de, no máximo, 48 horas. Esse é o principal meio de comunicação entre você, aluno, e a Instituição. 2.1.2. Biblioteca Virtual Para atender aos alunos em todas as regiões do país, indiscriminadamente, e a qualquer tempo, os cursos de graduação a distância da Faculdade Unyleya contam com uma biblioteca 100% online. Ela está acessível no menu lateral do Portal do Aluno. A Biblioteca Virtual permite que você tenha acesso a milhares de livros (acadêmicos e de literatura geral) e periódicos, por meio digital. Além disso, você pode fazer anotações, marcações e imprimir (com custo extra) trechos das obras de seu interesse. 2.1.3. Calendário Acadêmico Semestral O Calendário Acadêmico Semestral da Faculdade Unyleya estabelece datas importantes para o funcionamento dos cursos, tais como início e fim do semestre letivo e das disciplinas, períodos de aplicação de provas, de recesso letivo etc. Você poderá acessá-lo na Sala de Ambientação, no Portal do Aluno. O calendário poderá sofrer pequenos ajustes ou alterações, eventualmente necessários, ao longo do semestre. Nesse caso, você receberá uma comunicação, por meio do Portal do Aluno. 2.2. Unidade-Sede e Polos de Apoio Presencial A Faculdade Unyleya organiza-se em Unidade-Sede, localizada na cidade do Rio de Janeiro, e os Polos de Apoio Presencial, localizados em diversos municípios brasileiros. 10 Na Unidade-Sede está alocada a equipe acadêmica composta pelos seguinte órgãos: Diretoria Acadêmica de Graduação, Núcleo de Acolhimento e Acompanhamento Discente – NAAD, Núcleo de Gestão e Desenvolvimento Docente - NUGEDD, composto pelos Coordenadores dos cursos e Professores, Coordenação de Avaliação e Informação – CAVI, o Núcleo de Iniciação Científica e Extensão – NICE, Núcleo de Desenvolvimento de Conteúdo e Inovação Educacional - NUDCIE e serviços técnico- administrativos, tais como a Secretaria Geral da Faculdade e a Coordenação de Admissão e Registro. Todos os Polos de Apoio Presencial estão preparados para receber os alunos, por meio de sua Secretaria, apoiando-os em suas necessidades. É importante ressaltar que todas as demandas referentes ao seu curso de graduação devem ser encaminhadas, via ocorrência, exclusivamente, pelo Serviço de Atenção ao Aluno (SAA), no Portal do Aluno. 3. CURSOS DE GRADUAÇÃO 3.1. Currículo O currículo de um curso evidencia um conjunto de práticas acadêmicas que contribuem para aquisição dos conhecimentos necessários para a formação acadêmica e profissional dos discentes. São atividades que ocorrem por meio de processos didáticos e avaliativos, definidos por metodologias específicas, que garantem a identidade de um curso de graduação. O currículo está sempre em movimento, dada a natureza do conhecimento que é socialmente construído e, também, pelo fato de, necessariamente, ter que cumprir as exigências estabelecidas pelas Diretrizes Curriculares do Ministério da Educação (MEC) de cada curso, que passam por frequentes atualizações. 3.2. Matriz Curricular A matriz curricular do curso de graduação é constituída por componentes curriculares que, de acordo com a legislação pertinente e com o projeto pedagógico, deverão ser cumpridos para a conclusão do curso. São componentes curriculares as disciplinas obrigatórias (mínimas e optativas), as atividades complementares, o estágio supervisionado, o trabalho de conclusão de curso (TCC) e o ENADE, nos anos do calendário do MEC. 11 Os cursos superiores de graduação podem ser licenciaturas (formação de professores) bacharelados e tecnólogos, sendo que seus componentes curriculares são diferentes, em razão da natureza de cada grupo de cursos. Aproximação ao Ambiente Profissional Disciplina 1 Disciplina 3 Disciplina 5 Disciplina 4Disciplina 2 Tecnólogos Aproximação ao Ambiente Profissional Disciplina 1 Disciplina 3 Disciplina 5 Disciplina 4Disciplina 2 Estágio Supervisionado Trabalho de Conclusão de Curso Bacharelados Aproximação ao Ambiente Profissional Projetos e Práticas Educacionais Disciplina 1 Disciplina 3 Disciplina 5 Disciplina 4Disciplina 2 Estágio Supervisionado Trabalho de Conclusão de Curso Licenciaturas Pode ser observada, a seguir, a relação de componentes curriculares que deverão ser cumpridos para a conclusão dos cursos, de acordo com seus grupos: Categoria de curso Disciplinas Atividades complementares Estágio supervisionado TCC ENADE Obrigatórias Optativas Padrão1 Estendidas2 Padrão AAP3 PPE4 Tecnólogo X X X X Bacharelado XX X X X X X Licenciatura X X X X X X X X 1 Disciplinas padrão/ordinárias, com duração entre 3 e 5 semanas. 2 Disciplinas estendidas, com duração semestral. 3 Disciplina Aproximação ao Ambiente Profissional 4 Disciplina Projetos e Práticas Educacionais 12 Desta forma, nos cursos tecnólogos, os únicos componentes obrigatórios são as disciplinas e o ENADE (a cada três anos) para os concluintes. Nas licenciaturas e nos bacharelados, além da obrigatoriedade das disciplinas, são exigíveis as Atividades Complementares, o Estágio Supervisionado e o Trabalho de Conclusão de Curso - TCC. A conclusão do curso de graduação ocorrerá quando todos os componentes curriculares obrigatórios do seu curso forem cumpridos, dentro do prazo mínimo e máximo definido pelas Diretrizes Curriculares do MEC, para cada curso. A matriz curricular do seu curso de graduação está disponível no ANEXO II deste Manual. 3.3. Oferta das Disciplinas Os cursos de graduação da Faculdade Unyleya seguem um cronograma no qual cada disciplina possui um período de oferta. Para acessar o planejamento no Portal do Aluno, escolha a opção Cronograma, no menu lateral. É importante cumprir os prazos estipulados, e para isso é fundamental que você observe as datas de início e de término das disciplinas de seu curso, bem como os prazos para a realização das atividades propostas pelos docentes. Para consultar os prazos para realização das atividades da disciplina que estiver cursando, acesse a Sala de Aula Virtual, e na Introdução, acesse o Plano de Estudos. As eventuais alterações de datas no Plano de Estudos serão oportunamente comunicadas pelos docentes. 3.4. Estrutura das disciplinas A Faculdade Unyleya oferta disciplinas com duração padrão ou estendida, ao longo do semestre letivo. Nossos currículos são organizados com cinco ofertas de disciplinas sucessivas por semestre letivo. O número de disciplinas padrão e estendidas por semestre varia, de acordo com o curso, conforme demonstrado no item 3.2. Matriz Curricular. As disciplinas que compõem a matriz curricular de cada curso de graduação foram planejadas e estruturadas de forma a permitir o desenvolvimento de diferentes competências, essenciais para a sua formação acadêmica e para o exercício da prática profissional. 13 A Faculdade Unyleya oferece material didático próprio em suas disciplinas, desenvolvido por equipe multidisciplinar e especializada e de conteúdo produzido, exclusivamente, para seu curso de graduação, por docentes altamente qualificados. O processo de ensino e aprendizagem é acompanhado por uma equipe docente, administrativa e gestora. O Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA é sua sala de aulas, de estudo, de realização de atividades avaliativas e até de prova final. No AVA o seu contato direto será com o professor(a), que acompanhará o seu dia a dia de estudos, orientando, tirando dúvidas, mediando seu processo de aprendizado e corrigindo suas avaliações. Você conta, também, o apoio do Coordenador do seu curso de graduação, com quem poderá fazer contato por meio do SAA para sanar dúvidas acadêmicas, específicas do seu curso. A estrutura das disciplinas varia de acordo com a sua duração, e suas particularidades serão descritas a seguir: 3.4.1. Disciplinas com duração padrão Os conteúdos das disciplinas padrão dos cursos de graduação são ofertados em diferentes formatos: livro didático em PDF, conteúdo em HTML e videoaulas – todos disponíveis no AVA. As disciplinas contam com atividades on-line – todas avaliativas - que estão disponíveis na sala de aula virtual e são constituídas por exercícios objetivos e discursivos e fóruns temáticos. Serão apresentados, a seguir, os principais componentes presentes nessas disciplinas: Serão apresentados, a seguir, os principais componentes presentes no AVA: a. Plano de Ensino da Disciplina: composto pela ementa da disciplina, seus objetivos, competências a serem desenvolvidas, conteúdos programáticos, forma de avaliação, bibliografia básica e complementar b. Plano de Estudos da Disciplina: orientador do processo ensino, aprendizagem e avaliação, contém indicadores das atividades a serem desenvolvidas ao longo da disciplina, os prazos e atividades a serem desenvolvidas ao longo da disciplina. c. Circuitos de Aprendizagem e Avaliação: contempla o conteúdo da disciplina, em diversas mídias, dividido em Circuitos Inicial, Intermediário e Final, cada um com duas aulas, totalizando seis aulas por disciplina. Exercícios Objetivos: 14 são atividades de múltipla escolha que compõem cada um dos circuitos de aprendizagem e avaliação. Esses exercícios têm a finalidade de avaliar o conhecimento adquirido por você ao longo da disciplina e valem nota. d. Circuito Integrador: é composto por questões discursivas, abrangendo, de forma transversal, todo o conteúdo da disciplina. As questões podem conter análise de contexto, estudos de caso, processos de planejamento, dentre outras estratégias didáticas. Devem ser realizadas individualmente e compõem a avaliação da disciplina. Este Circuito vale a metade da nota da disciplina. e. Fóruns: são espaços dinâmicos de interação, destinados à comunicação e à produção colaborativa de conhecimento entre você, seus colegas de sala e o tutor. Todas as disciplinas padrão possuem quatro fóruns com finalidades específicas, a saber: apresentação e ambientação; informações gerais; tira-dúvidas e temático. O Fórum Temático faz parte do processo avaliativo formativo, valendo até dez pontos. f. Material complementar: composto por diversas mídias com interatividade variada – orientações para a realização das atividades, vídeos, links, podcasts, artigos, dentre outras. g. Acesso à Biblioteca Virtual: nossa Biblioteca Digital contempla todos os livros das bibliografias básica e complementar das disciplinas, além de amplo acervo em todas as áreas do conhecimento. 3.4.2. Disciplinas com duração estendida As disciplinas estendidas duram todo o semestre letivo do aluno e possuem estruturas diversas e cronograma próprio, de acordo com o curso de graduação. Os conteúdos são ofertados em formatos variados, todos disponíveis no AVA. As disciplinas contam com atividades online – todas avaliativas e disponíveis na sala de aula virtual. Dispõem de alguns dos mesmos componentes nas salas de aula, tais como: Plano de Ensino, Plano de Estudos da Disciplina, Fóruns e Atividades on-line, mas sua dinâmica é diversa, mais fluída e conduzida pelo professor(a). 3.4.2.1. Aproximação ao Ambiente Profissional Todos os cursos de graduação da Faculdade Unyleya ofertam a disciplina estendida Aproximação ao Ambiente Profissional (AAP), componente curricular especificamente voltado para a formação profissional desejada em cada curso da graduação, objetivando zelar pela capacitação do aluno para a prática profissional, isto é, unindo 15 dinamicamente teoria à prática, articulando a visão acadêmica à realidade profissional e ao aperfeiçoamento constante. Esse componente curricular prepara e desenvolve competências com visão profissional para que o estudante identifique com clareza o que almeja no mercado de trabalho, bem como obtenha acesso ao conhecimento de estratégias facilitadoras para a sua futura inserção profissional. Inovação, criatividade, ética, domínio intrapessoal, cooperação, trabalho em equipe, compartilhamento de conhecimentos, dentre outras são competências desenvolvidas nas AAP. 3.5. Procedimentos de Avaliação de Aprendizagem 3.5.1. Disciplinas com duração padrão A avaliação da aprendizagem nas disciplinas dos cursos de graduação da Faculdade Unyleya é processual, dinâmica e formativa, baseada na combinação entre diferentes estratégias avaliativas, a seguir explicitadas: a. Fórum Temático: objetiva a discussão embasada de determinado tema, exigindo a postagem de conteúdo autoral pelo estudante e o exercício de interação dialógica, valendo até 10 (dez) pontos. b. Circuitos de Aprendizagem:apresentam questões objetivas, acerca do conteúdo estudado em cada aula, distribuídas entre os Circuitos Inicial, Intermediário e Final, valendo um total de até 40 (quarenta) pontos. c. Circuito Integrador: composto por questões discursivas, com demanda por respostas fundamentadas, abrangendo todo o conteúdo da disciplina, com enfoque nas competências desenvolvidas para resolução de problemas e valendo um total de até 50 (cinquenta) pontos. Aula 1 Aula 2 Aula 3 Aula 4 Aula 5 Aula 6 Circuito Inicial Circuito Integrador Circuito Final Atividade Integradora 16 A Nota da Disciplina é composta pela soma da pontuação obtida pelo aluno no Fórum Temático, com a nota somada nas questões objetivas dos Circuitos de Aprendizagem e Avaliação, mais a pontuação das questões discursivas do Circuito Integrador. A soma mínima para aprovação é 70 (setenta) pontos. 3.5.2. Disciplinas com duração estendida A avaliação da aprendizagem nas disciplinas com duração estendida dos cursos de graduação da Faculdade Unyleya apresenta variações de acordo com cada disciplina. 3.5.3. Prova Final (recuperação) Caso o estudante não obtenha o grau mínimo necessário de 70 (setenta) pontos na Nota da Disciplina, imediatamente após o término do prazo de correção das questões do Circuito Integrador, será disponibilizada no AVA da disciplina o acesso à Prova Final. Estudante Atividades da Disciplina Nota da disciplina (até 100 pontos) Situação Fórum temático (até 10 pontos) Circuitos de Aprendizagem (até 40 pontos) Circuito integrador (até 50 pontos) A 10 40 35 85 Aprovado B 10 30 30 70 Aprovado C 5 30 25 60 Prova Final (recuperação) D 5 10 30 45 Prova Final (recuperação) A Prova Final, composta por questões objetivas sobre todo o conteúdo abordado na disciplina, deverá ser realizada pelo aluno, no próprio AVA da disciplina. Após a realização da Prova Final, o estudante estará aprovado se a média aritmética entre a Nota da Disciplina e a Nota da Prova Final for maior ou igual a 50 (cinquenta) pontos. Se a média aritmética for inferior a 50 (cinquenta) pontos, o estudante estará reprovado na disciplina e deverá cursá-la novamente. Estudante Nota da Disciplina (até 100 pontos) Prova Final (Recuperação) (até 100 pontos) Nota Final da Disciplina (até 100 pontos) Situação C 60 40 50 Aprovado D 45 35 40 Reprovado E 12 88 50 Aprovado F 20 100 60 Aprovado 17 Com base nas informações apresentadas, é importante destacar: a. A realização das atividades do AVA contribui de forma essencial para o seu bom desempenho acadêmico e, consequentemente, para a aprovação nas disciplinas. b. Caso você obtenha somatório inferior a 70 (setenta) pontos, deverá realizar a Prova Final da Disciplina, de acordo com as datas definidas pela Faculdade Unyleya no Calendário Acadêmico Semestral. Caso você não realize a Prova Final da Disciplina, dentro do prazo receberá grau zero e estará automaticamente reprovado na respectiva disciplina. c. Você poderá visualizar as suas notas em Relação de disciplinas, no menu lateral do Portal do Aluno. Para o detalhamento da pontuação obtida em cada atividade, basta clicar sobre a disciplina que deseja consultar. 3.5.4. Avaliação Final da Disciplina É uma avaliação realizada no AVA ao término de cada disciplina, na qual você expõe a sua opinião sobre o conteúdo apresentado, o desenvolvimento das atividades propostas e a atuação docente. 3.5.5. Critérios de Correção das Atividades Acadêmicas As atividades avaliativas do seu curso de graduação têm como objetivo verificar o nível de aprendizagem individual e de desenvolvimento das competências desenvolvidas ao longo das disciplinas. As atividades serão avaliadas com base nos seguintes critérios: a. observância ao solicitado; b. domínio do conteúdo apresentado na disciplina; c. produção textual crítica e reflexiva de autoria do próprio aluno. Isto é, a resposta deve ser elaborada com as suas próprias palavras, de forma crítica e reflexiva; d. coerência, clareza e concisão de ideias; e. uso da norma culta da língua portuguesa – linguagem acadêmica; f. uso de fontes de outros autores, para a fundamentação das respostas, mediante a utilização de citações diretas e indiretas, devidamente referenciadas no final da resposta, segundo o padrão ABNT. 18 Eventuais dúvidas e questionamentos devem ser previamente discutidos com o docente nas salas de aula virtuais. importante A utilização de cópia integral de conteúdos disponíveis em obras de autores, incluindo internet, sem as devidas citações, invalidará toda a sua resposta. Nesse caso, o valor atribuído à atividade será zero ponto. 4. COEFICIENTE DE RENDIMENTO O Coeficiente de Rendimento (CR) é a medida de rendimento e aproveitamento escolar ao longo do seu curso de graduação. O CR é definido pela relação entre o somatório de cada nota final das disciplinas dividido pelo total de disciplinas cursadas. Essa classificação final, em geral, é requisitada pelas universidades nacionais e estrangeiras para qualquer movimentação acadêmica como, por exemplo, transferências externas, isenção de vestibular para novo curso e acesso aos programas de pós-graduação. 5. DEMAIS COMPONENTES CURRICULARES Conforme explicado no item 3.2, existem outros componentes curriculares, tais como as Atividades Complementares, o Estágio Supervisionado, o Trabalho de Conclusão de Curso etc, que constituem os currículos dos bacharelados e das licenciaturas, não se aplicando aos cursos tecnológicos. 5.1. Atividades Complementares As Atividades Complementares (AC) fazem parte do Currículo dos cursos de bacharelado e licenciatura. Elas possibilitarão o reconhecimento de habilidades, conhecimentos e competências adquiridas por você, inclusive fora do ambiente escolar. Essas atividades incluem a prática de estudos e atividades independentes, especialmente nas relações com o mercado de trabalho e com as ações de extensão junto à comunidade, atendendo às Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. A realização das Atividades Complementares (AC) é obrigatória para todos os alunos de cursos de bacharelado ou licenciatura, como pré-requisito para a conclusão do curso. É de sua responsabilidade inscrever-se e participar efetivamente dessas 19 atividades dentro e/ou fora da Faculdade Unyleya, providenciar a documentação que comprove a sua participação e apresentá-las, por meio do Portal do Aluno, acessando o item Atividade Complementar no menu lateral. Somente será considerada, para efeito de carga horária em AC, a participação em atividades desenvolvidas após a data de seu ingresso no curso em que você estiver matriculado. Nenhuma AC poderá substituir a aprovação em disciplina integrante do currículo pleno do curso. Além disso, elas não se confundem com as atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado e com o TCC. A lista de atividades aceitas pela Faculdade Unyleya pode ser consultada no ANEXO I do presente documento. 5.2. Estágio Os alunos de cursos de graduação que estejam devidamente matriculados na Faculdade Unyleya podem realizar atividades de estágio. Os estágios podem ser de caráter curricular (obrigatório) ou extracurricular (não obrigatório). O estágio extracurricular pode ser realizado pelos alunos de todos os cursos de graduação da Faculdade Unyleya. Ele poderá favorecer a vivência da profissão no mundo de trabalho, permitindo a aplicação dos conhecimentos construídos ao longo do curso. Para fazer estágio extracurricular supervisionado é necessário que o termo de compromisso de estágio esteja assinado. De tal modo, a carga horária poderá ser computada como atividade complementar. Para obter a assinatura desses documentos, é necessária a solicitação via ocorrência no SAA. Nos cursos de licenciatura (História, Letras, Pedagogia, Complementação e Formação Pedagógica) e bacharelado (Administração e Ciências Contábeis), o Estágio Supervisionado é obrigatório, pois faz parte da matriz curricular.Para realizá-lo, você deve estar matriculado em Estágio Supervisionado. Ao longo da disciplina estendida, você contará com o apoio de um docente que o orientará quanto aos procedimentos relacionados à assinatura do Termo de Compromisso, atividades obrigatórias, carga horária, avaliação etc. 5.3. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) A obrigatoriedade de realização do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) está prevista na matriz curricular dos cursos de graduação, nas licenciaturas e nos 20 bacharelados, de acordo com as Diretrizes Curriculares do MEC. O TCC consiste em uma produção científica, abordando uma temática que tenha sido alvo de estudos durante o curso. O TCC é uma das disciplinas estendidas, que objetiva o desenvolvimento de um artigo científico que deve ser realizado individualmente. Você contará com a orientação de um docente que o auxiliará na escolha e delimitação do tema, na estruturação do trabalho, na metodologia da pesquisa e quanto às normas técnicas, observando os prazos e as condições estabelecidas no Plano de Estudos da disciplina. Você terá 1 (um) semestre para a elaboração e o desenvolvimento de seu TCC, iniciando-se o prazo na primeira disciplina do último semestre do curso. Não serão aceitos trabalhos de conclusão de curso sem as devidas orientações do docente e que não sejam produções inéditas e de autoria própria. 5.4. Projetos e Práticas Educacionais Nas licenciaturas, de acordo com a Resolução nº 2, de 1º de julho de 2015, há a exigência do cumprimento de um eixo de 400h de práticas, como componente curricular. Deste modo, os Cursos de Pedagogia, Letras, História, Complementação e Formação Pedagógica da Faculdade Unyleya oferecem o componente curricular denominado de Projetos e Práticas Educacionais. Tal componente curricular de caráter obrigatório é uma disciplina estendida que tem por objetivo promover atividades de campo que desenvolvam novos olhares sobre o processo de aprendizagem em diferentes ambientes. Os alunos, após a finalização de cada eixo, terão uma visão prospectiva da sua atuação no mercado de trabalho, em ambientes escolares ou não. 5.5. ENADE O ENADE é componente curricular obrigatório dos cursos de graduação, conforme determina o § 5º do artigo 5º da Lei no 10.861, de 14 de abril de 2004, sendo composto por dois instrumentos: prova para avaliação individual de desempenho do estudante e questionário do estudante. De acordo com a legislação, deverão ser inscritos no ENADE os estudantes ingressantes e concluintes dos cursos, conforme o calendário trienal do Ciclo do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). 21 Apenas os estudantes inscritos como concluintes que realizaram os procedimentos do ENADE e que estiverem em situação regular estão aptos à colação de grau e posterior emissão do diploma. A regularidade junto ao ENADE é atestada pelo Relatório de Regularidade do ENADE, emitido pelo INEP. 6. PROCEDIMENTOS ACADÊMICOS 6.1. Segunda Chamada das Atividades Avaliativas Em regra, não haverá oferta de segunda chamada para as atividades avaliativas realizadas no Portal do Aluno. No caso de Prova Presencial e somente em situações excepcionais, haverá oferta da segunda chamada, vinculada aos seguintes critérios: a. Doenças infectocontagiosas (Decreto-Lei nº 1044, de 21/10/1969), devidamente comprovadas por atestado médico com data, assinatura e CRM do médico. b. Afastamento das atividades escolares por recomendação médica, devidamente comprovada por atestado médico com data, assinatura e CRM do médico. c. Gestantes (Lei nº 6202, de 17/04/1975) sob impedimento devidamente comprovado por atestado médico com data, assinatura e CRM do médico. d. Profissionais que trabalhem em regime de plantão, tais como: bombeiros, policiais, médicos, enfermeiros, auxiliares de enfermagem, nutricionistas, psicólogos, entre outros. Os referidos profissionais devem anexar uma declaração da instituição (em papel timbrado com data, CNPJ, nome e carimbo do responsável). e. Por razões de luto ou gala, no prazo previsto em lei, comprovados por certidão. f. Por motivo de convocação oficial, devidamente comprovado. g. Quando em atividades militares e no exercício efetivo de plantões, devidamente comprovado. 6.2. Solicitação de Revisão das Atividades Avaliativas Caso haja alguma discordância quanto à correção das atividades avaliativas, você deverá argumentar com o docente na sala de aula virtual, ao longo da disciplina. 22 Após o encerramento da disciplina, você poderá abrir uma ocorrência no SAA, solicitando a revisão de nota de atividade avaliativa. Nesse caso, o pedido, devidamente fundamentado, deve ser encaminhado, via ocorrência, em até 10 (dez) dias após o lançamento das notas no Portal do Aluno. 6.3. Avaliação Institucional A Avaliação Institucional, de acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), constitui um dos componentes do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). Ela possui os seguintes objetivos: a. melhoria da qualidade da educação superior; b. orientação da expansão de sua oferta; c. aumento permanente da sua eficácia institucional e efetividade acadêmica e social; d. aprofundamento dos compromissos e responsabilidades sociais das instituições de educação superior, por meio da valorização de sua missão pública, da promoção dos valores democráticos, do respeito à diferença e à diversidade, da afirmação da autonomia e da identidade institucional. A Avaliação Institucional ocorre anualmente, no final do segundo semestre letivo. A coleta das informações ocorre por meio de preenchimento de questionários por toda a comunidade acadêmica: docentes, alunos dos cursos de graduação e equipe técnico- administrativa. A participação de todos os membros da comunidade acadêmica ocorre de forma voluntária. No caso dos alunos, é importante destacar que a avaliação institucional não faz parte do processo de avaliação da aprendizagem dos cursos de graduação. A Faculdade Unyleya possui Comissão Própria de Avaliação (CPA), composta por membros da comunidade acadêmica. A CPA tem como objetivo coordenar e articular o processo avaliativo, atendendo aos dispositivos legais e às exigências atuais do processo de avaliação. Os resultados obtidos nas avaliações institucionais servem de parâmetro para ações de melhoria dos cursos de graduação, do processo de ensino e aprendizagem, da formação continuada das equipes docente e técnico-administrativa, da infraestrutura e dos recursos materiais. A sua participação e dos demais alunos na Avaliação 23 Institucional é de fundamental importância para melhoria contínua da nossa Faculdade. 7. PROCEDIMENTOS ADMINISTRATIVOS 7.1. Contrato de Prestação de Serviços Educacionais O Contrato de Prestação de Serviços Educacionais é o instrumento que norteia os procedimentos legais do curso. Sendo assim, é importante que você tenha pleno conhecimento dos termos deste documento. O seu Contrato está disponível para consulta ou impressão no menu lateral do Portal do Aluno, na opção Documentos, item Meus Documentos. 7.2. Boletos de Pagamento Os boletos para pagamento das parcelas/cotas referentes à semestralidade estão disponíveis para você no menu lateral do Portal do Aluno, na aba Financeiro. O valor das parcelas a serem pagas é calculado pela soma do valor das disciplinas a serem cursadas no SLI dividido por seis parcelas. As datas de vencimento das cotas são definidas durante a realização da matrícula. É de sua responsabilidade o pagamento antes da data do vencimento para a garantia dos descontos de pontualidade, de acordo com as informações e orientações presentes no corpo do boleto. Caso seja necessária a retificação de valores nos boletos de pagamento, você deverá abrir ocorrência no SAA, indicando a necessidade de ajustes. 7.3. Termo de Conduta Para garantir a qualidade e o ambiente propícios à aprendizagem, osmembros da comunidade acadêmica dos cursos de graduação da Faculdade Unyleya comprometem-se a comportar-se de maneira cordial, ética e respeitosa nos ambientes virtuais e nos espaços presenciais de formação. Desse modo, não serão aceitos atos contra a integridade física e moral das pessoas, contra o patrimônio moral e material desta Instituição de Ensino Superior ou contra o exercício das atividades administrativas e acadêmicas. 24 Também não serão tolerados termos chulos ou que acarretem prejuízo à imagem institucional e/ou de seu corpo docente, equipe técnico-administrativa e alunos, preservando, assim, os princípios de diversidade, dignidade e direitos humanos. O não cumprimento desse termo de conduta será considerado infração disciplinar, sujeita às penas aplicadas pela autoridade competente, contidas no Estatuto e no Regimento Interno desta Instituição de Ensino Superior. 7.4. Documentação do Aluno É de sua responsabilidade a entrega das documentações legais para ingresso na Faculdade Unyleya, que deve ser realizada no ato da matrícula. Caso haja alguma pendência de documentos, você deverá providenciar o envio dos documentos via SAA no prazo máximo de 60 (sessenta) dias após a matrícula. Um dos critérios necessários para renovação da matrícula e continuidade do curso é a não existência de pendências relacionadas à documentação solicitada no ato do seu ingresso na Faculdade. 7.5. Isenção de Disciplinas As solicitações de análise de isenção de disciplina deverão ser formuladas no ingresso do aluno na Faculdade Unyleya, não sendo aceitos pedidos posteriores. As análises seguirão os critérios abaixo: a. deverá haver equivalência de, no mínimo 75% dos conteúdos da disciplina analisada; a carga horária da disciplina analisada deverá corresponder a no mínimo 75% da carga horária da disciplina equivalente; b. somente poderá haver isenção concedida a no máximo 50% das disciplinas dos currículos da Faculdade Unyleya, sob pena de descaracterização dos mesmos; c. nos cursos de Complementação Pedagógica e Formação Pedagógica, o número de isenções deverá corresponder a no máximo 25% das disciplinas dos currículos da Faculdade Unyleya. 7.5.1. Disciplinas Cursadas na Faculdade Unyleya Caso deseje pedir o aproveitamento de disciplina(s) cursada(s) na própria Faculdade Unyleya, o pedido de isenção de disciplina deverá ser feito, necessariamente, no ato da transferência, via ocorrência no SAA. 25 7.5.2. Disciplinas Cursadas em Outras Instituições de Ensino Superior Durante o processo de matrícula, você poderá requerer isenção de disciplinas, caso tenha cursado, com aproveitamento, em outra Instituição de Ensino Superior - disciplinas equivalentes em conteúdo e carga horária. O pedido de isenção de disciplina deve ser feito, necessariamente, no ato da matrícula. É necessária a apresentação de cópia legível do Histórico Escolar, dos Programas de Disciplinas (ementas) da instituição de origem e ainda, Formulário para Solicitação de Isenção de Disciplinas da Faculdade Unyleya, devidamente preenchido. O requerimento será analisado pela Secretaria Geral e pelo Coordenador do seu curso, no prazo máximo de 15 (quinze) dias úteis. A solicitação de isenção de Estágio Supervisionado tem procedimentos específicos, cujas orientações estão disponíveis na sala de aula da disciplina. 7.6. Realização de Duas Disciplinas Simultâneas Você poderá realizar 2 (duas) disciplinas padrão simultaneamente durante o Semestre Letivo Individualizado (SLI). Tal possibilidade não deve ultrapassar o total de 7 (sete) disciplinas padrão cursadas por semestre letivo. Por questão de melhor aproveitamento acadêmico, sugerimos que tal procedimento ocorra nos dois últimos períodos do curso, e no caso de alunos com reprovações e/ou isenções de disciplinas. No período de renovação de matrícula, você poderá escolher as duas disciplinas a serem realizadas de forma simultânea. O procedimento de escolha ocorrerá por meio do Portal do Aluno, no menu lateral, opção Renovação de Matrícula, e está diretamente vinculado à disponibilidade da oferta das disciplinas pela Faculdade, no período da sua solicitação. A realização de 2 (duas) disciplinas simultâneas está sujeita às normas estabelecidas no Contrato de Prestação de Serviço. 7.7. Regime Especial Caso você esteja amparado pelo Decreto-Lei nº 1.044/1969 (portadores de enfermidades), pela Lei nº 6.202/1965 (gestantes a partir do 8º mês de gestação) e pela Lei nº 10.421/2002 (licença maternidade à mãe adotiva), você poderá cursar disciplina em regime especial. Para solicitação do Regime Especial, você deverá: 26 a. tomar conhecimento, por meio de ocorrência no SAA, das normas legais que o amparam, e as situações em que poderá ser aplicado o regime especial; b. solicitar o regime especial, por meio de ocorrência junto ao SAA, em até 5 (cinco) dias úteis contados da ocorrência do fato gerador, como, por exemplo, da emissão do atestado médico, no caso de aluna gestante; c. apresentar justificativa relacionada ao pedido de Regime Especial e anexar cópias dos documentos comprobatórios. A análise do pedido ocorrerá no prazo máximo de 10 (dez) dias úteis, após a abertura da ocorrência no SAA. É de sua responsabilidade, após a autorização do Regime Especial, manter-se em contato com o coordenador do curso em que está matriculado, para tomar ciência dos trabalhos que deverão ser cumpridos durante o seu afastamento, para verificação e comprovação de seu aproveitamento. O Regime Especial envolve a realização das atividades em caráter de excepcionalidade. Deste modo, caso esteja em Regime Especial você deverá, obrigatoriamente, realizar as atividades online previstas no Plano de Estudos das disciplinas. O Regime Especial não contempla as atividades relacionadas ao Estágio Supervisionado e às Atividades Complementares. 7.8. Renovação de Matrícula A renovação de matrícula no Semestre Letivo Individualizado (SLI) nos cursos de graduação da Faculdade Unyleya é realizada de forma automática e está condicionada à adimplência das mensalidades dos semestres anteriores e à não existência de pendências relacionadas à documentação solicitada no ato do seu ingresso na Faculdade. Você poderá acessar a qualquer momento, no menu lateral, a aba Renovação de Matrícula, e ficar a par do período agendado para este trâmite. O prazo para que você faça alterações desejadas para o próximo SLI é de 7 (sete) dias corridos, a partir da data de início. Durante esse período, você poderá ajustar a forma de pagamento e o quantitativo de disciplinas a serem cursadas no semestre. 27 Após esse prazo, ocorrerá a efetivação da renovação da matrícula. A partir desse momento, os boletos de pagamento serão gerados e as disciplinas a serem ofertadas no semestre estarão disponíveis no Portal do Aluno. Não é possível realizar alterações após a efetivação da renovação da matrícula, e são de sua responsabilidade o acompanhamento e o monitoramento deste processo. A renovação de matrícula está sujeita às normas estabelecidas em Contrato de Prestação de Serviço. Importante Com o objetivo de incentivar o cumprimento da matriz curricular dos cursos no tempo previsto pela Faculdade Unyleya, caso você opte por cursar as 5 (cinco) disciplinas padrão do seu SLI, previstas na matriz curricular do seu curso, poderá receber isenção do pagamento das disciplinas estendidas. 7.9. Colação de Grau A Colação de Grau é um ato oficial, público, gratuito e de caráter obrigatório para conclusão do Curso de Graduação e segue o Regulamento da Faculdade Unyleya. A Colação de Grau Oficial acontecerá em local estabelecido pela Instituição e envolve a presença dos alunos formandos e de profissional responsável, que naquele ato, representa a Faculdade. Para dar início ao seu processo de Colação de Grau, você precisará abrir ocorrência no Portal do Aluno, dirigida à Secretaria Acadêmica demonstrando ter cumprido as seguintes exigências:a. aprovação em todas as disciplinas constantes na matriz curricular do curso de graduação; b. cumprimento de todos os componentes curriculares; c. regularidade junto ao ENADE, caso tenha sido convocado; d. apresentação de toda a documentação necessária à posterior expedição e o registro do diploma de graduação: I. Certidão de Nascimento/Certidão de Casamento; II. Identidade; III. CPF; IV. Diploma ou Certificado de Conclusão do Ensino Médio com Registro no D.O; V. Histórico Escolar do Ensino Médio; 28 Portadores de diploma: VI. Diploma de Ensino Superior; VII. Histórico do Ensino Superior. Caso seja concluinte de curso de Licenciatura ou Bacharelado, além dos itens anteriores, você deverá apresentar também: a. cumprimento da carga horária mínima de atividades complementares, de acordo com o currículo do curso de graduação; b. conclusão do Estágio Supervisionado, de acordo com as Diretrizes Curriculares do MEC e o Projeto Pedagógico do curso; c. aprovação no Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). A Colação de Grau Oficial acontecerá em local estabelecido pela Instituição e envolve a presença dos alunos formandos e de profissional responsável, que naquele ato, representa a Faculdade. A Colação de Grau consiste no juramento do grau a ser recebido, na assinatura da ata de colação e na recepção da Certidão de Colação de Grau. Esse documento substitui o Diploma, enquanto o mesmo está em processo de emissão e registro. A data da Colação de Grau Oficial é definida pela Faculdade, de acordo com a disponibilidade do seu calendário acadêmico. A Colação de Grau é um ato condicional e obrigatório para a emissão e o registro do Diploma. Deste modo, nenhum aluno está dispensado desse momento. A Colação de Grau é organizada pelos Polos de Apoio Presencial e não é uma cerimônia, mas sim, um ato acadêmico. A Secretaria Acadêmica é o responsável pelas informações relativas à Colação de Grau, que deverá ser requerida pelo Aluno concluinte via ocorrência. 7.9.1. Colação de Grau Extraordinária Segue os mesmos trâmites da Colação de Grau regular, mas acontece em data diferente da estabelecida para o coletivo de formandos e implica custos ao requerente, segundo valores constantes na Tabela de Preços vigente. A requisição da Colação de Grau extraordinária pode ser encaminhada, via ocorrência, desde que esta aponte e documente a situação excepcional que justifica a realização do ato em momento peculiar. As solicitações serão analisadas por Comitê da IES responsável pelo assunto. 29 7.10. Solicitação de Declarações e Documentos Oficiais A solicitação de declarações acadêmicas e/ou documentos oficiais poderá ser realizada na aba Documentos, no Portal do Aluno ou via ocorrência no SAA, juntamente com a justificativa do pedido e a indicação do documento a ser solicitado. As taxas administrativas podem ser consultadas no documento Tabela de Preços, hospedado na aba Documentos, opção Meus Documentos, no Portal do Aluno. Os procedimentos e os valores relativos à emissão do documento solicitado, quando for o caso, serão formalizados por meio da mesma ocorrência protocolada em nosso SAA, com esclarecimentos pertinentes a esse processo. O prazo para a entrega de declarações e/ou documentos oficiais é de até 10 (dez) dias úteis, a partir da data de identificação do pagamento da taxa administrativa correspondente, quando for o caso. O documento será anexado à ocorrência alusiva ao pedido e encaminhado, pelos Correios, ao Polo de Apoio Presencial do estudante. 7.10.1. Diploma de Graduação O processo de expedição do Diploma de Graduação pela Faculdade Unyleya tem início após o ato da Colação de Grau. A Secretaria Acadêmica é responsável pela constituição do processo documental a ser enviado à Unidade de Registro de Diploma (URD), órgão externo à Faculdade Unyleya e pertencente à Universidade responsável pelo registro do diploma. O prazo para a emissão e registro do Diploma é de 01 (um) ano, contado da data da Colação de Grau. É de sua responsabilidade a atualização dos seus dados pessoais junto à Faculdade Unyleya. Caso haja alguma alteração, você deverá registrar a mudança, via ocorrência no SAA, anexando os documentos que comprovem a informação. Esse procedimento é de extrema importância para a emissão correta do seu Diploma de Graduação. A emissão da primeira via do Diploma de Graduação é gratuita. Caso haja necessidade da emissão de uma segunda via, esta deverá ser solicitada por ocorrência no SAA. O processo de emissão de outro diploma será iniciado após a validação do pagamento da taxa administrativa vigente. Você poderá retirar o seu Diploma de Graduação e o seu Histórico Escolar no seu Polo de Apoio Presencial, mediante apresentação de documento de identificação com foto. 30 7.11. Trancamento de Disciplinas Durante a vigência do semestre letivo, o aluno poderá solicitar trancamento de disciplinas. No entanto, tal recurso deve ser utilizado apenas quando houver real necessidade, uma vez que esse procedimento poderá postergar a conclusão do curso. O número de disciplinas que podem ser trancadas ao longo do semestre é de, no máximo, 2 (duas). A solicitação deverá ser realizada junto ao SAA no prazo de até 5 (cinco) dias úteis após o início da disciplina. Caso você esteja cursando o 1º Semestre Letivo Individualizado (SLI) será concedido o direito de trancamento de disciplinas, desde que submeta à Coordenação do Curso documentação comprobatória das seguintes justificativas: adoecimento próprio ou falecimento de parentes próximos. O pedido de trancamento de disciplina não reduz o valor da semestralidade a ser paga, e está sujeito às normas estabelecidas em Contrato de Prestação de Serviço, sendo seu prazo para deferimento de, no máximo, 10 (dez) dias úteis. 7.12. Trancamento de Matrícula O trancamento de matrícula pode ser realizado via ocorrência junto ao SAA, por meio do Portal do Aluno, e seu deferimento é ato eficaz para a suspensão das mensalidades a vencer, não substituindo a obrigação de pagamento das mensalidades vencidas até a data da solicitação. Se você estiver cursando seu primeiro SLI, só poderá realizar o trancamento da matrícula após a conclusão do referido semestre. O prazo máximo para deferimento do trancamento é de 20 (vinte) dias. O prazo máximo para que a matrícula permaneça trancada é de 01 (um) ano para cursos de gestão e TI e 2 (dois) anos para cursos de bacharelado e licenciaturas. 7.13. Reabertura de Matrícula Caso a sua matrícula esteja devidamente trancada, você poderá, a qualquer momento, requerer a reabertura de sua matrícula e o retorno ao curso de graduação. Ao retornar, obrigatoriamente, você deverá cursar o currículo vigente no momento da reabertura da matrícula. 31 7.14. Cancelamento de Matrícula Você poderá solicitar cancelamento de matrícula a qualquer momento, via SAA. Tal procedimento ocasiona a perda de todo e qualquer vínculo com a Instituição de Ensino. Nesse caso, o seu retorno ficará condicionado à realização de novo processo seletivo. O cancelamento de matrícula é ato eficaz para a suspensão das mensalidades a vencer, não substituindo a obrigação de pagamento das mensalidades vencidas até a data de sua solicitação. Somente será deferido o cancelamento mediante a regularidade financeira do aluno no ato de sua solicitação, sujeito às normas estabelecidas em Contrato de Prestação de Serviço. O prazo para deferimento é de, no máximo, 20 (vinte) dias úteis. 7.15. Transferência de Curso 7.15.1. Transferências Internas Caso deseje, você poderá solicitar a transferência interna de curso e Polo. Para isso, deverá realizar os seguintes procedimentos: a. abertura de ocorrência no SAA solicitando o cancelamento (ou trancamento) de matrícula do curso atual e sua matrícula no curso desejado. Esse pedido deverá atender aos critérios de cancelamento (ou trancamento) de matrícula indicados neste Manual; b. para a efetivação da nova matrícula, vocêdeverá efetuar o pagamento do boleto referente à mesma, que será encaminhado por e-mail; c. no ato da matrícula no novo curso, você poderá solicitar as isenções das disciplinas já cursadas com aproveitamento na Instituição. d. A transferência interna não garante a manutenção dos descontos obtidos na matrícula anterior. e. Caso você tenha ingressado na instituição há mais de 6 meses, deverá prestar novo processo seletivo. 7.15.2. Transferência Externa Caso deseje realizar transferência para outra instituição, o pedido deverá ser realizado por meio de ocorrência no SAA. Você deverá solicitar a transferência e indicar a documentação necessária a ser apresentada na nova Instituição de Ensino. 32 Após o recebimento do documento, recomenda-se solicitar o cancelamento (ou trancamento) de matrícula para evitar futuros débitos. Esse pedido deverá atender aos critérios de cancelamento (ou trancamento) de matrícula indicados neste Manual. O prazo de atendimento da solicitação encaminhada é de, no máximo, 15 (quinze) dias úteis. A solicitação de transferência externa não o exime da responsabilidade pelo pagamento das mensalidades vencidas. 33 ANEXO I – TABELA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Cursos de Licenciatura e Bacharelado DESCRIÇÃO DA CATEGORIA CARGA HORÁRIA Apresentação de projeto, pesquisa e trabalho em eventos científicos Até 20h Artigo publicado em revista Até 30h Atividade de extensão Até 20h Certificado da Brinquedoteca Até 30h Clube do Livro – Resenha Até 10h Comprovação de atividade artística ou cultural5 Até 3h Condução de debate/oficina Até 10h Coordenação de mesa/sessão Até 10h Curso de formação na área da graduação Até 30h Estágio não curricular6 Até 30h Livro publicado Até 40h Organização de eventos acadêmicos Até 10h Participação em congresso/jornada/seminário/curso Até 30h Participação em Conselho Escolar/reunião pedagógica Até 5h Participação em palestra/debate/oficina – como ouvinte Até 5h Participação nas rodas de conversa da Faculdade Unyleya Até 5h Participação nas Semanas Acadêmicas da Faculdade Unyleya Até 10h Proferir palestra Até 10h Projeto de extensão Até 60h Projeto de iniciação científica Até 60h Trabalho voluntário institucional Até 20h Visita técnica Até 10h 5 Somente serão aceitos bilhetes de museus, centros culturais e teatros. 6 Mediante apresentação de declaração comprobatória devidamente carimbada e assinada. 34 ANEXO II – MATRIZ CURRICULAR DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO LICENCIATURA EM LETRAS: LÍNGUA PORTUGUESA 1º Período CH 2º Período CH 3º Período CH 4º Período CH 5º Período CH 6º Período CH Comunicação e Linguagem 60 Psicologia da Educação 60 Diacronia Interna e Externa da Língua Portuguesa 60 Língua Latina I 60 Semântica e Estilística da Língua Portuguesa 60 Língua Portuguesa: Análise da Produção Textual 60 Sociologia da Educação 60 Planejamento Educacional 60 Educação e Meio Ambiente 60 Teoria da Literatura 60 Metodologia da Pesquisa em Língua Portuguesa 60 Literatura Africana 60 Educação e Diversidade Cultural 60 Políticas Educacionais 60 Linguística I 60 Teoria da Narrativa 60 Teoria do Discurso Poético 60 A Língua Portuguesa na Prática: Gramática Textual 60 Educação e Tecnologia 60 Didática 60 Introdução à Literatura Greco- Latina 60 Literatura Latina 60 Literatura Brasileira até o Século XIX 60 Literatura Brasileira do Séc. XX e Contemporânea 60 História da Educação 60 Filosofia e Educação 60 Libras 60 Formação da Literatura Portuguesa 60 Morfossintaxe Diacrônica da Língua Portuguesa 60 Linguística II: Sociolinguística e Psicolinguística 60 Aproximação ao Ambiente Profissional I (AAP I) 60 Projetos e Práticas Educacionais I 100 Projetos e Práticas Educacionais II 100 Projetos e Práticas Educacionais III 100 Projetos e Práticas Educacionais IV 100 Trabalho de Conclusão de Curso 100 Aproximação ao Ambiente Profissional II (AAP II) 60 Aproximação ao Ambiente Profissional III (AAP III) 60 Aproximação ao Ambiente Profissional IV (AAP IV) 60 Aproximação ao Ambiente Profissional V (AAP V) 60 Aproximação ao Ambiente Profissional VI (AAP VI) 60 Estágio Supervisionado I 200 Estágio Supervisionado II 200 Atividades Complementares (CH: 300) 35 LICENCIATURA EM HISTÓRIA 1º Período CH 2º Período CH 3º Período CH 4º Período CH 5º Período CH 6º Período CH Comunicação e Linguagem 60 Psicologia da Educação 60 Teoria da História 60 Historiografia 60 Metodologia da Pesquisa em História 60 História Contemporânea 60 Sociologia da Educação 60 Planejamento Educacional 60 Educação e Meio Ambiente 60 História da África I 60 História da África II 60 Metodologia de Ensino de história 60 Educação e Diversidade Cultural 60 Políticas Educacionais 60 História Antiga 60 História Medieval 60 História Moderna 60 História do Tempo Presente 60 Educação e Tecnologia 60 Didática 60 História do Brasil I 60 História do Brasil II 60 História do Brasil III 60 Diáspora, escravidão e o negro no Brasil 60 História da Educação 60 Filosofia e Educação 60 Libras 60 História da América I 60 História da América II 60 Ciência e racismo: das suas origens aos dias atuais 60 Aproximação ao Ambiente Profissional I (AAP I) 60 Projetos e Práticas Educacionais I 100 Práticas e Projetos II 100 Práticas e Projetos Educacionais III 100 Projetos e Práticas Educacionais IV 100 Trabalho de Conclusão de Curso 100 Aproximação ao Ambiente Profissional II (AAP II) 60 Aproximação ao Ambiente Profissional II (AAP II) 60 Aproximação ao Ambiente Profissional IV (AAP IV) 60 Aproximação ao Ambiente Profissional V (AAP V) 60 Aproximação ao Ambiente Profissional VI (AAP VI) 60 Estágio Supervisionado I 200 Estágio Supervisionado II 200 Atividades Complementares (CH: 300) 36 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 1º Período CH 2º Período CH 3º Período CH 4º Período CH 5º Período CH 6º Período CH Comunicação e Linguagem 60 Psicologia da Educação 60 Ensino Médio e Educação Profissional 60 Orientação Educacional e Orientação Pedagógica 60 Gestão Educacional 60 Tópicos Especiais em Educação 60 Sociologia da Educação 60 Planejamento Educacional 60 Educação e Meio Ambiente 60 Educação de Jovens e Adultos 60 Metodologia da Pesquisa 60 Ensino de Ciências Sociais 60 Educação e Diversidade Cultural 60 Políticas Educacionais 60 Currículo e Conhecimento Escolar 60 Pesquisa em Educação 60 Ensino da Matemática 60 Ensino de Ciências Naturais 60 Educação e Tecnologia 60 Didática 60 Avaliação 60 Fundamentos da Educação Infantil 60 Teoria e Prática de Alfabetização 60 Ensino de Língua Portuguesa 60 História da Educação 60 Filosofia e Educação 60 Libras 60 Arte e Educação 60 Dificuldades de Aprendizagem 60 Educação Inclusiva 60 Aproximação ao Ambiente Profissional I (AAP I) 60 Projetos e Práticas Educacionais I 100 Práticas e Projetos Educacionais II 100 Práticas e Projetos Educacionais III 100 Práticas e Projetos Educacionais IV 100 Trabalho de Conclusão de Curso 100 Aproximação ao Ambiente Profissional II (AAP II) 60 Aproximação ao Ambiente Profissional III (AAP III) 60 Aproximação ao Ambiente Profissional IV (AAP IV) 60 Aproximação ao Ambiente Profissional V (AAP V) 60 Aproximação ao Ambiente Profissional VI (AAP VI) 60 Estágio Supervisionado I 200 Estágio Supervisionado II 200 Atividades Complementares (CH: 300) 37 COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA (2ª LICENCIATURA) 1º Período CH 2º Período CH Orientação Educacional e Orientação Pedagógica 60 Gestão Educacional 60 Educação e Meio Ambiente 60 Educação de Jovens e Adultos 60 Educação e Diversidade Cultural 60 Currículo e Conhecimento Escolar 60 Educação e Tecnologia 60 Políticas Educacionais 60 Fundamentos da Educação Infantil 60 Teoria e Prática de Alfabetização 60 Libras 60 Educação Inclusiva 60 Projetos e Práticas Educacionais I 100 Projetos e Práticas EducacionaisII 100 Estágio Supervisionado I 150 Estágio Supervisionado II 150 38 FORMAÇÃO PEDAGÓGICA – LETRAS: LÍNGUA PORTUGUESA (2ª LICENCIATURA) 1º Período CH 2º Período CH 3º Período CH Língua Portuguesa: Análise da Produção Textual 60 Lingua Latina I 60 Semântica e Estilítica da Língua Portuguesa 60 Teoria da Literatura 60 Psicologia da Educação 60 Educação e Meio Ambiente 60 A Língua Portuguesa na Prática: Gramática Textual 60 Literatura Africana 60 Teoria do Discurso Poético 60 Didática 60 Teoria da Narrativa 60 Literatura Brasileira até o séc. XIX 60 Filosofia e Educação 60 Introdução à Literatura Greco-Latina 60 Literatura Brasileira do séc. XX e Contemporânea 60 Libras 60 Formação da Literatura Portuguesa 60 Linguística II – Sociolinguística e Psicolinguística 60 Projetos e Práticas Educacionais I – Educação Inclusiva 100 Projetos e Práticas Educacionais III - Gestão 100 Estágio Supervisionado II 150 Estágio Supervisionado I 150 39 FORMAÇÃO PEDAGÓGICA - HISTÓRIA (2ª LICENCIATURA) 1º Período CH 2º Período CH 3º Período CH Teoria da História 60 Psicologia da Educação I 60 História Contemporânea 60 História da África I 60 Historiografia 60 Educação e Meio Ambiente 60 História Antiga 60 História da África II 60 História Moderna 60 Didática 60 História Medieval 60 História do Brasil II 60 Filosofia e Educação 60 História do Brasil I 60 História do Brasil III 60 Libras 60 História da América I 60 História da América II 60 Projetos e Práticas Educacionais I – Educação Inclusiva 100 Projetos e Práticas Educacionais III - Gestão 100 Estágio Supervisionado II 150 Estágio Supervisionado I 150 40 BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO 1º Período CH 2º Período CH 3º Período CH 4º Período CH Comunicação e Linguagem 60 OPTATIVA 60 Teoria Geral da Administração II 60 Introdução à Economia 60 Teoria Geral da Administração 60 Diversidade e Cultura Organizacional 60 Sociologia das Organizações 60 Gestão de Pessoas 60 Responsabilidade Social e Desenv. Sustentável 60 Fundamentos de Contabilidade 60 Matemática Básica 60 Contabilidade Gerencial 60 Estatística Básica 60 Fundamentos de Marketing 60 Administração de Marketing 60 Gestão de Serviços 60 TICs Aplicadas às Informações Gerenciais 60 Fundamentos de Direito 60 Sistema de Informação Gerencial 60 Gestão de Conhecimento 90 Aproximação ao Ambiente Profissional (AAP) I 30 Aproximação ao Ambiente Profissional (AAP) II 30 Aproximação ao Ambiente Profissional (AAP) III 30 Aproximação ao Ambiente Profissional (AAP) IV 30 2º Período CH Produção de Conhecimento e Pesquisa Aplicada 60 41 BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO (CONTINUAÇÃO) 5º Período CH 6º Período CH 7º Período CH 8º Período CH Gestão Estratégica 90 Administração da Produção 90 Administração e Políticas Públicas 60 Estudo de Casos Empresariais 60 Empreendedorismo 90 Gestão de Negócios na Internet 60 Gestão de Negócios Sustentáveis 60 Plano de Negócios 60 Matemática Financeira 60 Administração Financeira 60 Sistema Financeiro e Mercado Nacional 60 Finanças Públicas e Orçamentárias 90 Gestão da Qualidade 90 Logística 60 Gestão de Estoque e Armazenagem 90 Gestão de Projetos 90 Processo Decisório 60 Direito Administrativo 90 Legislação Tributária 60 Comércio Exterior 90 Aproximação ao Ambiente Profissional (AAP) V 30 Estágio Supervisionado I 150 Estágio Supervisionado II 150 Trabalho de Conclusão de Curso 60 Atividades Complementares 100 42 BACHARELADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1º Período CH 2º Período CH 3º Período CH 4º Período CH Comunicação e Linguagem 60 OPTATIVA 60 Introdução à Economia 60 Orçamento e Planejamento Empresarial 60 Teoria Geral da Administração 60 Diversidade e Cultura Organizacional 60 Teoria da Contabilidade 60 Contabilidade Societária 60 Responsabilidade Social e Desenv. Sustentável 60 Fundamentos de Contabilidade 60 Matemática Básica 60 Matemática Financeira 60 Estatística Básica 60 Fundamentos de Marketing 60 Contabilidade Geral 60 Microeconomia 60 TICs Aplicadas às Informações Gerenciais 60 Fundamentos de Direito 60 Legislação Trabalhista 60 Legislação Tributária 60 Aproximação ao Ambiente Profissional (AAP) I 30 Aproximação ao Ambiente Profissional (AAP) II 30 Aproximação ao Ambiente Profissional (AAP) III 30 Aproximação ao Ambiente Profissional (AAP) IV 30 2º Período CH Produção de Conhecimento e Pesquisa Aplicada 60 43 BACHARELADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS (CONTINUAÇÃO) 5º Período CH 6º Período CH 7º Período CH 8º Período CH Contabilidade de Seguros e Atuarial 60 Normas Internacionais de Contabilidade (IFRS) 60 Contabilidade Pública 60 Contabilidade de Organizações do Terceiro Setor e Contabilidade Socioambiental 60 Contabilidade de Instituições Financeiras 60 Perícia Contábil e Arbitragem 60 Controladoria 60 Princípios e Valores Éticos na Profissão Contábil 60 Administração Financeira 60 Finanças Públicas e Orçamentárias 90 Contabilidade avançada 60 Práticas em Contabilidade e Escrituração Digital 60 Contabilidade e Análise de Custos 60 Análise das Demonstrações Contábeis 60 Auditoria e Compliance 60 Tópicos Especiais em Contabilidade 60 Contabilidade Tributária 60 Contabilidade Gerencial 60 Sistema de Informação Contábil 60 Comércio Exterior 90 Aproximação ao Ambiente Profissional (AAP) V 30 Estágio Supervisionado I 150 Estágio Supervisionado II 150 Trabalho de Conclusão de Curso 60 Atividades Complementares 100 44 TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL 1º Período CH 2º Período CH 3º Período CH 4º Período CH Comunicação e Linguagem 60 OPTATIVA 60 Planejamento e Atuação do Gestor Ambiental 90 Planejamento Urbano e Ambiental 90 Teoria Geral da Administração 60 Diversidade e Cultura Organizacional 60 Ecologia e Gestão da Biodiversidade 90 Mecanismos de Produção Limpa 90 Responsabilidade Social e Desenv. Sustentável 60 Fundamentos de Contabilidade 60 Sistema e Instrumentos de Gestão Ambiental 90 Avaliação de Impactos Ambientais e Licenciamento 90 Estatística Básica 60 Fundamentos de Marketing 60 Gestão Ambiental de Resíduos Sólidos e Saneamento Ambiental 90 Gestão Ambiental e Recursos Hídricos 90 TICs Aplicadas às Informações Gerenciais 60 Fundamentos de Direito 60 Cartografia e Geoprocessamento 90 Recuperação de Áreas Degradadas 90 Aproximação ao Ambiente Profissional (AAP) I 30 Aproximação ao Ambiente Profissional (AAP) II 30 Aproximação ao Ambiente Profissional (AAP) III 30 Aproximação ao Ambiente Profissional (AAP) IV 30 2º Período CH Produção de Conhecimento e Pesquisa Aplicada 60 45 TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS 1º Período CH 2º Período CH 3º Período CH 4º Período CH Comunicação e Linguagem 60 OPTATIVA 60 Gestão Estratégica de RH 90 Gestão de Clima Organizacional e Tomada de Decisão 90 Teoria Geral da Administração 60 Diversidade e Cultura Organizacional 60 Recrutamento e Seleção 90 Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas 90 Responsabilidade Social e Desenv. Sustentável 60 Fundamentos de Contabilidade 60 Cargos, Carreiras e Remuneração 90 Métricas e Desenvolvimento de Indicadores em RH 90 Estatística Básica 60 Fundamentos de Marketing 60 Práticas de Administração de Pessoal 90 Sistemas de Avaliação de Desempenho e Competências 90 TICs Aplicadas às Informações Gerenciais 60 Fundamentos de Direito 60 Qualidade de Vida, Saúde e Segurança no Trabalho 90 Relações Trabalhistas e Negociações Sindicais 90 Aproximação ao Ambiente Profissional (AAP) I 30 Aproximação ao Ambiente Profissional (AAP) II 30 Aproximação ao Ambiente Profissional (AAP) III 30 Aproximação ao Ambiente Profissional (AAP) IV 30 2º Período CH Produção de Conhecimento e Pesquisa Aplicada 60 46 TECNOLOGIA EM GESTÃO HOSPITALAR 1º Período CH 2º Período CH 3º Período CH 4º Período CH 5º Período CH Comunicação e Linguagem 60 OPTATIVA 60 Planejamento Estratégico 90 Administração da Produção em Saúde 90 Gerência da Assistência em Saúde 90 Teoria Geral da Administração 60 Diversidade e Cultura Organizacional
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