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24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 1/11 AG Entrega 29 mar em 23:59 Pontos 5 Perguntas 5 Disponível 23 mar em 0:00 - 29 mar em 23:59 7 dias Limite de tempo 120 Minutos Tentativas permitidas 2 Instruções Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 26 minutos 5 de 5 As respostas corretas estarão disponíveis em 30 mar em 0:00. Leia com atenção as orientações abaixo antes de iniciar esta prova: Serão permitidas duas tentativas para realizar esta avaliação, prevalecendo a maior nota. Programe-se para realizar suas avaliações com tranquilidade, pois você terá 120 minutos cronometrados (por tentativa) para conclusão e envio das respostas. Ao iniciar a avaliação o cronômetro não para, independentemente da plataforma estar aberta ou não; Durante a realização da prova: Será exibido uma questão por vez, podendo “Avançar” ou “Voltar” quando necessário dentro do período da tentativa; A tentativa somente será contabilizada após clicar no botão “Enviar”. Fazer o teste novamente https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113/history?version=1 https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113/take?user_id=13874 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 2/11 Pontuação desta tentativa: 5 de 5 Enviado 24 mar em 23:39 Esta tentativa levou 26 minutos. 1 / 1 ptsPergunta 1 Avalie essas duas asserções. I - Segundo Scharmer, professor-pesquisador do MIT (2014), dados mostram uma desconexão entre a economia financeira e a economia real. O valor total das transações cambiais ao redor do mundo correspondeu a US$ 1,5 quadrilhão (1 quadrilhão equivale a 1.000 trilhões) em 2010, ao passo que o valor total do comércio internacional foi apenas US$ 20 trilhões, ou menos de 1,4% de todas as transações cambiais. Lawrence Lau, professor emérito de desenvolvimento econômico da Stanford University e presidente do Conselho da CIC Internacional (Hong Kong), explica: “A grande maioria das transações cambiais são, dessa forma puramente especulativas, não passando de meras apostas, sem servir a qualquer finalidade social.” Como Consequência: II – Essa desconexão entre a economia real produz as bolhas financeiras que assolam continuamente a economia global: a crise da dívida latino-americana (anos 80); a crise financeira asiática (1997); a bolha das pontocoms (2000); e a crise imobiliária dos Estados Unidos (2006-07), seguida da crise financeira global (2007-09) e da crise do euro (2010). Bolhas financeiras como essas desestabilizam a economia real em vez de sustentá-la. Fonte: Scharmer, Otto. Liderar a partir do futuro que emerge: a evolução do sistema econômico ego-cêntrico para o eco-cêntrico / Otto Scharmer; [tradução Cristina Yamagami; 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 3/11 revisor técnico: Janine Saponara]. – 1.ed. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2014. Pode-se afirmar que: As asserções I e II são verdadeiras e a II é consequência da I. As asserções I e II são falsas. As asserções I e II são verdadeiras, mas a I não é causa da II. As asserções I e II são verdadeiras, mas são independentes uma da outra. A asserção I é falsa e a II é verdadeira. 1 / 1 ptsPergunta 2 Esta é a capa do relatório Valor Setorial, abril de 2015, que aborda um dos setores brasileiros regulados por políticas públicas. 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 4/11 Pela ilustração pode-se deduzir que o relatório trata de um dos grandes problemas da atualidade brasileira: A infraestrutura O trânsito 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 5/11 A corrupção A energia As manifestações 1 / 1 ptsPergunta 3 (ENADE, 2010) 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 6/11 A notícia acima: explica cientificamente as várias técnicas de tratamento em que se utilizam isótopos radioativos para matar os micro-organismos que causam o apodrecimento dos vegetais. 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 7/11 destaca os perigos da radiação para a saúde, alertando sobre os cuidados que devem ter a medicina e a agroindústria. comenta os malefícios do uso de isótopos radioativos, relacionando-os às causas da poluição atmosférica. propõe soluções nucleares como ferramentas de diagnóstico em doenças de animais, alertando para os malefícios que podem causar ao ser humano. elenca possibilidades de uso de isótopos radioativos, evidenciando, assim, benefícios do avanço tecnológico. 1 / 1 ptsPergunta 4 “Desde meados da década de 80 que a Organização Mundial de Saúde – OMS considera o saneamento como a medida prioritária em termos de saúde pública, até porque, de acordo com essa instituição, US$ 1 investido em saneamento representará uma economia de US$ 5 em gastos com prestações de saúde curativa”. Analise essas afirmativas em relação ao saneamento: 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 8/11 I – “Por saneamento entende-se um conjunto de ações integradas, que envolvem as diferentes fases do ciclo da água e compreende: a captação ou derivação da água, seu tratamento, adição e distribuição, concluindo com o esgotamento sanitário e a efusão industrial.” II – “Saneamento básico é um dos mais importantes aspectos da saúde pública mundial. Estima-se que 80% das doenças e mais de 1/3 da taxa de mortalidade em todo o mundo decorram da má qualidade da água utilizada pela população ou da falta de esgotamento sanitário adequado”. III – “No Brasil, as informações do SUS dão conta de que, no ano de 1997, 60% das internações de crianças menores de 5 anos, ao custo de R$ 400 milhões, foram causadas por problemas decorrentes de doenças respiratórias, infecciosas e parasitárias, que poderiam ter sido substancialmente reduzidas através de medidas de saneamento básico.” IV – “No Brasil, embora as informações estatísticas sejam precárias, estima-se que, em média, apenas 52,8% da população sejam atendidas por rede coletora de esgoto e que 76,1% dos domicílios sejam abastecidos pela rede geral de distribuição de água”. BARROSO, Luís Roberto. Saneamento básico: competências constitucionais da União, Estados e Municípios em Revista Eletrônica de Decreto Administrativo Econômico, nº11, ago./set./out. 2007 – Salvador- BA. Segundo a análise, estão corretas as afirmativas: I e III apenas. II e IV apenas. III e IV apenas. I, II, III e IV. II e III apenas. 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 9/11 1 / 1 ptsPergunta 5 Milhares de atos de violência doméstica ocorrem em todo o território brasileiro. A lei Maria da Penha, promulgada em 2006, trata da prevenção, apuração e punição de violações contra a mulher. Analise esse infográfico que retrata as ocorrências de violência contra a mulher em tramitação na Delegacia de Mulheres de Belo Horizonte. 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 10/11 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 11/11 Fonte: Jornal Estado de Minas. Demora para apuração de agressões domésticas expõe vítimas ao risco de morte. http://www.em.com.br/app/noticia/gerais/2015/09/26/interna_gerais,692161/demora-para-apuracao- de-agressoes-expoe-vitimas-ao-risco-de-morte.shtml. Acesso em 26 de setembro de 2015. Analisando os dados apresentados no infográfico sobre o número de ocorrências contra a mulher, registrados em Belo Horizonte, de 2006 a 2015, pode-se concluir que: Entre 2006 e 2015, a média/dia de ocorrências deviolência contra a mulher apresentou dados crescentes, sem nenhum retrocesso Em 2015 houve a maior média / dia de ocorrências Em 2013, registrou-se a maior média / dia com um total de 101519 ocorrências Em 2007, 2008, 2011, e 2015 houve redução das ocorrências em relação ao ano anterior Em 2015, o número de processos de violência contra a mulher, em tramitação, em Minas Gerais e Belo Horizonte será o mesmo Pontuação do teste: 5 de 5 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 1/5 AG Entrega 29 mar em 23:59 Pontos 5 Perguntas 5 Disponível 23 mar em 0:00 - 29 mar em 23:59 7 dias Limite de tempo 120 Minutos Tentativas permitidas 2 Instruções Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 9 minutos 5 de 5 As respostas corretas estarão disponíveis em 30 mar em 0:00. Pontuação desta tentativa: 5 de 5 Enviado 24 mar em 23:50 Esta tentativa levou 9 minutos. Leia com atenção as orientações abaixo antes de iniciar esta prova: Serão permitidas duas tentativas para realizar esta avaliação, prevalecendo a maior nota. Programe-se para realizar suas avaliações com tranquilidade, pois você terá 120 minutos cronometrados (por tentativa) para conclusão e envio das respostas. Ao iniciar a avaliação o cronômetro não para, independentemente da plataforma estar aberta ou não; Durante a realização da prova: Será exibido uma questão por vez, podendo “Avançar” ou “Voltar” quando necessário dentro do período da tentativa; A tentativa somente será contabilizada após clicar no botão “Enviar”. Fazer o teste novamente 1 / 1 ptsPergunta 1 https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113/history?version=1 https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113/take?user_id=13967 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 2/5 “Fiz doces durante 14 anos seguidos. Ganhei o dinheiro necessário. Tinha compromissos e não tinha recursos. Fiz um nome bonito de doceira, minha glória maior. Fiz amigos e fregueses. Escrevi livros e contei estórias. Verdades e mentiras. Foi o melhor tempo da minha vida. Foi tão cheio e tão fértil que me fez esquecer a palavra ‘estou cansada’.” Cora Coralina. Ecológico. Cora Coralina. Conheça um pouco mais sobre essa escritora goiana que teve o primeiro livro lançado aos 76 anos. www.revistaecologica.com.br. Acesso em 29 de setembro de 2015. Neste texto, Cora Coralina: Faz um autorretrato. Revela sua concepção do mundo. Apresenta um poema. Conclui que está cansada. Descreve a vida da mulher. 1 / 1 ptsPergunta 2 “Se todos nós fossemos analisados por nossos defeitos e falhas seríamos todos excluídos do mundo, portanto pratique a inclusão, abraçando a causa da compaixão, do respeito e do amor ao próximo, pois a alegria de fazer o bem é a única felicidade verdadeira” (Leon Tolstói). Tolstói, celebre escritor russo, analisa a realidade sob o ponto de vista: Da sociodiversidade humana 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 3/5 Dos nossos defeitos e falhas Da importância da felicidade Da compaixão pelo próximo Da ecologia planetária 1 / 1 ptsPergunta 3 A revolução cientifica, técnica informacional, da contemporaneidade, se impõe transformando: As formas de vida no planeta. O relevo e o clima no mundo. O orgânico para o mecânico. A mecânica em operações. As pessoas em máquinas. 1 / 1 ptsPergunta 4 “O cenário não poderia ser mais desafiador para o Brasil em relação ao setor de energia. Vários fatores somados colocam o país sob a sombra do racionamento, embora essa hipótese esteja mais distante, como afirmam os especialistas. Além da escassez de chuva, que afeta a operação das hidrelétricas, o setor sofreu com a política de administração de preços que provocou uma dívida bilionária nas empresas.” 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 4/5 (Valor Setorial, Energia, Abril 2015, p 4) A dívida estimada em R$2,5 bilhões está sendo paga: Pelas empresas da Lava-Jato Pelas hidrelétricas Pelos consumidores Pelo governo brasileiro Pelas termoelétricas 1 / 1 ptsPergunta 5 (ENADE, 2007) Os países em desenvolvimento fazem grandes esforços para promover a inclusão digital, ou seja, o acesso, por parte de seus cidadãos, às tecnologias da era da informação. Um dos indicadores empregados é o número de hosts, isto é, o número de computadores que estão conectados à Internet. A tabela e o gráfico abaixo mostram a evolução do número de hosts nos três países que lideram o setor na América do Sul. 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 5/5 Dos três países, os que apresentaram, respectivamente, o maior e o menor crescimento percentual no número de hosts, no período 2003−2007, foram: Brasil e Colômbia. Colômbia e Brasil. Brasil e Argentina. Colômbia e Argentina. Argentina e Brasil. Pontuação do teste: 5 de 5 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 1/11 AG Entrega 29 mar em 23:59 Pontos 5 Perguntas 5 Disponível 23 mar em 0:00 - 29 mar em 23:59 7 dias Limite de tempo 120 Minutos Tentativas permitidas 2 Instruções Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 16 minutos 5 de 5 As respostas corretas estarão disponíveis em 30 mar em 0:00. Leia com atenção as orientações abaixo antes de iniciar esta prova: Serão permitidas duas tentativas para realizar esta avaliação, prevalecendo a maior nota. Programe-se para realizar suas avaliações com tranquilidade, pois você terá 120 minutos cronometrados (por tentativa) para conclusão e envio das respostas. Ao iniciar a avaliação o cronômetro não para, independentemente da plataforma estar aberta ou não; Durante a realização da prova: Será exibido uma questão por vez, podendo “Avançar” ou “Voltar” quando necessário dentro do período da tentativa; A tentativa somente será contabilizada após clicar no botão “Enviar”. Fazer o teste novamente https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113/history?version=1 https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113/take?user_id=7690 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 2/11 Pontuação desta tentativa: 5 de 5 Enviado 24 mar em 17:49 Esta tentativa levou 16 minutos. 1 / 1 ptsPergunta 1 (ENADE, 2006) 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 3/11 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 4/11 Observando os dados fornecidos no quadro, percebe-se: um avanço nos índices gerais da educação no País, graças ao investimento aplicado nas escolas. um incremento do tempo médio de formação, sustentado pelo índice de aprovação no Ensino Fundamental. um crescimento do Ensino Médio, com índices superiores aos de países com desenvolvimento semelhante. um aumento da evasão escolar, devido à necessidade de inserção profissional no mercado de trabalho. uma melhoria na qualificação da força de trabalho, incentivada pelo aumento da escolaridade média. 1 / 1 ptsPergunta 2 ENADE 2012 A floresta virgem é o produto de muitos milhões de anos que passaram desde a origem do nosso planeta. Se for abatida, pode crescer uma nova floresta, mas a continuidade é interrompida. A ruptura nos ciclos de vida natural de plantas e animais significa que a floresta nunca será aquilo que seria se as árvores não tivessem sido cortadas. A partir do momento em que a floresta é abatida ou inundada, a ligação com o passado perde-se para sempre. Trata-se de um custo que será suportado por todas as gerações que nos sucederemno planeta. É por isso que os ambientalistas têm razão quando se referem ao meio natural 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 5/11 como um “legado mundial”. Mas, e as futuras gerações? Estarão elas preocupadas com essas questões amanhã? As crianças e os jovens, como indivíduos principais das futuras gerações, têm sido, cada vez mais, estimulados a apreciar ambientes fechados, onde podem relacionar-se com jogos de computadores, celulares e outros equipamentos interativos virtuais, desviando sua atenção de questões ambientais e do impacto disso em vidas no futuro, apesar dos esforços em contrário realizados por alguns setores. Observe- se que, se perguntarmos a uma criança ou a um jovem se eles desejam ficar dentro dos seus quartos, com computadores e jogos eletrônicos, ou passear em uma praça, não é improvável que escolham a primeira opção. Essas posições de jovens e crianças preocupam tanto quanto o descaso com o desmatamento de florestas hoje e seus efeitos amanhã. SINGER, P. Ética Prática. 2 ed. Lisboa: Gradiva, 2002, p. 292 (adaptado). É um título adequado ao texto apresentado acima: Uso de tecnologias pelos jovens: indiferença quanto à preservação das florestas Redução de investimentos no setor de comércio eletrônico: proteção das gerações futuras Engajamento de crianças e jovens na preservação do legado natural: uma necessidade imediata. Computador: o legado mundial para as gerações futuras Preferências atuais de lazer de jovens e crianças: preocupação dos ambientalistas. 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 6/11 1 / 1 ptsPergunta 3 (ENADE, 2010) Infere-se no texto que, sob o ponto de vista fundiário, o problema do desmatamento na Amazônia Legal está centrado. Nos assentados regulamentados pelo INCRA, nos quais o desmatamento foi maior que o realizado pelos donos de áreas privadas da Amazônia Legal. Nos posseiros irregulares e proprietários regularizados, que desmatam mais, pois muitos ainda não estão integrados aos planos de manejo sustentável da terra. Nos grupos engajados na política de proteção ambiental, pois eles não aprofundam o debate da questão fundiária. 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 7/11 Nos povos indígenas, pois eles desmataram a área que ocupavam mais do que a comunidade dos assentados pelo INCRA. Nas unidades de conservação, que costumam burlar leis fundiárias; nelas, o desmatamento foi maior que o realizado pelos assentados pelo INCRA. 1 / 1 ptsPergunta 4 (ENADE, 2010) 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 8/11 Analisando a relação proposta entre as duas asserções acima, assinale a opção correta. As duas asserções são proposições falsas. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 9/11 A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. 1 / 1 ptsPergunta 5 (ENADE, 2009) Leia o trecho: 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 10/11 É INCORRETO afirmar que o movimento antiglobalização referido nesse trecho: utiliza-se de mídias, tradicionais e novas, de modo relevante para suas ações com o propósito de dar visibilidade e legitimidade mundiais ao divulgar a variedade de movimentos de sua agenda. cria uma rede de resistência, expressa em atos de desobediência civil e propostas alternativas à forma atual da globalização, considerada como o principal fator da exclusão social existente. 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 11/11 recusa as imposições de um mercado global, uno, voraz, além de contestar os valores impulsionadores da sociedade capitalista, alicerçada no lucro e no consumo de mercadorias supérfluas. é composto por atores sociais tradicionais, veteranos nas lutas políticas, acostumados com o repertório de protestos políticos, envolvendo, especialmente, os trabalhadores sindicalizados e suas respectivas centrais sindicais. defende um outro tipo de globalização, baseado na solidariedade e no respeito às culturas, voltado para um novo tipo de modelo civilizatório, com desenvolvimento econômico, mas também com justiça e igualdade social. Pontuação do teste: 5 de 5 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 1/5 AG Entrega 29 mar em 23:59 Pontos 5 Perguntas 5 Disponível 23 mar em 0:00 - 29 mar em 23:59 7 dias Limite de tempo 120 Minutos Tentativas permitidas 2 Instruções Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 36 minutos 3 de 5 As respostas corretas estarão disponíveis em 30 mar em 0:00. Pontuação desta tentativa: 3 de 5 Enviado 24 mar em 15:02 Esta tentativa levou 36 minutos. Leia com atenção as orientações abaixo antes de iniciar esta prova: Serão permitidas duas tentativas para realizar esta avaliação, prevalecendo a maior nota. Programe-se para realizar suas avaliações com tranquilidade, pois você terá 120 minutos cronometrados (por tentativa) para conclusão e envio das respostas. Ao iniciar a avaliação o cronômetro não para, independentemente da plataforma estar aberta ou não; Durante a realização da prova: Será exibido uma questão por vez, podendo “Avançar” ou “Voltar” quando necessário dentro do período da tentativa; A tentativa somente será contabilizada após clicar no botão “Enviar”. Fazer o teste novamente 1 / 1 ptsPergunta 1 “O tempo pode acabar? Sim. E não. O tempo acabar parece impossível e inevitável.” Continue indagando - Há solução para: https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113/history?version=1 https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113/take?user_id=12465 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 2/5 Essa metáfora? Essa paráfrase? Esse paradoxo? Essa antonímia? Esse ditado popular? 1 / 1 ptsPergunta 2 “Se todos nós fossemos analisados por nossos defeitos e falhas seríamos todos excluídos do mundo, portanto pratique a inclusão, abraçando a causa da compaixão, do respeito e do amor ao próximo, pois a alegria de fazer o bem é a única felicidade verdadeira” (Leon Tolstói). Tolstói, celebre escritor russo, analisa a realidade sob o ponto de vista: Da importância da felicidade Da compaixão pelo próximo Da sociodiversidade humana Dos nossos defeitos e falhas Da ecologia planetária 0 / 1 ptsPergunta 3IncorretaIncorreta (ENADE, 2007) 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 3/5 O alerta que a gravura acima pretende transmitir refere-se a uma situação que: atinge, por sua gravidade, principalmente as crianças da área rural. preocupa, por sua gravidade, especialmente os que têm filhos. preocupa no presente, com graves consequências para o futuro. atinge circunstancialmente os habitantes da área rural do País. preocupa no presente, sem possibilidade de ter consequências no futuro. 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 4/5 0 / 1 ptsPergunta 4IncorretaIncorreta “A ciência muda tanto quanto a história. Mas tem uma revolução por dia” (Scientific American Brasil). O melhor significado para essa afirmativa é: A história é o passado e a ciência o futuro A históriaé o fato acabado e a ciência vence uma guerra cada dia A ciência é mais rápida para mudar do que a história A ciência muda de forma radical a cada dia A história e a ciência são evolucionárias 1 / 1 ptsPergunta 5 (ENADE, 2007) Os países em desenvolvimento fazem grandes esforços para promover a inclusão digital, ou seja, o acesso, por parte de seus cidadãos, às tecnologias da era da informação. Um dos indicadores empregados é o número de hosts, isto é, o número de computadores que estão conectados à Internet. A tabela e o gráfico abaixo mostram a evolução do número de hosts nos três países que lideram o setor na América do Sul. 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 5/5 Dos três países, os que apresentaram, respectivamente, o maior e o menor crescimento percentual no número de hosts, no período 2003−2007, foram: Colômbia e Brasil. Brasil e Colômbia. Argentina e Brasil. Brasil e Argentina. Colômbia e Argentina. Pontuação do teste: 3 de 5 AG Entrega 1 nov em 23:59 Pontos 5 Perguntas 5 Disponível 26 out em 0:00 - 1 nov em 23:59 7 dias Limite de tempo 120 Minutos Tentativas permitidas 2 Instruções Histórico de tenta�vas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 21 minutos 5 de 5 As respostas corretas estarão disponíveis em 2 nov em 0:00. Pontuação desta tentativa: 5 de 5 Enviado 26 out em 17:35 Esta tentativa levou 21 minutos. Leia com atenção as orientações abaixo antes de iniciar esta prova: Serão permitidas duas tentativas para realizar esta avaliação, prevalecendo a maior nota. Programe-se para realizar suas avaliações com tranquilidade, pois você terá 120 minutos cronometrados (por tentativa) para conclusão e envio das respostas. Ao iniciar a avaliação o cronômetro não para, independentemente da plataforma estar aberta ou não; Durante a realização da prova: Será exibido uma questão por vez, podendo “Avançar” ou “Voltar” quando necessário dentro do período da tentativa; A tentativa somente será contabilizada após clicar no botão “Enviar”. Fazer o teste novamente 1 / 1 ptsPergunta 1 “Fiz doces durante 14 anos seguidos. Ganhei o dinheiro necessário. Tinha compromissos e não tinha recursos. Fiz um nome bonito de doceira, minha glória maior. Fiz amigos e fregueses. Escrevi livros e https://newtonpaiva.instructure.com/courses/9788/quizzes/20018/history?version=1 https://newtonpaiva.instructure.com/courses/9788/quizzes/20018/take?user_id=10009 contei estórias. Verdades e mentiras. Foi o melhor tempo da minha vida. Foi tão cheio e tão fértil que me fez esquecer a palavra ‘estou cansada’.” Cora Coralina. Ecológico. Cora Coralina. Conheça um pouco mais sobre essa escritora goiana que teve o primeiro livro lançado aos 76 anos. www.revistaecologica.com.br. Acesso em 29 de setembro de 2015. Neste texto, Cora Coralina: Faz um autorretrato. Apresenta um poema. Revela sua concepção do mundo. Conclui que está cansada. Descreve a vida da mulher. 1 / 1 ptsPergunta 2 (ENADE, 2006) A legislação de trânsito brasileira considera que o condutor de um veículo está dirigindo alcoolizado quando o teor alcoólico de seu sangue excede 0,6 gramas de álcool por litro de sangue. O gráfico abaixo mostra o processo de absorção e eliminação do álcool quando um indivíduo bebe, em um curto espaço de tempo, de 1 a 4 latas de cerveja. Considere as afirmativas a seguir. I - O álcool é absorvido pelo organismo muito mais lentamente do que é eliminado. II - Uma pessoa que vá dirigir imediatamente após a ingestão da bebida pode consumir, no máximo, duas latas de cerveja. III - Se uma pessoa toma rapidamente quatro latas de cerveja, o álcool contido na bebida só é completamente eliminado após se passarem cerca de 7 horas da ingestão. Está (ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): I e II, apenas. II, apenas. I, II e III. I e III, apenas. II e III, apenas. 1 / 1 ptsPergunta 3 (ENADE, 2006) Observe as composições a seguir. Os dois textos acima relacionam a vida a sinais de pontuação, utilizando estes como metáforas do comportamento do ser humano e das suas atitudes. A exata correspondência entre a estrofe da poesia e o quadro do texto “Uma Biografia” é: a primeira estrofe e o quarto quadro. a segunda estrofe e o quinto quadro. a segunda estrofe e o terceiro quadro. a segunda estrofe e o quarto quadro. a terceira estrofe e o quinto quadro. 1 / 1 ptsPergunta 4 ENADE 2012 A globalização é o estágio supremo da internacionalização. O processo de intercâmbio entre países, que marcou o desenvolvimento do capitalismo desde o período mercantil dos séculos 17 e 18, expande-se com a industrialização, ganha novas bases com a grande indústria nos fins do século 19 e, agora, adquire mais intensidade, mais amplitude e novas feições. O mundo inteiro torna-se envolvido em todo tipo de troca: técnica, comercial, financeira e cultural. A produção e a informação globalizadas permitem a emergência de lucro em escala mundial, buscado pelas firmas globais, que constituem o verdadeiro motor da atividade econômica. SANTOS, M. O país distorcido. São Paulo: Publifolha, 2002 (adaptado). No estágio atual do processo de globalização, pautado na integração dos mercados e na competitividade em escala mundial, as crises econômicas deixaram de ser problemas locais e passaram a afligir praticamente todo o mundo. A crise recente, iniciada em 2008, é um dos exemplos mais significativos da conexão e interligação entre os países, suas economias, políticas e cidadãos. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. O processo de desregulação dos mercados financeiros norte- americano e europeu levou à formação de uma bolha de empréstimos especulativos e imobiliários, a qual, ao estourar em 2008, acarretou um efeito dominó de quebras nos mercados. PORQUE II. As políticas neoliberais marcam o enfraquecimento e a dissolução do poder dos Estados nacionais, bem como asseguram poder aos aglomerados financeiros que não atuam nos limites geográficos dos países de origem. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 1 / 1 ptsPergunta 5 (ENADE, 2008) O escritor Machado de Assis (1839-1908), cujo centenário de morte está sendo celebrado no presente ano, retratou na sua obra de ficção as grandes transformações políticas que aconteceram no Brasil nas últimas décadas do século XIX. O fragmento do romance Esaú e Jacó, a seguir transcrito, reflete o clima político-social vivido naquela época. Os personagens a seguir estão presentes no imaginário brasileiro, como símbolos da Pátria. Das imagens acima, as figuras referidas no fragmento do romance Esaú e Jacó são: II e III II e IV II e V I e III I e V Pontuação do teste: 5 de 5 21/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 1/7 AG Entrega 24 mai em 23:59 Pontos 5 Perguntas 5 Disponível 18 mai em 0:00 - 24 mai em 23:59 7 dias Limite de tempo 120 Minutos Tentativas permitidas 2 Instruções Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MANTIDO Tentativa 2 12 minutos 5 de 5 MAIS RECENTE Tentativa 2 12 minutos 5 de 5 Tentativa 1 16 minutos 3 de 5 As respostas corretas estarão disponíveis em 25 mai em 0:00. Pontuação desta tentativa: 5 de 5 Enviado 21 mai em 10:58 Esta tentativa levou 12 minutos. Leia com atenção as orientações abaixo antes de iniciar esta prova: Serão permitidas duas tentativas para realizar esta avaliação, prevalecendo a maior nota. Programe-se para realizar suas avaliaçõescom tranquilidade, pois você terá 120 minutos cronometrados (por tentativa) para conclusão e envio das respostas. Ao iniciar a avaliação o cronômetro não para, independentemente da plataforma estar aberta ou não; Durante a realização da prova: Será exibido uma questão por vez, podendo “Avançar” ou “Voltar” quando necessário dentro do período da tentativa; A tentativa somente será contabilizada após clicar no botão “Enviar”. 1 / 1 ptsPergunta 1 A pesquisa Indicador de Letramento Cientifico (ILC), realizada pelo Instituto Abramundo, revelou que a maior parte dos brasileiros sabe pouco sobre Ciências. Os resultados mostram que apenas 5% estão no nível 4 e são considerados eficientes demonstrando domínio de https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470/history?version=2 https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470/history?version=2 https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470/history?version=1 21/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 2/7 conceitos de termos científicos sendo capazes de aplicá-los em situações simples e complexas; 31% estão no nível 3 e têm domínio científico básico; 48% estão no nível 2 e têm domínio científico rudimentar e 16% estão no nível 1 sendo capazes apenas de localizar informações em texto simples, em situações cotidianas. (Boletim Tecnológico 11/08/205, acessado em 19/09/2015) Analisando o texto e o gráfico pode-se concluir que: 79% têm conhecimentos científicos básicos rudimentares mas não são capazes de usá-los para entender plenamente a realidade que os cerca 20% dos respondentes têm alta competência científica e são capazes de resolver problemas complexos 50% dos respondentes à pesquisa são iletrados científicos 21/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 3/7 48% são eficientes, isto é, capazes de aplicar conceitos científicos a situações simples e complexas 100% dos respondentes têm conhecimento científico 1 / 1 ptsPergunta 2 “Desde meados da década de 80 que a Organização Mundial de Saúde – OMS considera o saneamento como a medida prioritária em termos de saúde pública, até porque, de acordo com essa instituição, US$ 1 investido em saneamento representará uma economia de US$ 5 em gastos com prestações de saúde curativa”. Analise essas afirmativas em relação ao saneamento: I – “Por saneamento entende-se um conjunto de ações integradas, que envolvem as diferentes fases do ciclo da água e compreende: a captação ou derivação da água, seu tratamento, adição e distribuição, concluindo com o esgotamento sanitário e a efusão industrial.” II – “Saneamento básico é um dos mais importantes aspectos da saúde pública mundial. Estima-se que 80% das doenças e mais de 1/3 da taxa de mortalidade em todo o mundo decorram da má qualidade da água utilizada pela população ou da falta de esgotamento sanitário adequado”. III – “No Brasil, as informações do SUS dão conta de que, no ano de 1997, 60% das internações de crianças menores de 5 anos, ao custo de R$ 400 milhões, foram causadas por problemas decorrentes de doenças respiratórias, infecciosas e parasitárias, que poderiam ter sido substancialmente reduzidas através de medidas de saneamento básico.” IV – “No Brasil, embora as informações estatísticas sejam precárias, estima-se que, em média, apenas 52,8% da população sejam atendidas por rede coletora de esgoto e que 76,1% dos domicílios sejam abastecidos pela rede geral de distribuição de água”. BARROSO, Luís Roberto. Saneamento básico: competências constitucionais da União, Estados e Municípios em Revista Eletrônica 21/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 4/7 de Decreto Administrativo Econômico, nº11, ago./set./out. 2007 – Salvador- BA. Segundo a análise, estão corretas as afirmativas: II e IV apenas. I, II, III e IV. II e III apenas. III e IV apenas. I e III apenas. 1 / 1 ptsPergunta 3 ENADE 2012 A floresta virgem é o produto de muitos milhões de anos que passaram desde a origem do nosso planeta. Se for abatida, pode crescer uma nova floresta, mas a continuidade é interrompida. A ruptura nos ciclos de vida natural de plantas e animais significa que a floresta nunca será aquilo que seria se as árvores não tivessem sido cortadas. A partir do momento em que a floresta é abatida ou inundada, a ligação com o passado perde-se para sempre. Trata-se de um custo que será suportado por todas as gerações que nos sucederem no planeta. É por isso que os ambientalistas têm razão quando se referem ao meio natural como um “legado mundial”. Mas, e as futuras gerações? Estarão elas preocupadas com essas questões amanhã? As crianças e os jovens, como indivíduos principais das futuras gerações, têm sido, cada vez mais, estimulados a apreciar ambientes fechados, onde podem relacionar-se com jogos de computadores, celulares e outros equipamentos interativos virtuais, desviando sua atenção de questões ambientais e do impacto disso em vidas no futuro, apesar dos esforços em contrário realizados por alguns setores. Observe- se que, se perguntarmos a uma criança ou a um jovem se eles desejam ficar dentro dos seus quartos, com computadores e jogos eletrônicos, ou passear em uma praça, não é 21/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 5/7 improvável que escolham a primeira opção. Essas posições de jovens e crianças preocupam tanto quanto o descaso com o desmatamento de florestas hoje e seus efeitos amanhã. SINGER, P. Ética Prática. 2 ed. Lisboa: Gradiva, 2002, p. 292 (adaptado). É um título adequado ao texto apresentado acima: Computador: o legado mundial para as gerações futuras Redução de investimentos no setor de comércio eletrônico: proteção das gerações futuras Engajamento de crianças e jovens na preservação do legado natural: uma necessidade imediata. Uso de tecnologias pelos jovens: indiferença quanto à preservação das florestas Preferências atuais de lazer de jovens e crianças: preocupação dos ambientalistas. 1 / 1 ptsPergunta 4 (ENADE, 2010) 21/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 6/7 É correto afirmar que: I, II e III. II e IV. I, III e IV. I e II. III e IV. 1 / 1 ptsPergunta 5 “A força da alienação vem dessa fragilidade dos indivíduos, quando apenas conseguem identificar o que os separa e não o que os une.” Milton Santos. Essa expressão de Milton Santos, um dos mais importantes geógrafos do mundo, induz que aquilo que nos une: São as características de raça, idade, gênero É a diversidade de crenças religiosas É a xenofobia, estranhamento dos estrangeiros 21/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 7/7 É a nossa condição humana São os hábitos e costumes culturais diferenciados Pontuação do teste: 5 de 5 21/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 1/5 AG Entrega 24 mai em 23:59 Pontos 5 Perguntas 5 Disponível 18 mai em 0:00 - 24 mai em 23:59 7 dias Limite de tempo 120 Minutos Tentativas permitidas 2 Instruções Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 19 minutos 4 de 5 As respostas corretas estarão disponíveis em 25 mai em 0:00. Pontuação desta tentativa: 4 de 5 Enviado 21 mai em 23:11 Esta tentativa levou 19 minutos. Leia com atenção as orientações abaixo antes de iniciar esta prova: Serão permitidas duas tentativas para realizar esta avaliação, prevalecendo a maior nota. Programe-se para realizar suas avaliações com tranquilidade, pois você terá 120 minutos cronometrados (por tentativa) para conclusão e envio das respostas. Ao iniciar a avaliação o cronômetro não para, independentemente da plataforma estar aberta ou não; Durante a realização daprova: Será exibido uma questão por vez, podendo “Avançar” ou “Voltar” quando necessário dentro do período da tentativa; A tentativa somente será contabilizada após clicar no botão “Enviar”. Fazer o teste novamente 1 / 1 ptsPergunta 1 Nas palavras de Mailson da Nóbrega, publicadas na revista Veja de 07/10/15, p22: I - Os grandes sucessos de desenvolvimento do século passado ocorreram na Ásia, Japão, Coreia do Sul, Singapura, Taiwan e, mais https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470/history?version=1 https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470/take?user_id=12418 21/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 2/5 recentemente, China. PORQUE: II - Não por coincidência, todos esses países têm também êxito na educação. É correto afirmar que: A assertiva I é verdadeira e a II falsa As assertivas I e II são verdadeiras, mas a II não é causa da I A assertiva I é falsa e a II é verdadeira As assertivas I e II são falsas As assertivas I e II são verdadeiras e a II é a causa da I 1 / 1 ptsPergunta 2 Analise as afirmativas: I - “ Uma das maiores vítimas do ecocídio tem sido a água.” PORQUE: II – Rios e mares, antes gigantescos úteros de vida, vêm sendo esterilizados pela poluição industrial, pelos esgotos, pela sujeira produzida pelo ser humano” (Libânio, 2014). É correto afirmar que: As assertivas I e II são verdadeiras e a II explica a I A assertiva I é falsa e a II é verdadeira A assertiva I é verdadeira e a II é falsa As assertivas I e II são falsas 21/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 3/5 As assertivas I e II são verdadeiras, mas a II não é causa da I 0 / 1 ptsPergunta 3IncorretaIncorreta Maria da Penha, autora da Lei Nº 11.340, de 7 DE AGOSTO DE 2006, que protege a mulher contra a violência doméstica, começou sua luta após se tornar paraplégica em consequência de um tiro dado pelo marido. Analise-as asserções: I – Maria da Penha é reconhecida como uma ativista política pelos direitos da mulher. PORQUE II – Lidera um movimento, em consonância com documentos internacionais, de que o Brasil é signatário, em defesa da segurança da mulher. É possível concluir que: a asserção I é verdadeira e a II é falsa as asserções I e II são verdadeiras e mantêm uma relação entre elas as asserções I e II são verdadeiras, mas não tem relação entre elas as asserções I e II são falsas as asserções I e II são verdadeiras e mantêm uma relação dialética 1 / 1 ptsPergunta 4 21/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 4/5 “Se todos nós fossemos analisados por nossos defeitos e falhas seríamos todos excluídos do mundo, portanto pratique a inclusão, abraçando a causa da compaixão, do respeito e do amor ao próximo, pois a alegria de fazer o bem é a única felicidade verdadeira” (Leon Tolstói). Tolstói, celebre escritor russo, analisa a realidade sob o ponto de vista: Dos nossos defeitos e falhas Da compaixão pelo próximo Da importância da felicidade Da ecologia planetária Da sociodiversidade humana 1 / 1 ptsPergunta 5 Nas palavras de Mailson da Nóbrega, publicadas na revista Veja de 07/10/15, p22, está mais do que provada a estreita correlação entre educação e desenvolvimento. O Brasil não será uma nação rica sem que seus escassos recursos sejam bem aplicados em: Educação fundamental de qualidade para todos Cursos de pós graduação Lato sensu Tecnologia e equipamentos de informática aplicados na escola Trabalhos científicos aplicáveis à produção Equipamentos tecnológicos de suporte à performance do professor 21/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 5/5 Pontuação do teste: 4 de 5 21/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 1/6 AG Entrega 24 mai em 23:59 Pontos 5 Perguntas 5 Disponível 18 mai em 0:00 - 24 mai em 23:59 7 dias Limite de tempo 120 Minutos Tentativas permitidas 2 Instruções Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MANTIDO Tentativa 2 16 minutos 5 de 5 MAIS RECENTE Tentativa 2 16 minutos 5 de 5 Tentativa 1 19 minutos 4 de 5 As respostas corretas estarão disponíveis em 25 mai em 0:00. Pontuação desta tentativa: 5 de 5 Enviado 21 mai em 23:29 Esta tentativa levou 16 minutos. Leia com atenção as orientações abaixo antes de iniciar esta prova: Serão permitidas duas tentativas para realizar esta avaliação, prevalecendo a maior nota. Programe-se para realizar suas avaliações com tranquilidade, pois você terá 120 minutos cronometrados (por tentativa) para conclusão e envio das respostas. Ao iniciar a avaliação o cronômetro não para, independentemente da plataforma estar aberta ou não; Durante a realização da prova: Será exibido uma questão por vez, podendo “Avançar” ou “Voltar” quando necessário dentro do período da tentativa; A tentativa somente será contabilizada após clicar no botão “Enviar”. 1 / 1 ptsPergunta 1 Segundo o brilhante geógrafo brasileiro, Milton Santos, “A inserção da ciência e da tecnologia em todos os níveis da produção e da vida social forneceriam as bases para um estágio superior do desenvolvimento capitalista, influenciando direta ou indiretamente, a https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470/history?version=2 https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470/history?version=2 https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470/history?version=1 21/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 2/6 realidade econômica, social, política e territorial de todas os países, sendo relevantes à compreensão das condições e tendências da utilização do território brasileiro e, sobretudo, de suas áreas economicamente mais desenvolvidas. Um estágio superior do capitalismo globalizado será influenciado, prioritariamente: Pela ciência e tecnologia inseridas na produção e na vida social Pelo utilitarismo, pelo desenvolvimento e pela globalização Pelas tendências de utilização do território brasileiro Pela territorialidade de todos os países Pela realidade econômica, política, social e territorial de todos os países 1 / 1 ptsPergunta 2 A pesquisa Indicador de Letramento Cientifico (ILC), realizada pelo Instituto Abramundo, revelou que a maior parte dos brasileiros sabe pouco sobre Ciências. Os resultados mostram que apenas 5% estão no nível 4 e são considerados eficientes demonstrando domínio de conceitos de termos científicos sendo capazes de aplicá-los em situações simples e complexas; 31% estão no nível 3 e têm domínio científico básico; 48% estão no nível 2 e têm domínio científico rudimentar e 16% estão no nível 1 sendo capazes apenas de localizar informações em texto simples, em situações cotidianas. (Boletim Tecnológico 11/08/205, acessado em 19/09/2015) 21/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 3/6 Analisando o texto e o gráfico pode-se concluir que: 20% dos respondentes têm alta competência científica e são capazes de resolver problemas complexos 50% dos respondentes à pesquisa são iletrados científicos 79% têm conhecimentos científicos básicos rudimentares mas não são capazes de usá-los para entender plenamente a realidade que os cerca 100% dos respondentes têm conhecimento científico 48% são eficientes, isto é, capazes de aplicar conceitos científicos a situações simples e complexas 21/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 4/6 1 / 1 ptsPergunta 3 (ENADE, 2005) As ações terroristas cada vez mais se propagam pelo mundo, havendo ataques em várias cidades, em todos os continentes. Nesse contexto, analise a seguinte notícia: A principal razão,indicada pelo governante espanhol, para que haja tais iniciativas do terror está explicitada na seguinte afirmação: A intolerância gera medo e insegurança criando condições para o terrorismo. O choque de civilizações aprofunda os abismos culturais entre os países. O desejo de vingança desencadeia atos de barbárie dos terroristas. A democracia permite que as organizações terroristas se desenvolvam. A desigualdade social existente em alguns países alimenta o terrorismo. 21/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 5/6 1 / 1 ptsPergunta 4 A computação, a internet e os softwares permitiram avanços inquestionáveis na reprodução de tarefas repetitivas, mas, segundo Ebert Hubbard, filósofo americano “uma máquina pode substituir 50 homens comuns, mas nem mil máquinas conseguem substituir o homem extraordinário”. Isto significa que o homem é substituível quando: Inventa Raciocina Faz julgamento Faz tarefas repetitivas Resolve problemas 1 / 1 ptsPergunta 5 (ENADE, 2005) Está em discussão, na sociedade brasileira, a possibilidade de uma reforma política e eleitoral. Fala-se, entre outras propostas, em financiamento público de campanhas, fidelidade partidária, lista eleitoral fechada e voto distrital. Os dispositivos ligados à obrigatoriedade de os candidatos fazerem declaração pública de bens e prestarem contas dos gastos devem ser aperfeiçoados, os órgãos públicos de fiscalização e controle podem ser equipados e reforçados. Com base no exposto, mudanças na legislação eleitoral poderão representar, como principal aspecto, um reforço da: 21/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 6/6 moralidade, porque inviabilizarão candidaturas despreparadas intelectualmente. política, porque garantirão a seleção de políticos experientes e idôneos. cidadania, porque permitirão a ampliação do número de cidadãos com direito ao voto. economia, porque incentivarão gastos das empresas públicas e privadas. ética, porque facilitarão o combate à corrupção e o estímulo à transparência. Pontuação do teste: 5 de 5 20/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 1/8 AG Entrega 24 mai em 23:59 Pontos 5 Perguntas 5 Disponível 18 mai em 0:00 - 24 mai em 23:59 7 dias Limite de tempo 120 Minutos Tentativas permitidas 2 Instruções Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 14 minutos 5 de 5 As respostas corretas estarão disponíveis em 25 mai em 0:00. Pontuação desta tentativa: 5 de 5 Enviado 20 mai em 19:33 Esta tentativa levou 14 minutos. Leia com atenção as orientações abaixo antes de iniciar esta prova: Serão permitidas duas tentativas para realizar esta avaliação, prevalecendo a maior nota. Programe-se para realizar suas avaliações com tranquilidade, pois você terá 120 minutos cronometrados (por tentativa) para conclusão e envio das respostas. Ao iniciar a avaliação o cronômetro não para, independentemente da plataforma estar aberta ou não; Durante a realização da prova: Será exibido uma questão por vez, podendo “Avançar” ou “Voltar” quando necessário dentro do período da tentativa; A tentativa somente será contabilizada após clicar no botão “Enviar”. Fazer o teste novamente https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470/history?version=1 https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470/take?user_id=13936 20/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 2/8 1 / 1 ptsPergunta 1 (ENADE, 2005) Está em discussão, na sociedade brasileira, a possibilidade de uma reforma política e eleitoral. Fala-se, entre outras propostas, em financiamento público de campanhas, fidelidade partidária, lista eleitoral fechada e voto distrital. Os dispositivos ligados à obrigatoriedade de os candidatos fazerem declaração pública de bens e prestarem contas dos gastos devem ser aperfeiçoados, os órgãos públicos de fiscalização e controle podem ser equipados e reforçados. Com base no exposto, mudanças na legislação eleitoral poderão representar, como principal aspecto, um reforço da: ética, porque facilitarão o combate à corrupção e o estímulo à transparência. moralidade, porque inviabilizarão candidaturas despreparadas intelectualmente. economia, porque incentivarão gastos das empresas públicas e privadas. política, porque garantirão a seleção de políticos experientes e idôneos. cidadania, porque permitirão a ampliação do número de cidadãos com direito ao voto. 20/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 3/8 1 / 1 ptsPergunta 2 (ENADE, 2009) O Ministério do Meio Ambiente, em junho de 2009, lançou campanha para o consumo consciente de sacolas plásticas, que já atingem, aproximadamente, o número alarmante de 12 bilhões por ano no Brasil. Veja o slogan dessa campanha: O possível êxito dessa campanha ocorrerá porque: I. se cumpriu a meta de emissão zero de gás carbônico estabelecida pelo Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente, revertendo o atual quadro de elevação das médias térmicas globais. II. deixaram de ser empregados, na confecção de sacolas 20/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 4/8 plásticas, materiais oxibiodegradáveis e os chamados bioplásticos que, sob certas condições de luz e de calor, se fragmentam. III. foram adotadas, por parcela da sociedade brasileira, ações comprometidas com mudanças em seu modo de produção e de consumo, atendendo aos objetivos preconizados pela sustentabilidade. IV. houve redução tanto no quantitativo de sacolas plásticas descartadas indiscriminadamente no ambiente, como também no tempo de decomposição de resíduos acumulados em lixões e aterros sanitários. Estão CORRETAS somente as afirmativas: II e III. II e IV. I e II. I e III. III e IV. 1 / 1 ptsPergunta 3 20/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 5/8 (ENADE, 2007) Das iniciativas propostas, pode-se afirmar que: II e III são soluções dos problemas a médio e longo prazo. 20/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 6/8 somente I é solução dos problemas a médio e longo prazo. somente II é solução dos problemas a curto prazo. I e II são soluções dos problemas a curto prazo. somente III é solução dos problemas a curto prazo. 1 / 1 ptsPergunta 4 Segundo o brilhante geógrafo brasileiro, Milton Santos, “A inserção da ciência e da tecnologia em todos os níveis da produção e da vida social forneceriam as bases para um estágio superior do desenvolvimento capitalista, influenciando direta ou indiretamente, a realidade econômica, social, política e territorial de todas os países, sendo relevantes à compreensão das condições e tendências da utilização do território brasileiro e, sobretudo, de suas áreas economicamente mais desenvolvidas. Assim, a contemporaneidade se caracteriza como pertencente a um período: Comercial – global – setorial Coletivo – colaborativo – participativo Econômico – capitalista – territorializado Histórico – geográfico – territorial Técnico – científico – informacional 20/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 7/8 1 / 1 ptsPergunta 5 Analise as informações contidas no gráfico, que representam decisões relacionadas às Políticas Públicas de Investimentos em Infraestrutura: Fonte: Valor setorial. Dados do BNDES. As comparações dos dados presentes no gráfico permitem concluir que, em termos percentuais, em relação ao PIB, os investimentos em infraestrutura: Decresceram fortemente desde 1970 apresentando no período de 2011 a 2014 queda de 3 pontos percentuais em relaçãoa 1970 Cresceram sincronizados 4.5 pontos percentuais desde 2000 São apresentados com intervalos regulares de 10 em 10 anos 20/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 8/8 Foram aplicados entre 1970 e 2014 de forma intermitente considerando que declinaram década a década Vêm crescendo de 1970 a 2014 considerando que o PIB brasileiro aumentou significativamente neste mesmo período Pontuação do teste: 5 de 5 20/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 1/6 AG Entrega 24 mai em 23:59 Pontos 5 Perguntas 5 Disponível 18 mai em 0:00 - 24 mai em 23:59 7 dias Limite de tempo 120 Minutos Tentativas permitidas 2 Instruções Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MANTIDO Tentativa 2 4 minutos 5 de 5 MAIS RECENTE Tentativa 2 4 minutos 5 de 5 Tentativa 1 14 minutos 5 de 5 As respostas corretas estarão disponíveis em 25 mai em 0:00. Pontuação desta tentativa: 5 de 5 Enviado 20 mai em 19:41 Esta tentativa levou 4 minutos. Leia com atenção as orientações abaixo antes de iniciar esta prova: Serão permitidas duas tentativas para realizar esta avaliação, prevalecendo a maior nota. Programe-se para realizar suas avaliações com tranquilidade, pois você terá 120 minutos cronometrados (por tentativa) para conclusão e envio das respostas. Ao iniciar a avaliação o cronômetro não para, independentemente da plataforma estar aberta ou não; Durante a realização da prova: Será exibido uma questão por vez, podendo “Avançar” ou “Voltar” quando necessário dentro do período da tentativa; A tentativa somente será contabilizada após clicar no botão “Enviar”. 1 / 1 ptsPergunta 1 ENADE 2012 Legisladores do mundo se comprometem a alcançar os objetivos da Rio+20 Reunidos na cidade do Rio de Janeiro, 300 parlamentares de 85 países se comprometeram a ajudar seus governantes a alcançar os objetivos estabelecidos nas conferências Rio+20 e Rio 92, assim como a utilizar a legislação para promover um crescimento mais verde e socialmente inclusivo para todos. https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470/history?version=2 https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470/history?version=2 https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470/history?version=1 20/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 2/6 Após três dias de encontros na Cúpula Mundial de Legisladores, promovida pela GLOBE International — uma rede internacional de parlamentares que discute ações legislativas em relação ao meio ambiente —, os participantes assinaram um protocolo que tem como objetivo sanar as falhas no processo da Rio 92. Em discurso durante a sessão de encerramento do evento, o vice-presidente do Banco Mundial para a América Latina e o Caribe afirmou: “Esta Cúpula de Legisladores mostrou claramente que, apesar dos acordos globais serem úteis, não precisamos esperar. Podemos agir e avançar agora, porque as escolhas feitas hoje nas áreas de infraestrutura, energia e tecnologia determinarão o futuro”. Disponível em: <www.worldbank.org/pt/news/2012/06/20>. Acesso em: 22 jul. 2012 (adaptado). O compromisso assumido pelos legisladores, explicitado no texto acima, é condizente com o fato de que a atuação dos parlamentos dos países signatários de acordos internacionais restringe-se aos mandatos de seus respectivos governos, não havendo relação de causalidade entre o compromisso de participação legislativa e o alcance dos objetivos definidos em tais convenções. as metas estabelecidas na Conferência Rio 92 foram cumpridas devido à propositura de novas leis internas, incremento de verbas orçamentárias destinadas ao meio ambiente e monitoramento da implementação da agenda do Rio pelos respectivos governos signatários. a Lei de Mudança Climática aprovada recentemente no México não impacta o alcance de resultados dos compromissos assumidos por aquele país de reduzir as emissões de gases do efeito estufa, de evitar o desmatamento e de se adaptar aos impactos das mudanças climáticas. os acordos internacionais relativos ao meio ambiente são autônomos, não exigindo de seus signatários a adoção de medidas internas de implementação para que sejam revestidos de exigibilidade pela comunidade internacional. a mera assinatura de chefes de Estado em acordos internacionais não garante a implementação interna dos termos de tais acordos, sendo imprescindível, para isso, a efetiva participação do Poder Legislativo de cada país. 1 / 1 ptsPergunta 2 20/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 3/6 A pesquisa Indicador de Letramento Cientifico (ILC), realizada pelo Instituto Abramundo, revelou que a maior parte dos brasileiros sabe pouco sobre Ciências. Os resultados mostram que apenas 5% estão no nível 4 e são considerados eficientes demonstrando domínio de conceitos de termos científicos sendo capazes de aplicá-los em situações simples e complexas; 31% estão no nível 3 e têm domínio científico básico; 48% estão no nível 2 e têm domínio científico rudimentar e 16% estão no nível 1 sendo capazes apenas de localizar informações em texto simples, em situações cotidianas. (Boletim Tecnológico 11/08/205, acessado em 19/09/2015) Analisando o texto e o gráfico pode-se concluir que: 50% dos respondentes à pesquisa são iletrados científicos 100% dos respondentes têm conhecimento científico 20% dos respondentes têm alta competência científica e são capazes de resolver problemas complexos 79% têm conhecimentos científicos básicos rudimentares mas não são capazes de usá-los para entender plenamente a realidade que os cerca 48% são eficientes, isto é, capazes de aplicar conceitos científicos a situações simples e complexas 20/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 4/6 1 / 1 ptsPergunta 3 (ENADE, 2007) Das iniciativas propostas, pode-se afirmar que: II e III são soluções dos problemas a médio e longo prazo. somente III é solução dos problemas a curto prazo. somente I é solução dos problemas a médio e longo prazo. somente II é solução dos problemas a curto prazo. I e II são soluções dos problemas a curto prazo. 20/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 5/6 1 / 1 ptsPergunta 4 (ENADE, 2006) Observe as composições a seguir. Os dois textos acima relacionam a vida a sinais de pontuação, utilizando estes como metáforas do comportamento do ser humano e das suas atitudes. A exata correspondência entre a estrofe da poesia e o quadro do texto “Uma Biografia” é: a segunda estrofe e o quinto quadro. a segunda estrofe e o quarto quadro. a terceira estrofe e o quinto quadro. a primeira estrofe e o quarto quadro. a segunda estrofe e o terceiro quadro. 20/05/2020 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/7528/quizzes/13470 6/6 1 / 1 ptsPergunta 5 (ENADE, 2005) Está em discussão, na sociedade brasileira, a possibilidade de uma reforma política e eleitoral. Fala-se, entre outras propostas, em financiamento público de campanhas, fidelidade partidária, lista eleitoral fechada e voto distrital. Os dispositivos ligados à obrigatoriedade de os candidatos fazerem declaração pública de bens e prestarem contas dos gastos devem ser aperfeiçoados, os órgãos públicos de fiscalização e controle podem ser equipados e reforçados. Com base no exposto, mudanças na legislação eleitoral poderão representar, como principal aspecto, um reforço da: economia, porque incentivarão gastos das empresas públicas e privadas. ética, porque facilitarão o combate à corrupção e o estímulo à transparência. moralidade, porque inviabilizarão candidaturas despreparadas intelectualmente. política, porque garantirão a seleção de políticosexperientes e idôneos. cidadania, porque permitirão a ampliação do número de cidadãos com direito ao voto. Pontuação do teste: 5 de 5 AG Entrega 29 mar em 23:59 Pontos 5 Perguntas 5 Disponível 23 mar em 0:00 - 29 mar em 23:59 7 dias Limite de tempo 120 Minutos Tentativas permitidas 2 Instruções Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MANTIDO Tentativa 2 16 minutos 5 de 5 MAIS RECENTE Tentativa 2 16 minutos 5 de 5 Tentativa 1 21 minutos 4 de 5 As respostas corretas estarão disponíveis em 30 mar em 0:00. Pontuação desta tentativa: 5 de 5 Enviado 24 mar em 11:51 Esta tentativa levou 16 minutos. Leia com atenção as orientações abaixo antes de iniciar esta prova: Serão permitidas duas tentativas para realizar esta avaliação, prevalecendo a maior nota. Programe-se para realizar suas avaliações com tranquilidade, pois você terá 120 minutos cronometrados (por tentativa) para conclusão e envio das respostas. Ao iniciar a avaliação o cronômetro não para, independentemente da plataforma estar aberta ou não; Durante a realização da prova: Será exibido uma questão por vez, podendo “Avançar” ou “Voltar” quando necessário dentro do período da tentativa; A tentativa somente será contabilizada após clicar no botão “Enviar”. 1 / 1 ptsPergunta 1 A China tem obtido excelentes resultados no Pisa, teste internacional que mede a qualidade da educação em 65 países. Não há dúvidas de que as escolas chinesas ensinam muito bem as habilidades básicas de matemática e do idioma. O problema, segundo Jeang Xueqin, o maior especialista no sistema de ensino chinês, é que existem outros fatores importantes para que se tenha sucesso no https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113/history?version=2 https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113/history?version=2 https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113/history?version=1 mundo de hoje como a criatividade, a inteligência emocional e as habilidades sociais. Ter uma mão de obra bem educada, disciplinada, barata foi fundamental para construir uma economia orientada para a indústria. Porém em oposição ao modelo de educação fabril e bancária, o mundo do trabalho está demandando, hoje, por pessoas: Disciplinadas, silenciosas, capazes de seguir regras e modelos Esforçadas, sérias, empregáveis, capazes de fazer melhorias incrementais e de serem executivos de pequenas e médias empresas Caprichosas, detalhistas, minuciosas, capazes de gerenciar pequenos e médios processos Empreendedoras, inovadoras, criativas, relacionais, equilibradas com visão global Assíduas, pontuais obedientes, seguidoras de pequenas ordens 1 / 1 ptsPergunta 2 (ENADE, 2005) Está em discussão, na sociedade brasileira, a possibilidade de uma reforma política e eleitoral. Fala-se, entre outras propostas, em financiamento público de campanhas, fidelidade partidária, lista eleitoral fechada e voto distrital. Os dispositivos ligados à obrigatoriedade de os candidatos fazerem declaração pública de bens e prestarem contas dos gastos devem ser aperfeiçoados, os órgãos públicos de fiscalização e controle podem ser equipados e reforçados. Com base no exposto, mudanças na legislação eleitoral poderão representar, como principal aspecto, um reforço da: ética, porque facilitarão o combate à corrupção e o estímulo à transparência. moralidade, porque inviabilizarão candidaturas despreparadas intelectualmente. economia, porque incentivarão gastos das empresas públicas e privadas. cidadania, porque permitirão a ampliação do número de cidadãos com direito ao voto. política, porque garantirão a seleção de políticos experientes e idôneos. 1 / 1 ptsPergunta 3 ENADE 2012 É ou não ético roubar um remédio cujo preço é inacessível, a fim de salvar alguém, que, sem ele, morreria? Seria um erro pensar que, desde sempre, os homens têm as mesmas respostas para questões desse tipo. Com o passar do tempo, as sociedades mudam e também mudam os homens que as compõem. Na Grécia Antiga, por exemplo, a existência de escravos era perfeitamente legítima: as pessoas não eram consideradas iguais entre si, e o fato de umas não terem liberdade era considerado normal. Hoje em dia, ainda que nem sempre respeitados, os Direitos Humanos impedem que alguém ouse defender, explicitamente, a escravidão como algo legítimo. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Secretaria de Educação Fundamental. Ética. Brasília, 2012. Disponível em: <portal.mec.gov.br>. Acesso em: 16 jul. 2012 (adaptado). Com relação a ética e cidadania, avalie as afirmações seguintes. I. Toda pessoa tem direito ao respeito de seus semelhantes, a uma vida digna, a oportunidades de realizar seus projetos, mesmo que esteja cumprindo pena de privação de liberdade, por ter cometido delito criminal, com trâmite transitado e julgado. II. Sem o estabelecimento de regras de conduta, não se constrói uma sociedade democrática, pluralista por definição, e não se conta com referenciais para se instaurar a cidadania como valor. III. Segundo o princípio da dignidade humana, que é contrário ao preconceito, toda e qualquer pessoa é digna e merecedora de respeito, não importando, portanto, sexo, idade, cultura, raça, religião, classe social, grau de instrução e orientação sexual. É correto o que se afirma em III, apenas. I, II e III. I, apenas. II e III, apenas. I e II, apenas. 1 / 1 ptsPergunta 4 (ENADE, 2010) A charge acima representa um grupo de cidadãos pensando e agindo de modo diferenciado, frente a uma decisão cujo caminho exige um percurso ético. Considerando a imagem e as ideias que ela transmite, avalie as afirmativas que se seguem. I. A ética não se impõe imperativamente a cada cidadão; cada um terá que escolher por si mesmo os seus valores e ideias, isto é, praticar a autoética. II. A ética política supõe o sujeito responsável por suas ações e pelo seu modo de agir na sociedade. III. A ética pode se reduzir ao político, do mesmo modo que o político pode se reduzir à ética, em um processo a serviço do sujeito responsável. IV. A ética prescinde de condições históricas e sociais, pois é no homem que se situa a decisão ética, quando ele escolhe os seus valores e as suas finalidades. V. A ética se dá de fora para dentro, como compreensão do mundo, na perspectiva do mundo, na perspectiva do fortalecimento dos valores pessoais. É correto apenas o que se afirma em: II e IV. I e II. III e V. III e IV. I e V. 1 / 1 ptsPergunta 5 Em seu artigo sobre Cooperação Internacional Paulo Brito (2015) escreve que: Projetos ganham escala global. O intercâmbio com outros países é conduzido por câmaras de comércio que viabilizam contatos e recursos. Os brasileiros não produzem inovações apenas no Brasil. O país participa atualmente de um grande número de iniciativas e projetos com esse objetivo em associação com outros países, intercambiando conhecimento sob a forma de tecnologia e de profissionais. Os acordos que materializam as parcerias têm sido conduzidos por entidade bilaterais, como câmaras de comércio, assim como outras focadas exclusivamente em pesquisa e inovação, financiadas por verbas dos outros países e também por fundos do próprio governo brasileiro.” Esta escalada de projetos acontece em decorrência: Dos interesses estrangeiros em se estabelecer e trabalhar com pesquisas no Brasil Da prioridade tecnológica das ações do governo brasileiro Da intensificação da globalização com a presença brasileira em projetos de inovação Do grande intercâmbio de estudantes brasileiros nos projetos de pesquisa internacionais Da qualidade das associações entre o Brasil e outros países Pontuação do teste: 5 de 5 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 1/7 AG Entrega 29 mar em 23:59 Pontos 5 Perguntas 5 Disponível 23 mar em 0:00 - 29 mar em 23:59 7 dias Limite de tempo 120 Minutos Tentativas permitidas 2 InstruçõesHistórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 37 minutos 5 de 5 As respostas corretas estarão disponíveis em 30 mar em 0:00. Pontuação desta tentativa: 5 de 5 Enviado 24 mar em 14:36 Esta tentativa levou 37 minutos. Leia com atenção as orientações abaixo antes de iniciar esta prova: Serão permitidas duas tentativas para realizar esta avaliação, prevalecendo a maior nota. Programe-se para realizar suas avaliações com tranquilidade, pois você terá 120 minutos cronometrados (por tentativa) para conclusão e envio das respostas. Ao iniciar a avaliação o cronômetro não para, independentemente da plataforma estar aberta ou não; Durante a realização da prova: Será exibido uma questão por vez, podendo “Avançar” ou “Voltar” quando necessário dentro do período da tentativa; A tentativa somente será contabilizada após clicar no botão “Enviar”. Fazer o teste novamente 1 / 1 ptsPergunta 1 (ENADE, 2010) https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113/history?version=1 https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113/take?user_id=16046 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 2/7 Morte e Vida Severina (trecho) Aí atrás para sempre, livre do sol e da chuva, criando tuas saúvas. - Agora trabalharás só para ti, não a meias, como antes em terra alheia. - Trabalharás uma terra da qual, além de senhor, serás homem de eito e trator. - Trabalhando nessa terra, tu sozinho tudo empreitas: serás semente, adubo, colheita. - Trabalharás numa terra que também te abriga e te veste: embora com o brim do Nordeste. - Será de terra tua derradeira camisa: te veste, como nunca em vida. - Será de terra e tua melhor camisa: te veste e ninguém cobiça. 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 3/7 -Terás de terra completo agora o teu fato: e pela primeira vez, sapato. - Como és homem, a terra te dará chapéu: fosses mulher, xale ou véu. - Tua roupa melhor será de terra e não de fazenda: não se rasga e nem se remenda. - Tua roupa melhor e te ficará bem cingida: como roupa feita à medida. João Cabral de Melo Neto. Morte e Vida Severina. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008. Analisando o painel de Portinari apresentado e o trecho destacado de Morte e Vida Severina, conclui-se que: ambos revelam o trabalho dos homens na terra, com destaque para os produtos que nela podem ser cultivados. o poema revela a esperança, por meio de versos livres, assim como a cena de Portinari traz uma perspectiva próspera de futuro, por meio do gesto. ambos mostram as possibilidades de desenvolvimento do homem que trabalha a terra, com destaque para um dos personagens. Ambos mostram, figurativamente, o destino do sujeito sucumbido pela seca, com a diferença de que a cena de Portinari destaca o sofrimento dos eu ficam. 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 4/7 O poema mostra um cenário próspero com elementos da natureza, como sol, chuva, insetos, e, por isso, mantém uma relação de oposição com a cena de Portinari. 1 / 1 ptsPergunta 2 Segundo o brilhante geógrafo brasileiro, Milton Santos, “A inserção da ciência e da tecnologia em todos os níveis da produção e da vida social forneceriam as bases para um estágio superior do desenvolvimento capitalista, influenciando direta ou indiretamente, a realidade econômica, social, política e territorial de todas os países, sendo relevantes à compreensão das condições e tendências da utilização do território brasileiro e, sobretudo, de suas áreas economicamente mais desenvolvidas. Um estágio superior do capitalismo globalizado será influenciado, prioritariamente: Pela territorialidade de todos os países Pela ciência e tecnologia inseridas na produção e na vida social Pelas tendências de utilização do território brasileiro Pelo utilitarismo, pelo desenvolvimento e pela globalização Pela realidade econômica, política, social e territorial de todos os países 1 / 1 ptsPergunta 3 A computação, a internet e os softwares permitiram avanços inquestionáveis na reprodução de tarefas repetitivas, mas, segundo 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 5/7 Ebert Hubbard, filósofo americano “uma máquina pode substituir 50 homens comuns, mas nem mil máquinas conseguem substituir o homem extraordinário”. Isto significa que o homem é substituível quando: Faz julgamento Faz tarefas repetitivas Inventa Raciocina Resolve problemas 1 / 1 ptsPergunta 4 Innovate em Brasil é o nome do programa lançado em Nova York pelo Ministério do Desenvolvimento Indústria e Comércio Exterior (MDIC) e pela Agência Brasileira de Promoção de Exportações e Investimentos (APEX.Brasil). (Boletim Tecnológico, 11/08/2015, acesso em 19/09/2015) I – O objetivo do programa Innovate em Brasil é atrair para o país centros de pesquisa e desenvolvimento (P & D) de empresas estrangeiras. O lançamento do programa é o primeiro passo para conquistar especialistas e investidores em inovação para atender as oportunidades brasileiras. PORQUE: II – Existem três razões para o investidor estrangeiro escolher o Brasil como destino para centros de P & D: a dimensão e a dinâmica de nosso mercado interno; nossos talentos, considerando que o número de pessoas que terminam uma faculdade no Brasil cresceu 380% de 1998 a 2012; e os incentivos oferecidos pelo governo. Avaliando as assertivas I e II confirma-se que: 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 6/7 As assertivas I e II são falsas. As assertivas I e II são verdadeiras e complementares. As assertivas I e II são verdadeiras, mas são contraditórias. A assertiva I é verdadeira e a II é falsa. As assertivas I e II são verdadeiras, mas não apresentam relação aceitável. 1 / 1 ptsPergunta 5 ENADE 2012 O anúncio feito pelo Centro Europeu para a Pesquisa Nuclear (CERN) de que havia encontrado sinais de uma partícula que pode ser o bóson de Higgs provocou furor no mundo científico. A busca pela partícula tem gerado descobertas importantes, mesmo antes da sua confirmação. Algumas tecnologias utilizadas na pesquisa poderão fazer parte de nosso cotidiano em pouco tempo, a exemplo dos cristais usados nos detectores do acelerador de partículas large hadron colider (LHC), que serão utilizados em materiais de diagnóstico médico ou adaptados para a terapia contra o câncer. “Há um círculo vicioso na ciência quando se faz pesquisa”, explicou o diretor do CERN. “Estamos em busca da ciência pura, sem saber a que servirá. Mas temos certeza de que tudo o que desenvolvemos para lidar com problemas inéditos será útil para algum setor.” CHADE, J. Pressão e disputa na busca do bóson. O Estado de S. Paulo, p. A22, 08/07/2012 (adaptado). Considerando o caso relatado no texto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. É necessário que a sociedade incentive e financie estudos nas 24/03/2021 AG: Avaliação Global - EAD https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11229/quizzes/23113 7/7 áreas de ciências básicas, mesmo que não haja perspectiva de aplicação imediata. PORQUE II. O desenvolvimento da ciência pura para a busca de soluções de seus próprios problemas pode gerar resultados de grande aplicabilidade em diversas áreas do conhecimento. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições falsas. Pontuação
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