av2 - legislação educacional

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Informações Adicionais
· Período: 08/02/2021 00:00 à 31/05/2021 23:59
· Situação: Cadastrado
· Pontuação: 750
· Protocolo: 
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1)
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação básica são divididas nos seus níveis de educação, sendo uma DCN geral para a Educação Básica, uma DCN específica para a Educação Infantil, uma DCN para o Ensino Fundamental e uma DCN para o Ensino Médio.
Atualmente, quais são essas diretrizes?
Alternativas:
· a)
Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010; Resolução CNE/CEB nº 5, de 17 de dezembro de 2009; Resolução CNE/CEB nº 6, de 20 de setembro de 2012; Resolução CNE/CEB nº 2, de 7 de abril de 1998.
· b)
Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010; Resolução CNE/CEB nº 1, de 14 de janeiro de 2010; Resolução CNE/CEB nº 2, de 30 de janeiro de 2012; Resolução CNE/CEB nº 2, de 7 de abril de 1998.
· c)
Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010; Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009; Resolução nº 7, de 14 de dezembro de 2010; Resolução nº 2, de 30 de janeiro 2012.
Alternativa assinalada
· d)
Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010; Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009; Resolução CNE/CEB nº 1, de 5 de dezembro de 2014; Resolução CNE/CEB nº 8, de 20 de novembro de 2012.
· e)
Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010; Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009; Resolução nº 7, de 14 de dezembro de 2010; Resolução CNE/CEB nº 1, de 10 de março de 2011.
2)
Em 2006, a política de ampliação do ensino fundamental para nove anos ganha respaldo legal com a aprovação da Lei _____________________, que alterou a redação dos Art. 29, 30, 32 e 87 da LDB.
Qual o número da Legislação que completa a lacuna de forma adequada?
Alternativas:
· a)
Lei nº 11.274, que alterou a redação dos Art. 29, 30, 32 e 87 da LDB.
Alternativa assinalada
· b)
Lei nº 9.394, que alterou a redação dos Art. 29, 30, 32 e 87 da LDB.
· c)
Lei nº 13.005, que alterou a redação dos Art. 29, 30, 32 e 87 da LDB.
· d)
Lei nº 12.796, que alterou a redação dos Art. 29, 30, 32 e 87 da LDB.
· e)
Lei nº 5.692, que alterou a redação dos Art. 29, 30, 32 e 87 da LDB.
3)
O Ensino Médio vem sendo discutido no Brasil de forma constante, porém, em setembro de 2016, o governo Michel Temer lançou uma medida provisória gerando muitas discussões entre os profissionais da educação e alunos.
Qual foi esta medida provisória?
Alternativas:
· a)
Medida Provisória nº 739, de 7 de julho de 2016.
· b)
Medida Provisória nº 765, de 29 de dezembro de 2016.
· c)
Medida Provisória nº 703, de 18 de dezembro de 2016.
· d)
Medida Provisória nº 746, de 22 de setembro de 2016.
Alternativa assinalada
· e)
Medida Provisória nº 684, de 21 de julho de 2016.
4)
O Brasil possui até o momento 7 Constituições. A primeira foi a Constituição de 1824 e a vigente é a Constituição Federal de 1988.
Importante lembrar que, assim como qualquer legislação, esses documentos são apenas textos. Só são utopias ou conquistas de direitos se houver políticas efetivas e ações para a implementação.
De todas essas sete, qual é a Constituição conhecida como cidadã?
Alternativas:
· a)
Constituição de 1891.
· b)
Constituição de 1937.
· c)
Constituição de 1967.
· d)
Constituição de 1988.
Alternativa assinalada
· e)
Constituição de 1946.
5)
Como cidadão é importante que cada membro da sociedade se interesse pela lei. As leis ajudam o cidadão a se organizar, a exigir seus direitos, a lutar contra situações de exploração. Por outro lado, muitas vezes as leis podem ser utilizadas por determinados grupos para manipular aqueles que não possuem a compreensão sobre seus próprios direitos. Sobre as leis é CORRETO afirmar que:
Alternativas:
· a)
As leis servem para discriminar classes sociais, imputar direitos e deveres à determinados grupos sociais, limitar possibilidade de ascensão da classe menos favorecida e assegurar a ordem por meio do "rigor da lei".
· b)
As leis são estruturadas a partir de interesses e influências indicadas por um pequeno grupo político para ser cumprida pelos mais pobres.
· c)
No que se refere à educação, as leis oferecem sustentação legal à classe elitizada, pois a garantia do direito à educação para o mais pobre; não se concretiza.
· d)
As leis fixam normas, discriminam direitos e deveres, distribuem competências, limitam determinadas ações, asseguram a ordem, entre outros.
Alternativa assinalada
· e)
No espaço escolar as leis pouco orientam a produção dos documentos escolares,porque as leis apenas servem para a organização da educação no contexto nacional.