AOL2 - Organização e Legislação da Educação

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· Pergunta 1
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· Com o ensino fundamental de 09 anos, as crianças com 06 anos passam a fazer parte do ensino fundamental. Na transição da educação infantil para o ensino fundamental deve ser desenvolvido um planejamento para evitar problemas de adaptação e desenvolvimento. Analise as frases abaixo e assinale a opção correta, em relação ao ensino fundamental de 09 anos.
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· O brincar deve ser substituído pelo educar, uma vez que se trata de um processo de alfabetização.
· Ao iniciar no primeiro ano do ensino fundamental, a criança deve, desde o primeiro dia de aula, entender que a escola é um lugar para se adquirir conhecimento.
· Na transição para ensino fundamental a escola deve oferecer um ambiente acolhedor, procurando evitar a fragmentação do processo ensino aprendizado.
· Resposta correta
· O processo de alfabetização deve ser concluído no primeiro ano do ensino fundamental, sendo assim, essa fase é considerada uma das mais importantes da estrutura de ensino brasileira.
· Nas primeiras séries do ensino fundamental, o aluno deve desenvolver atividades de memorização e decodificação para que se efetive a alfabetização.
· Pergunta 2
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· A escola tem a função de educar e formar cidadãos que contribuam com a sociedade. A Lei de Diretrizes e Bases foi importante e propôs diretrizes para que a escola atinja esses objetivos. Sobre a educação infantil, assinale a opção incorreta:
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· A criação da LDB marcou um movimento de transformação para educação brasileira.
· A LDB passou a considerar a criança como um ser humano com cultura própria e que necessita de cuidados próprios da sua faixa etária.
· Resposta correta
· O brincar na educação infantil é a base do processo de aprendizado, pois, ao brincar, a criança se relaciona e se desenvolve.
· A LDB passou a integrar a Educação Infantil a primeira etapa da educação básica, considerando a criança como um ser de direito.
· A educação básica tem a finalidade de desenvolver educando, assegurando a formação comum indispensável para o exercício da cidadania.
· Pergunta 3
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· A Base Comum Curricular para a Educação infantil é organizada em campos de experiência e direitos de aprendizagem. Relacionar abaixo o direito de aprendizagem corretamente.
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· Assinale a opção com a sequência correta:
· Ocultar opções de resposta 
· III, I e II
· Resposta correta
· III, II e I
· II, III e I
· I, II e III
· II, I e III
· Pergunta 4
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· Segundo as Diretrizes Curriculares para Educação de Jovens e Adolescentes, o ensino deve ser estruturado levando algumas considerações. Analise as opções abaixo e assinale qual o professor deverá considerar antes de iniciar o trabalho com o EJA.
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· Deve ser considerado faixa etária separando as turmas de acordo com a idade, assim favorecerá o desenvolvimento pedagógico.
· Deve ser considerado perfil, faixa etária promovendo a participação dos alunos por meio da troca de experiências e utilização de conteúdos já vivenciados fora do ambiente escolar.
· Resposta correta
· Deve ser considerado o perfil para que possa ser educado de modo a ter um perfil de aluno, desconsiderando seu papel na sociedade.
· Devem ser considerados perfil, faixa etária inserindo os conhecimentos formais adquiridos pela sociedade de forma tradicional.
· A educação sobre a postura de aluno deve ser abordada no primeiro dia de aula para que o ensino possa ser de qualidade e atinja o objetivo de formação pessoal.
· Pergunta 5
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· O Referencial Curricular a Educação Infantil aborda que por meio do ato ___________________ a criança explora, desenvolve habilidades, estabelece vínculos e desenvolve sua autonomia.
· Assinale a opção que completa corretamente a frase acima:
· Ocultar opções de resposta 
· De obedecer
· De respeitar
· De cuidar
· Da educação
· De brincar
· Resposta correta
· Pergunta 6
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· Analise as opções abaixo sobre a Educação de Jovens e Adultos e assinale V (verdadeiro) e F (falsa):
· ( ) A carga horaria mínima para os cursos do EJA são 1.600 horas para as séries finais do ensino fundamental e 1.200 horas para o ensino médio.
· ( ) O EJA configura como uma política cultural, pois, por meio da cultura, adquire conhecimentos fora do ambiente escolar.
· ( ) O EJA é um importante instrumento para cumprimento do Plano Nacional de Educação no que se refere a erradicação do analfabetismo. 
· Assinale a opção correta.
· Ocultar opções de resposta 
· V, F e V
· Resposta correta
· V, V e V
· V, V e F
· F, F e F
· F, F e V
· Pergunta 7
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· A Constituição Federal reconhece a necessidade de proteção da criança contra toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, além de garantir um conjunto de direitos. O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n.º 8.069/1990) ratifica a Constituição Federal ao considerar a criança como sujeito de direitos. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.
· Ocultar opções de resposta 
· As crianças com necessidades especiais têm direito ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede especial de ensino.
· Toda criança tem direito a creches e pré‐escolas, preferencialmente nas redes privadas de ensino.
· As crianças devem ser educadas com foco exclusivo no mercado de trabalho.
· O ensino fundamental deve ser obrigatório e gratuito, inclusive para os que não tiveram acesso na idade própria.
· Resposta correta
· O ensino médio deve ser obrigatório e gratuito para todas as crianças que iniciaram a vida escolar na rede pública de ensino.
· Pergunta 8
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· A educação infantil é marcada pelo brincar. Assinale a alternativa correta sobre a visão do educador sobre o Brincar na educação infantil.
· Ocultar opções de resposta 
· O brincar é um ato importante que deve ser considerado em análises psicológicas não interferindo em atividades pedagógicas.
· O brincar é o meio que a criança tem para se comunicar e interagir com os outros e com o meio onde está inserido, o educador deve promover momento de brincadeiras e faz de conta, para que a criança desenvolva emoções, sentimentos e pensamentos.
· Resposta correta
· O brincar deve ser inibido no interior da sala de aula para que o aluno compreenda a importância da educação.
· O ato de brincar é algo involuntário que deve ser considerado apenas para momentos não pedagógicos.
· O professor deve desconsiderar as atitudes nos momentos do brincar pois não possuem relação com a realidade.
· Pergunta 9
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· Segundo a Lei de Diretrizes e Bases 9394/96, a educação infantil será organizada seguindo algumas regras. Analise as opções abaixo e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.
· ( ) I- A avaliação deve ser realizada mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, essa avaliação terá caráter classificatório para acesso ao ensino fundamental.
· ( ) II- A carga horária mínima anual deve ser de 800 (oitocentas) horas, distribuídas por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.
· ( ) III - Atendimento às crianças de, no mínimo, 4 (quatro) horas diárias para o turno parcial e de 7 (sete) horas para a jornada integral.
· ( ) IV- A matrícula na educação infantil será obrigatória a partir dos 6 (seis ) anos.
· Assinale a alternativa correta.
· Ocultar opções de resposta 
· Apenas a I está correta
· II, III e IV está correta
· I, II e III estão corretas
· Todas estão corretas
· II e III está correta
· Resposta correta
· Pergunta 10
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· O ensino médio é compreendido como a etapa final da Educação Básica. Analise as opções abaixo sobre a finalidade dessa etapa de ensino e assinale verdadeiro para as corretas e falso para as incorretas.
· ( ) I - É obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com 6 (seis) anos completos ou a completar até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula, nos termos da Lei e das normas nacionais vigentes.
· ( )II - A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptarcom flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores. 
· ( ) III - O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico; 25 Lei no 9.394/1996.
· ( ) IV - A compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina. (BRASIL, 1996)
· Assinale a opção correta:
· Ocultar opções de resposta 
· Todas são verdadeiras
· Resposta correta
· Apenas I é verdadeira
· II, III e IV são verdadeiras
· I e II são verdadeiras
· Apenas III e IV são verdadeiras