Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário

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Metodologia do Ensino de Geografia - 20211.B
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
1. Pergunta 1
/1
Para ler e entender minimamente o mundo em que vivem, as crianças precisam ser estimuladas a pensar espacialmente, desenvolvendo o raciocínio geográfico. Como isso pode ser feito?
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1. 
Através do ordenamento do território.
2. 
Através da compreensão da localização e a distribuição dos fatos e fenômenos na superfície terrestre.
3. 
Através das conexões culturais e sociais.
4. 
Todas as alternativas anteriores.
Resposta correta
5. 
Através das conexões existentes entre homem e ambiente.
2. Pergunta 2
/1
De todos os desenvolvimentos que a educação infantil pode ampliar na criança, qual está incorreto?
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1. 
Noções de lateralidade.
2. 
Representação e orientação de lugar.
3. 
Noções de espaço e tempo.
4. 
Entendimento de paisagem.
5. 
Noções de política.
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
Sobre redes geográficas é correto afirmar:
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1. 
Não deve ser trabalhado nos anos iniciais de estudo.
2. 
Não é um conceito geográfico.
3. 
É um conceito-chave da geografia.
4. 
É a síntese do cotidiano.
5. 
Infraestrutura responsável por conectar elos, cadeias produtivas e sistemas variados.
Resposta correta
4. Pergunta 4
/1
Pensar sobre o ensino de Geografia significa pensar em toda a complexidade existente no mundo porque as mudanças são rápidas e frequentes. Como podemos interpretar essa frase?
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1. 
Analisar as fronteiras fluídas que mudam o contorno mundial.
2. 
Compreender o processo político que muda a ordem mundial.
3. 
Refletir sobre as mudanças climáticas que transformam regiões do planeta.
4. 
Pensar as diferentes camadas que complexificam o mundo: econômica, política, social, cultural e ambiental.
Resposta correta
5. 
Entender as crises econômicas que abalam o mundo.
5. Pergunta 5
/1
O lugar é uma escala particular, que se coloca para cada um... Na criança, o indeterminado entre espaço e lugar prevalece, e podemos dizer que a criança vive muito mais ___________, com lugares servindo como ____________________, mas com focos bem definidos – a mãe, o pai.
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1. 
Pelo pai e pela mãe; centros de referência.
2. 
Pelos brinquedos; nada.
3. 
Por espaços; pequenos pontos de referência espacial 
Resposta correta
4. 
Por paisagens; entendimento do todo.
5. 
Por si mesmo; mediador do ambiente.
6. Pergunta 6
/1
A cartografia é a representação fiel da Terra. Essa afirmação é?
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1. 
Falsa, porque a Terra é plana.
2. 
Verdadeira, porque é atualizada sempre que alguma mudança acontece no mundo.
3. 
Verdadeira, porque a Terra é plana.
4. 
Falsa, porque ela é colonialista, desproporcional e mostra a Europa como superior e mais civilizada que os outros continentes.
Resposta correta
5. 
Verdadeira, porque ela segue as normas de projeção internacionais.
7. Pergunta 7
/1
Qual é o papel do professor?
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1. 
Transmitir valores e princípios familiares.
2. 
O professor não tem papel significativo na sociedade.
3. 
Deixar os alunos fazerem o que quiserem em sala.
4. 
Ser mediador no processo de ensino-aprendizagem.
Resposta correta
5. 
Doutrinar o aluno.
8. Pergunta 8
/1
O ponto de partida do lugar da criança é espaço geográfico vivido. Sendo assim, como podemos classificar esses lugares?
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1. 
Não existe lugar da criança.
2. 
Individuais, diversos e pontos de mediação com o mundo.
Resposta correta
3. 
Da brincadeira e do ensino.
4. 
Belo e lúdico.
5. 
Individual, lúdico, da brincadeira e locacional.
9. Pergunta 9
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Nas séries iniciais do ensino fundamental deve ser desenvolvida a alfabetização cartográfica objetivando desenvolver e educar a visão do aluno. Para isso, o professor poderá, dentre outras ações:
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1. 
Trabalhar com pinturas figurativas, desenvolvendo habilidades artísticas.
2. 
Oferecer vários recursos visuais, acostumando o aluno à linguagem visual.
Resposta correta
3. 
Utilizar vídeos da Internet que ensinam como construir mapas e croquis.
4. 
Ensinar o conceito de escala, pedindo que o aluno copie diferentes mapas.
5. 
Fazer visitas monitoradas a museus e exposições de arte.
10. Pergunta 10
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A Geografia tem o seu lugar nos anos iniciais enquanto componente expressivo no processo de leitura e escrita da língua natal. Por quê?
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1. 
Porque a criança mesmo não sendo alfabetizada existe no mundo.
Resposta correta
2. 
Porque a criança socializa com outras pessoas.
3. 
Porque é inato à criança.
4. 
Porque a criança brinca.
5. 
Porque a criança aprende isso na escola.