Atividade Objetiva 4_ Dimensões Socioculturais Históricas e Filosóficas da Educação Física e do Esporte

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17/05/2021 Atividade Objetiva 4: Dimensões Socioculturais Históricas e Filosóficas da Educação Física e do Esporte
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Atividade Objetiva 4
Entrega 31 mar em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5
Disponível 3 mar em 0:00 - 31 mar em 23:59 29 dias Limite de tempo Nenhum
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
Leia o texto a seguir:
 
A Resolução n° 046/2002 causou muita polêmica, pois ampliou as
áreas de atuação da Educação Física, causando uma diminuição no
espaço de outros profissionais, fato este que causou grande
insatisfação principalmente para os profissionais da dança que alegam
que o único motivo para a ampliação da área é aumentar a reserva de
mercado da Educação Física.
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a
seguir e a relação entre elas:
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I. Todos os profissionais que ministram aulas de dança devem ter o
registro no CREF (seja o CREF provisionado ou o CREF de
graduado). Os profissionais que não cursaram a graduação em
Educação Física, julgam que os conteúdos da graduação são
superficiais e não direcionados para a especificidade que a dança
exige. Em contrapartida, os profissionais de Educação Física
(formados em curso superior) sentem-se aptos para esta função.
 
PORQUE
 
II. A dança é uma manifestação corporal, cultural e expressiva. Além
disso, é importante que os profissionais, ao ministrar aulas de dança,
dominem conteúdos de anatomia, cinesiologia e biomecânica. Todos
estes conteúdos são aprendidos no curso de graduação em Educação
Física.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa da I.
Correto!Correto!
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Alternativa correta. A asserção I está correta, pois de fato existe
um desacordo entre os professores de dança que consideram os
profissionais Educação Física incapacitados para ministrarem
aulas de dança, já os profissionais da Educação Física
discordam, pois com base na sua formação, acreditam estarem
aptos para isso.
A asserção II está correta e também é uma justifica da asserção I,
pois os professores de Educação Física, diante da formação
acadêmica que recebem, formação esta que lida com o
movimento, e envolve conhecimentos em anatomia, cinesiologia e
também atividades expressivas, alegam estarem capacitados
para atuarem com aulas de dança.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
Leia o texto a seguir:
 
Um jovem deseja ingressar na faculdade de Educação Física
almejando ser um futuro professor de musculação, pois dentre outras
motivações ele percebe o crescimento do número de academias, e o
aumento do número de pessoas interessadas em um estilo de vida
saudável e também na melhora da estética.
 
Ao procurar informações de qual curso deveria fazer, este jovem
conversou com um professor de Educação Física. Este professor,
explicou sobre os cursos de bacharelado em Educação Física,
licenciatura em Educação Física e sobre os cursos de especialização
em ginásticas de academia.
 
Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta.
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Este jovem deverá cursar bacharelado em Educação Física e fazer
uma especialização em ginásticas de academia, pois só assim estará
apto para atuar como professor de musculação.
 
Este jovem deverá cursar bacharelado em Educação Física, pois só
assim estará apto para atuar como professor de musculação.
Correto!Correto!
Alternativa correta. O Jovem que deseja atuar como professor de
musculação deve cursar o bacharelado em Educação Física que
qualifica o aluno, futuro profissional, para intervir na sociedade
através das diferentes manifestações da atividade física e
esportiva, incutindo na sociedade a busca pela adoção de um
estilo de vida fisicamente ativo e saudável, estando impedido de
atuar na educação básica.
 O curso de licenciatura em Educação Física forma professores
aptos a atuarem nas diferentes etapas da educação básica, com
a componente curricular Educação Física. O bacharelado qualifica
o aluno, futuro profissional, para intervir na sociedade através das
diferentes manifestações da atividade física e esportiva, incutindo
na sociedade a busca pela adoção de um estilo de vida
fisicamente ativo e saudável, estando impedido de atuar na
educação básica.
 
Este jovem deverá cursar licenciatura em Educação Física e fazer uma
especialização em ginásticas de academia, pois só assim estará apto
para atuar como professor de musculação.
 
Este jovem deverá cursar licenciatura em Educação Física, pois só
assim estará apto para atuar como professor de musculação.
 
Para este jovem atuar como professor de musculação ele deverá fazer
um curso de especialização em musculação, independentemente se
sua graduação foi em licenciatura ou bacharelado em Educação Física.
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 3
Leia o texto a seguir:
 
A Educação Física é componente curricular obrigatório da Educação
Básica, e dentre os principais propósitos desta disciplina nas escolas,
está a sua contribuição intelectual e moral, pois, de acordo com as
novas propostas relacionadas aos seus conteúdos, o aluno dever
tornar-se capaz de se posicionar criticamente em relação às atuais
linhas de cultura corporal de movimento.
 
Isto exposto, é claro que os professores de Educação Física atuantes
em escolas tenham que elaborar suas aulas de acordo com as
orientações atuais.
 
Diante das frases abaixo, considere somente o que for coerente com a
atuação enquanto um professor de Educação Física escolar:
 
I. É pertinente elaborar uma aula sobre as torcidas organizadas do
futebol, pois este é um assunto de sentido social e, portanto, produto
da cultura na qual estamos inseridos.
 
II.As aulas de Educação Física na escola devem ser elaboradas
visando o movimento humano, portanto não envolve determinantes
políticos, econômicos, sociais e ideológicos.
 
III. É pertinente criar regras de jogos, junto com os alunos, para
atender às necessidades dos mesmos e despertar o interesse pela
participação em atividades e exercícios corporais criando convivências
harmoniosas e construtivas com os colegas.
 
IV. É indicado que o professor elabore uma aula onde meninos e
meninas possam participar da mesma atividade, em conjunto,
colaborando com o sucesso da mesma, pois os conteúdos da
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Educação Física são voltados a temas como respeito às diferenças
relacionadas a aspectos físicos, sexuais e ou sociais.
 
Estão corretas apenas as afirmativas:
 II e IV. 
 I, II e III. 
 I, III e IV. Correto!Correto!
Alternativa correta. Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas,
pois de acordo com as novas propostas relacionadas aos
conteúdos da Educação Física, as instituições de ensino precisam
adequá-los considerando o meio social em que o aluno está
inserido.
Os conteúdos da Educação Física, além de envolverem o
estimulo às práticas esportivas, devem trabalhar no aluno as
práticas de comportamento de respeito mútuo, solidariedade,
cooperação e também de valorização da cultura corporal de
diferentes círculos sociais.
A afirmativa II está incorreta, pois os conteúdos da Educação
Física são produtos da cultura em que vivemos, assim não é
possível desconsiderar as questões políticas, econômicas, sociais
e ideológicas.
 II, III e IV. 
 II e III. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
Leia o texto a seguir:
 
No Brasil, por mais de 50 anos, uma grande movimentação aconteceu
com o intuito de valorizar a categoria dos profissionais de Educação
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Física. Um grupo de professores criou as Associações de Professores
de Educação Física (APEFs) que ao longo destes anos representou
está profissão. Nos anos 80 este movimento se fortaleceu e foi o
principal protagonista de uma grande conquista para a Educação
Física.
Qual foi a conquista alcançada por um grupo de profissionais da área
de Educação Física que buscavam a valorização desta profissão?
 
A regulamentação do exercício profissional na área da Educação
Física.
Correto!Correto!
O caminho da regulamentação da Educação Física construiu-se
durante anos. Um grupo de profissionais da área ergueu a
bandeira em favor da regulamentação da profissão e este assunto
foi tema de diversos encontros realizados em prol desta causa.
 Assim, estes apresentaram um projeto de lei com propósito de
legalizar a categoria dos profissionais de Educação Física e após
décadas de luta em 01 de setembro de 1998, a Lei 9696/98 foi
aprovada pelo Congresso Nacional e sancionada pelo Presidente
da República, Fernando Henrique Cardoso concretizando então a
tão almejada regulamentação da profissão de Educação Física.
 
O Fórum Nacional dos Cursos de Formação Profissional em Educação
Física.
 
A Resolução n° 046/2002, que ampliou as áreas de atuação da
Educação Física e, consequentemente, diminuiu o espaço de
profissionais de outras áreas.
 
A resolução que exclui a fiscalização dos conselhos federal e regional
de Educação Física na atuação dos profissionais de dança, lutas
marciais, yoga e capoeira.
 A apresentação da Carta Brasileira de Educação Física. 
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
Leia o texto a seguir:
 
A tão sonhada regulamentação da profissão de Educação Física
aconteceu e com isso nasceu o Conselho Federal de Educação Física
(CONFEF), uma entidade civil destinado a orientar, disciplinar e
fiscalizar o exercício das atividades próprias dos profissionais de
Educação Física.
 
Analise as afirmativas abaixo, considerando somente aquelas que
correspondem às resoluções criadas pelo CONFEF em decorrência da
regulamentação da profissão de Educação Física:
 
I. Para que o profissional de Educação Física atue, é obrigatório estar
devidamente registrado no Conselho Regional de Educação Física
(CREF) pertencente à sua região.
 
II. Possibilitou que os profissionais que atuavam em áreas específicas
da Educação Física, porém não possuíam formação superior,
participassem de um programa orientado pelo CREF para conseguir o
registro profissional.
 
III. Garantiu o direito do profissional de Educação Física atuar em
atividades físicas diversas, como: ginásticas, exercícios físicos,
desportos, jogos, lutas, capoeira, artes marciais, danças, ioga,
exercícios compensatórios à atividade laboral e do cotidiano e outras
práticas corporais
 
É correto o que se afirma em:
 III, apenas. 
 II, apenas. 
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 I, II e III. Correto!Correto!
Alternativa correta. Dentre as principais resoluções do CONFEF
estão:
 O Profissional de Educação Física é o único que possui licença
para atuar nesta área, sendo que este profissional deve estar
devidamente registrado nos Conselhos Regionais de Educação
Física.
 Os profissionais não graduados, mas que exerciam funções dos
profissionais de educação física, poderiam garantir o seu direito
adquirido através da frequência em um programa orientado pelo
CREF para então conseguirem o registro profissional em curso
superior de Educação Física.
- Descreveu a competência e as áreas em que o sujeito
regulamentado poderia atuar, sendo estas, ginásticas, exercícios
físicos, desportos, jogos, lutas, capoeira, artes marciais, danças,
ioga, exercícios compensatórios à atividade laboral e do cotidiano
e outras práticas corporais.
 II e III, apenas. 
 I, apenas. 
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