Revisar envio do teste_ QUESTIONÁRIO UNIDADE II 6597- _

Prévia do material em texto

Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IIESTUDOS DISCIPLINARES V 6597-15_SEI_TB_0720_R_20211 CONTEÚDO
Usuário fabricio.oliveira7 @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES V
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 01/04/21 21:40
Enviado 01/04/21 21:50
Status Completada
Resultado da tentativa 5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 9 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Quando mencionamos a necessidade de não apenas comunicar, anunciar ou disseminar, mas ministrar a visão do
conhecimento em pequenas e repetidas doses, estamos nos referindo a qual capacitador da criação do
conhecimento organizacional?
Instilar a visão do conhecimento.
Instilar a visão do conhecimento.
Gerenciar as conversas.
Mobilizar os ativistas do conhecimento.
Criar um contexto adequado.
Globalizar o conhecimento local.
Resposta: A 
Comentário: Instilar a visão do conhecimento signi�ca introduzir gota a gota. Não apenas comunicar,
anunciar ou disseminar, mas ministrar a visão do conhecimento em pequenas e repetidas doses,
fazendo gotejar na rotina, nos processos e nas conversas até que esteja in�ltrada no conhecimento
tácito de toda a organização.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Considerando o Modelo de 5 fases do Processo de Criação do Conhecimento, qual seria a última fase?
Nivelação do conhecimento.
Compartilhamento do conhecimento tácito.
Criação dos conceitos.
Justi�cativa dos conceitos.
Nivelação do conhecimento.
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSUNIP EAD
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_151286_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_151286_1&content_id=_1963703_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
e. 
Feedback da
resposta:
Construção de um arquétipo.
Resposta: D 
Comentário: A nivelação do conhecimento é a última fase, em que o conhecimento criado é
estendido em uma unidade se estendendo para outras unidades.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
As representações conceituais, em que os termos referentes a determinado assunto estão gra�camente
relacionados, são chamadas de:
Mapas mentais.
Mapas mentais.
Wiki.
Repositórios colaborativos.
Gerenciamento eletrônico de documentos (GED).
Work�ow.
Resposta: A 
Comentário: Os mapas mentais são representações conceituais em que os termos referentes a
determinado assunto estão gra�camente relacionados.  O mapa mental é um método que destila a
essência de determinado conhecimento, organizando-o e apresentando-o de maneira visual.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Analise as proposições a seguir sobre a aprendizagem organizacional. 
I. As organizações, os indivíduos e os grupos passam pelo processo de aprendizagem organizacional nas empresas.
II. A aprendizagem organizacional pode ser traduzida apenas como o treinamento de pessoas dentro de uma
organização. 
III. No processo de aprendizagem organizacional as experiências cotidianas são analisadas, interpretadas,
entendidas, compreendidas e utilizadas. 
É correto o que se a�rma em:
I e III apenas.
I e II apenas.
II e III apenas.
I e III apenas.
I apenas.
II apenas.
Resposta: C 
Comentário: A aprendizagem organizacional diferencia-se do treinamento e desenvolvimento de
pessoas por apresentar justamente o aspecto organizacional na operacionalização do seu conceito.
Entretanto, o treinamento e desenvolvimento pode ser utilizado como ferramenta de aprendizagem
que deve estar alinhada com a estratégia da empresa.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Pergunta 5
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
Analise as proposições a seguir sobre os processos de aprendizagem organizacional. 
I. Existem apenas dois processos de aprendizagem organizacional (integração e intuição). 
II. A intuição ocorre por meio de experiências, imagens e metáforas relacionadas ao indivíduo. 
III. A integração se dá por compreensão e sistemas interativos, feitas pelo grupo e pela organização. 
É correto o que se a�rma em:
II e III apenas.
I e II apenas.
II e III apenas.
I e III apenas.
I apenas.
II apenas.
Resposta: B 
Comentário: Existem quatro processos de aprendizagem organizacional: intuição,
interpretação, integração e institucionalização.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Qual é o componente do sistema especialista que executa a seleção de regras, a resolução de con�ito entre as
regras e a execução das regras pelo sistema?
Motor de inferência.
Banco de conhecimento.
Inteligência de negócio.
Data mining.
ERP.
Motor de inferência.
Resposta: E 
Comentário: O motor de inferência controla o funcionamento do sistema especialista, utilizando o
banco de conhecimentos. O motor de inferência executa a seleção de regras, a resolução de con�ito
entre as regras e a execução das regras pelo sistema.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: a. 
Analise as proposições a seguir sobre a gestão de conhecimento e os serviços de TI. 
I. Administrar os serviços de TI com e�ciência e e�cácia passa pelo gerenciamento do conhecimento. 
II. O gerenciamento do conhecimento em serviços de TI é o processo para compartilhar perspectivas, ideias,
experiências e informações. 
III. Para gerenciar bem o conhecimento em serviços de TI é importante saber gerenciar apenas um tipo capital:
�nanceiro. 
É correto o que se a�rma em:
I e II apenas.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
I e II apenas.
II e III apenas.
I e III apenas.
I apenas.
II apenas.
Resposta: A 
Comentário: Para gerenciar bem o conhecimento em serviços de TI (e também o conhecimento de
forma geral) é importante gerenciar o capital intelectual.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
O capital intelectual é formado por alguns componentes. Entre eles há um componente representado por contatos
com agentes externos, com clientes, entre outros. Qual é este componente?
Capital relacional.
Capital humano.
Capital estrutural.
Capital tecnológico.
Capital relacional.
Capital comercial.
Resposta: D 
Comentário: Capital relacional é composto dos contatos com agentes externos, como clientes,
redes, fornecedores etc.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Qual é o último passo a ser dado na avaliação do capital intelectual?
Avaliação por placares equilibrados.
Avaliação direta.
Avaliação dos prêmios de mercado.
Avaliação dos retornos dos ativos.
Avaliação por placares equilibrados.
Avaliação do capital tecnológico.
Resposta: D 
Comentário: O último passo é a avaliação por placares equilibrados, em que se identi�cam focos e
geram-se índices e indicadores para ativos intangíveis e o capital intelectual com sua posterior
indicação em mapas e painéis.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Quinta-feira, 1 de Abril de 2021 21h50min45s GMT-03:00
Pergunta 10
Resposta Selecionada: b. 
Respostas:a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Qual dos sistemas de informação a seguir apoiam processos empregando o conhecimento humano?
Sistemas especialistas.
Sistemas ERP.
Sistemas especialistas.
Sistemas de suporte à decisão.
BSC.
Sistemas SCM.
Resposta: B 
Comentário: Sistemas especialistas empregam o conhecimento humano para resolver problemas
que requerem a presença de um especialista. Estes sistemas capturam da expertise 
humana em um domínio especí�co e transformam em um conjunto de regras para um sistema de
software que pode ser usado por outras pessoas da organização.
← OK
0,5 em 0,5 pontos
javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_1963703_1&course_id=_151286_1&nolaunch_after_review=true');