Prova Psicologia da Aprendizagem ap1, ap2 e ap3 _ Passei Direto

Prévia do material em texto

Impresso por neide menezes, CPF 068.752.054-16 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e
não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 20/05/2021 22:08:12
Ap1, Ap2 e Ap3 de Psicologia de Aprendizagem
niciado em terça, 14 mai 2019, 09:22
Estado Finalizada
Concluída em terça, 14 mai 2019, 09:42
Tempo empregado 20 minutos 15 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Pense um pouco nas características e responda por que no estágio pré-operatório a criança 
necessariamente deve estar inserida em uma instituição de educação?
Escolha uma:
a. Porque precisa aprender a ler e escrever
b. Porque nesta fase consegue elaborar representações através da linguagem, imagens e começa a 
desenvolver o juízo moral. 
c. Porque precisa receber instruções de outros adultos que não sejam os pais
d. Porque nesta a fase tem mais possibilidades de desenvolver sua capacidade sensorial e motora
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Como o estudo da Psicologia da Aprendizagem auxilia os professores em sua missão de ensinar?
Escolha uma:
a. Orientando-os a solucionar conflitos entre os alunos em sala de aula
b. Dando-lhes subsídios para a identificação e acompanhamento de alunos hiperativos e/ou com déficit 
de aprendizagem
c. Preparando-os para fazerem o controle do comportamento da turma, especialmente de alunos com 
temperamentos mais rebeldes e agressivos
d. Dando-lhes suporte para que conheçam e compreendam o desenvolvimento e o comportamento 
humanos, auxiliando-os a propiciarem meios facilitadores para a construção da aprendizagem de crianças
e adolescentes 
Questão 3
Impresso por neide menezes, CPF 068.752.054-16 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e
não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 20/05/2021 22:08:12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Embora seja necessária a vivência do estágio sensório motor, a criança tem uma fase própria para o 
desenvolvimento da representação (linguagem), chamada de estágio pré-operatório, momento em que 
várias ações pedagógicas seriam adequadas. Qual, dentre as apresentadas, seria a mais direcionada a 
este estágio?
Escolha uma:
a. Estimular a criança a realizar atividades com jogos de encaixe
b. Oferecer a criança, em atividades coletivas, o contato com outras línguas, (além da língua portuguesa) 
e outras formas de expressão 
c. Apresentar a criança vários objetos com cheiros diferentes
d. Propor a criança brincadeiras de correr e saltar.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A escola é uma das instituições com maior poder de formação do ser e de transformação social. Nesse 
sentido, qual dessas opções cita sua missão mais efetiva?
Escolha uma:
a. Apresentar aos alunos os conteúdos necessários para que tenham um desempenho nas avaliações 
escolares e nas provas do Enem, vestibulares, dentre outras
b. Formar pessoas heterônomas
c. Oferecer aos alunos de todas as idades acesso aos meios de comunicação midiática
d. Propiciar, além da socialização, um espaço de construção de novos saberes, troca de ideias, 
invenções, novos sonhos, brincadeiras, gerando assim desenvolvimento em todas as dimensões 
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O pensamento, segundo Levi Vygotisky, é uma função mental superior que está ligada:
Escolha uma:
a. A reflexões, ou seja, a perguntas e decisões referentes a experiências vivenciadas no cotidiano. 
b. A ideias dos autores estudadas e decoradas pelos alunos
Impresso por neide menezes, CPF 068.752.054-16 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e
não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 20/05/2021 22:08:12
c. A ideias e teorias filosóficas
d. A ideias abstratas ligadas a hipóteses, a imaginações e preocupações
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Fase erikssoniana que corresponde ao momento em que a criança passa a controlar os esfíncteres e se 
sente mais autônoma. Todavia, se há controle exagerado da pessoa que faz a função materna, a criança 
se sentirá envergonhada e insegura:
Escolha uma:
a. Autonomia versus vergonha e dúvida 
b. Diligência (ou Produtividade) versus inferioridade
c. Integridade versus desespero
d. Iniciativa versus culpa
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O que significa, na prática, um educador buscar de modo efetivo a formação de vínculos com seus
alunos?
 
Escolha uma:
a. Ser condescendente ou omisso com atitudes preconceituosas e violentas de educandos ou outro 
membro da comunidade escolar, evitando assim ser considerado um professor chato
b. Realizar seu trabalho em sala de aula com eficiência e eficácia valorizando os conteúdos que foram 
definidos no planejamento
c. Agir de modo imparcial, evitando dar limites que desagradem ou gerem conflitos entre o professor e os 
alunos
d. Conhecer e reconhecer as individualidades, a vida familiar e comunitária de seus alunos 
desenvolvendo atividades que estimulem a interação, o respeito às diferenças e a utilização dos 
conhecimentos no cotidiano das pessoas que constituem a comunidade escolar 
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Impresso por neide menezes, CPF 068.752.054-16 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e
não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 20/05/2021 22:08:12
Fazendo um resgate histórico da concepção de infância, qual a visão atual da sociedade com relação à 
esta etapa do desenvolvimento humano:
Escolha uma:
a. A criança é formada para seguir padrões de comportamentos familiares e religiosos
b. A criança é vista como um adulto em miniatura
c. As crianças são desprezadas e há poucas políticas públicas voltadas para elas
d. A criança recebe mais atenção da sociedade através da elaboração de leis, projetos e da criação de 
produtos comerciais que atendem às suas necessidades, potencialidades e características 
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Fase erikssoniana que corresponde ao momento em que a criança é separada da mãe no nascimento, ao
mesmo tempo em que depende totalmente da função materna para viver:
Escolha uma:
a. Integridade versus desespero
b. Intimidade versus isolamento
c. Identidade versus confusão de identidade
d. Confiança básica versus desconfiança básica 
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Fase erikssoniana que corresponde ao momento em que a criança afastada da mãe após o parto 
necessita intensamente de segurança e amparo físico e afetivo.
Escolha uma:
a. Confiança básica versus desconfiança básica 
b. Autonomia versus vergonha e dúvida
c. Iniciativa versus culpa
d. Identidade versus confusão de identidade
Iniciado em terça, 14 mai 2019, 09:58
Estado Finalizada
Concluída em terça, 14 mai 2019, 11:08
Impresso por neide menezes, CPF 068.752.054-16 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e
não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 20/05/2021 22:08:12
Tempo empregado 1 hora 9 minutos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Como um professor pode atuar na visão humanista e holística da 
aprendizagem?
Escolha uma:
a. Realizando campanhas de solidariedade para ajudar os alunos mais carentes
b. Reconhecendo as dimensões biopsicossociais e espirituais dos envolvidos no 
processo educativo 
c. Reconhecendo as dimensões físicas e afetivas dos envolvidos no processo 
educativo
d. Promovendo ações focadas em metas de aprendizagem
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questãoEm sua sala de aula, uma criança de 9 anos de idade passa a pedir, de modo 
recorrente, para ir ao banheiro. Que análise e atitude seriam as mais 
apropriadas de acordo com a teoria de campo?
Escolha uma:
a. A aluna não está interessada na aula e não quer aprender, devo ter paciência e 
permitir que saia assim não atrapalhará o andamento da aula
b. Essa aluna pode estar fazendo isso para atrapalhar minha aula e devo ser firme, 
permitindo que vá ao banheiro apenas uma vez, para não estimular os outros alunos a
fazerem o mesmo
c. A aluna está sinalizando algo que pode ser importante. Devo autorizar sua saída de
sala, observar mais atentamente as reações dos outros alunos com relação a ela e, 
logo que puder, devo chamá-la para conversar em particular de modo acolhedor. A 
depender do que estiver acontecendo devo também conversar com a família e com a 
própria turma 
d. A criança está com problemas de saúde, preciso encaminhá-la à coordenação 
pedagógica
Questão 3
Correto
Impresso por neide menezes, CPF 068.752.054-16 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e
não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 20/05/2021 22:08:12
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Na aprendizagem o mais importante é a relação entre o conteúdo estudado e o 
contexto onde ele é aplicado. Estamos falando de que aspecto da teoria da 
gestalt?
Escolha uma:
a. Relação entre a figura e o fundo 
b. Ter uma ideia ou um entendimento repentino- insight
c. Estímulo à consciência
d. Ao aprender e ensinar é fundamental estar presente no aqui e agora
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Qual situação abaixo é exemplo de um condicionamento operante:
 
Escolha uma:
a. Uma criança de 9 anos de idade passou um ano letivo com um professor muito 
exigente que lhe causava medo a ponto de tremer ao vê-lo. No início do ano letivo 
seguinte a criança manifestava a mesma reação física mesmo estando agora com 
outro professor
b. Antes de dar a mamadeira ao seu bebê de 11 meses, a mãe coloca uma música 
afetiva para o filho. Em outros momentos quando o bebe ouviu a mesma música, 
sentiu fome e procurou sua mãe e a mamadeira
c. Uma criança de 5 anos de idade conseguiu arrumar sua mochila sozinha e recebeu 
elogios entusiasmados da mãe. A mãe agiu da mesma forma sempre que o fato se 
repetiu. A criança passou a arrumar sempre a mochila sozinha e cada vez 
melhor 
d. Uma criança fez um esforço grande e conseguiu melhorar suas notas em 
matemática, mas seu professor não comentou seu bom desempenho
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Impresso por neide menezes, CPF 068.752.054-16 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e
não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 20/05/2021 22:08:12
Podemos usar a lente da fenomenologia e entender que o momento da 
aprendizagem é vivencial. Qual dessas situações está de acordo com essa 
afirmação?
Escolha uma:
a. Em uma escola de um distrito, situado em uma pequena cidade do interior com 
poucas condições estruturais, o professor precisa dar uma aula sobre as diversas 
formas de comunicação nas redes sociais. Como não há computadores, celulares, 
tabletes e nem conexão com a internet o professor faz o melhor que pode, contanto 
histórias instigantes sobre o assunto
b. O professor escreve no quadro os pontos de sua aula de geografia e os alunos 
anotam. Em seguida, o professor explica o conteúdo escrito e os alunos escutam com 
atenção
c. Alunos se encontraram para estudar um dia antes da prova de história na casa de 
um deles. A matéria é difícil e a tensão é grande. O objetivo é repassar toda a matéria 
e memorizar o que for possível para realizar uma boa prova
d. O professor apresenta poesias de vários estilos para seus alunos do 4º ano do 
ensino fundamental, usando várias linguagens (músicas – melodias e letras, fotos, 
vídeos, parlendas, etc). Leva também vários adereços para que usem à vontade. Pede
para os alunos se envolverem e escolherem uma poesia para apresentar para o grupo.
Ao final, pede para que, em casa, escrevam sobre as sensações/emoções sentidas 
naquela atividade, em forma de poesia ou não 
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Toda criança tem desejos, sonhos, necessidades e busca satisfazê-los, 
precisando de um mediador que a oriente. A qual fator motivacional estamos 
nos referindo?
Escolha uma:
a. Desejo de sobressair
b. Consciência do seu dever
c. Desejo de atingir objetivos 
d. Curiosidade (instinto exploratório)
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Qual a relação entre o conceito de motivação e a pirâmide das necessidades 
de Maslow?
Escolha uma:
Impresso por neide menezes, CPF 068.752.054-16 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e
não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 20/05/2021 22:08:12
a. O cume da pirâmide, assim como a motivação, corresponde a necessidades 
fisiológicas como a fome e o sono
b. A força que impulsiona o ser humano a satisfazer, de modo hierarquizado, suas 
necessidades é a mesma força interna que faz o sujeito agir de um modo geral em 
todos os momentos de sua vida 
c. A base da pirâmide, assim como a motivação, corresponde a necessidades vitais 
como a necessidade de realização pessoal
d. Maslow também tem estudos sobre motivação
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Na Pirâmide das Necessidades de Maslow quais são as necessidades 
consideradas secundárias?
Escolha uma:
a. as de auto realização e as de segurança
b. as de socialização, de reconhecimento e as de auto realização 
c. as fisiológicas e as de reconhecimento
d. as fisiológicas e as de segurança
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A motivação para aprender significa exatamente que:
Escolha uma:
a. a pessoa conseguirá aprender satisfatoriamente e sempre se sairá muito bem nas 
avaliações
b. a pessoa não apresentará dificuldades aprendizagem
c. a pessoa precisa estar constantemente disposta a aprender
d. cada pessoa precisa identificar o que deseja aprender, saber o que lhe mobiliza, o 
que quer descobrir ou resolver para que assim obtenha sucesso 
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Impresso por neide menezes, CPF 068.752.054-16 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e
não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 20/05/2021 22:08:12
Marcar questão
Texto da questão
Qual opção apresenta a diferença entre Motivar e Incentivar/ Estimular?
Escolha uma:
a. Motivar é uma ação passageira e incentivar/estimular é uma ação duradoura
b. Motivar é, em essência, motivar-se, pois é ação impelida por uma força interior e 
incentivar ou estimular é qualquer manifestação externa ao sujeito que poderá ajudá-lo
a desenvolver uma ação 
c. A motivação está ligada aos desejos dos outros e o incentivo/estímulo está, 
intimamente, ligado aos desejos da própria pessoa
d. A motivação quase nunca tem bons resultados e o incentivo/estímulo sempre é 
bem aproveitado pelas pessoas
Iniciado em quinta, 16 mai 2019, 15:15
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 16 mai 2019, 16:05
Tempo empregado 49 minutos 17 segundos
Notas 19,00/20,00
Avaliar 9,50 de um máximo de 10,00(95%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Pense um pouco nas características e responda por que no estágio pré-
operatório a criança necessariamente deve estar inserida em uma instituição 
de educação?
Escolha uma:
a. Porque precisa aprender a ler e escrever
b. Porque nesta fase consegue elaborar representações através da linguagem, 
imagens e começa a desenvolver o juízo moral. 
c. Porque nesta a fase tem mais possibilidades de desenvolver sua capacidade 
sensorial e motoraImpresso por neide menezes, CPF 068.752.054-16 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e
não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 20/05/2021 22:08:12
d. Porque precisa receber instruções de outros adultos que não sejam os pais
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O Ciclo Vital é uma das teorias fundamentais para o entendimento do processo
de desenvolvimento e aprendizagem humana e foi elaborada pelo estudioso:
Escolha uma:
a. Erik Erickson 
b. Paulo Freire
c. Sigmund Freud
d. Jean Piaget
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
“Interpretar é um processo que o ser humano utiliza para atribuir sentido às 
suas experiências”. Fazemos isso a todo instante em nosso cotidiano. Então, 
qual opção faz referência ao (s) motivo(s) da dificuldade de muitos alunos em 
interpretar determinados textos?
Escolha uma:
a. Textos de difícil compreensão associado à falta do hábito de ler
b. Cultura disseminada, durante anos nas escolas, de reprodução do pensamento dos
autores e dos mestres sem que o aluno possa se posicionar criticamente, discordando 
ou acrescentando sua opinião à teoria estudada
c. todas as opções anteriores 
d. Tendência dos professores a não acolherem as interpretações espontâneas dos 
alunos
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão