A expressão Transposição Didática foi apresentada pelo Sociólogo Michel Verret

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A expressão Transposição Didática foi apresentada pelo Sociólogo Michel Verret, em 1975, e posteriormente estudado por Yves Chevallard, professor de matemática. Chevallard no seu livro “A Transposição didática: do Saber Sábio ao Saber Ensinado” (2005) assegura que a Transposição Didática é organizada em três combinações complementares: o Saber Sábio, que é o saber preparado por meio dos cientistas; o Saber Ensinar, associado à didática e a prática da intermediação dos educadores; e o saber Ensinado, aquele compreendido pelos educandos através das transposições concretizadas por intermédio dos cientistas e dos educadores.
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:
I. São fatores que desencadeiam o abismo entre o saber acadêmico e a história escolar a forma com que é organizada as seguintes questões: método, currículo, cronograma e material
II. É necessário encontrar meios para garantir que os saberes adquiridos ao longo de um substancial trajetória histórica e interpretados por uma imensa coleção de trabalhos de pesquisa do ambiente acadêmico possam ser traduzidos para o contexto do aluno.
III. O trabalho desenvolvido pelos docentes da Educação Básica tem mais valor nos termos de produção científica se colocado lado a lado com aquele que os docentes do ensino superior podem trazer à mesa.
IV. O espaço escolar tem uma vocação distinta do ambiente acadêmico, mas essas circunstâncias não implicam em uma posição de inferioridade.
Após a leitura e análise das afirmativas, assinale a alternativa correta:
A - Está correta a afirmativa I.
B - Estão corretas as afirmativas I, II, III e IV.
C - Estão corretas as afirmativas II e III.
D - Estão corretas as afirmativas III e IV.
E - Estão corretas as alternativas I,II e IV.
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