Administração Pedagógica Instrumentos Legais

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Questão 1/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
 sobre a relação entre o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e a Constituição Federal.
	
	B
	O PPP é uma forma de garantir o que está previsto na Constituição Federal: a construção do pluralismo de ideias e da autonomia.
a definição de criança segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente:
	
	A
	Indivíduo com até 12 anos incompletos de idade.
a educação básica é dividida em três etapas; a saber: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Sobre essa temática, assinale a alternativa correta.
	
	E
	Uma parte do ensino fundamental é responsabilidade dos municípios e outra fica a cargo dos estados.
o motivo pelo qual crianças e adolescentes têm direito à educação garantido pelo ECA.
	
	C
	Para que possam atingir pleno desenvolvimento, garantindo assim o exercício da cidadania e a qualificação para o mercado de trabalho.
sobre o conceito de simplificação do ser humano no contexto escolar, assinale a alternativa correta:
	
	E
	Escolas não devem ser como fábricas, mas sim levar em consideração a complexidade do ser humano, inclusive no momento da gestão.
a educação básica é dividida em três etapas:
	
	A
	Educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.
o PNE tem 20 metas estruturantes para a garantia do direito à educação básica com qualidade. Sabendo disso, analise as afirmativas a seguir.
I. Dentre as metas estruturantes, podemos citar: valorização das diversidades; redução das desigualdades; fortalecimento da gestão democrática e universalização da alfabetização.
II. O bloco de metas específicas para a valorização dos profissionais da educação é considerado estratégico, pois dele depende o alcance de quase todas as metas.
III. As metas buscam orientar a educação básica de modo a manter o status quo, no qual o mérito e a ordem são características primordiais.
	
	E
	I e II
todas as modalidades da educação básica têm regulação própria com leis, diretrizes e parâmetros para organizar esse ensino.
	
	A
	A educação escolar indígena é a única a contemplar o ensino em outro idioma.
os elementos que constituem a legislação educacional:
	
	A
	Constituição Federal; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Estatuto da Criança e do Adolescente; Plano Nacional de Educação; Diretrizes Curriculares Nacionais.
todas as modalidades da educação básica têm regulação própria com leis, diretrizes e parâmetros para organizar esse ensino. Sobre essa temática,.
	
	A
	A educação escolar indígena é a única a contemplar o ensino em outro idioma.
o conceito de simplificação do ser humano no contexto escolar, assinale a alternativa correta:
	
	E
	Escolas não devem ser como fábricas, mas sim levar em consideração a complexidade do ser humano, inclusive no momento da gestão.
o motivo pelo qual crianças e adolescentes têm direito à educação garantido pelo ECA.
	
	C
	Para que possam atingir pleno desenvolvimento, garantindo assim o exercício da cidadania e a qualificação para o mercado de trabalho.
sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais.
	
	B
	O Brasil estabeleceu as DCN para estruturar com maior especificidade as questões das disciplinas e do currículo escolar.
sobre a relação entre o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e a Constituição Federal,
	
	B
	O PPP é uma forma de garantir o que está previsto na Constituição Federal: a construção do pluralismo de ideias e da autonomia.
1. Educação Infantil
2. Ensino Fundamental
3. Ensino Médio
( ) A entrada se dá aos 6 anos de idade, com duração de 9 anos.
( ) É dividida em creches e pré-escolas, tem como propósito o desenvolvimento total da criança.
( ) Pode chegar a 5 anos de duração na modalidade profissional técnica.
( ) Para crianças da primeira e segunda infância, porém não obrigatório de 0 a 3 anos de idade.
	
	D
	2 – 1 – 3 – 1
a educação básica é dividida em três etapas; a saber: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Sobre essa temática, 
	
	E
	Uma parte do ensino fundamental é responsabilidade dos municípios e outra fica a cargo dos estados.
sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e o processo de democratização da educação, 
	
	A
	O PPP fortalece o processo de democratização da educação, pois garante que escola e comunidade estejam envolvidos com objetivos centrados no mesmo ideal.
sobre as áreas do conhecimento que formam a Base Nacional Comum Curricular,
	
	A
	Linguagens, matemática e concepções políticas.
o Projeto Político-Pedagógico é formado por três marcos: situacional, conceitual e operacional. Tendo isso em vista, enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada um dos seguintes elementos:
1. Marco conceitual
2. Marco situacional
3. Marco operacional
( ) É um descritivo minucioso da comunidade escolar de modo geral.
( ) Contém toda a estrutura da escola e de seu funcionamento.
( ) Traz concepções de mundo, de sociedade e educação da escola.
	
	B
	2 – 3 – 1
sobre o Grêmio Estudantil.
	
	A
	É um local para debater, conscientizar e trabalhar; visa estimular os alunos a participarem ativamente da vida estudantil.
sobre a teoria da democracia confluem três tradições do pensamento político. 
	
	A
	Teoria clássica, medieval e moderna.
o sobre Projeto Político-Pedagógico (PPP) e sobre a escola como um espaço democrático, 
	
	A
	O PPP tem como característica o fortalecimento do processo de democratização da educação e da gestão
quais questões devem ser primordiais ao elaborar um Projeto Político-Pedagógico.
	
	A
	As concepções de ser humano, sociedade, cidadania e educação.
sobre a origem da democracia, 
	
	A
	A democracia remonta à Grécia antiga, em um período que antecede a Cristo.
sobre os pré-requisitos para a elaboração de um Projeto Político-Pedagógico (PPP)
	
	C
	O PPP só pode ser elaborado com base no conhecimento minucioso do entorno escolar e da escola; deve-se entender o contexto social para propor uma formação adequada.
sobre conselho escolar, 
	
	C
	É um órgão de representação da comunidade escolar, um local de debate e de tomada de decisões que tem por finalidade socializar os interesses e as reivindicações de professores, funcionários, pais e alunos
sobre o Plano Nacional de Educação (2014-2024).
	
	A
	O PNE é um instrumento de desenvolvimento da educação brasileira e traz diversas diretrizes e metas a serem atingidas em um período de 10 anos.
sobre a origem do Projeto Político-Pedagógico (PPP), analise as afirmativas a seguir:
I. O PPP é um recurso de gestão escolar originário no cerne das reformas comunistas.
II. O PPP teve como um dos motivos originários a necessidade de descentralização das escolas.
III. O PPP origina-se em um cenário de reformas brasileiras, na década de 1980. 
Está correto apenas o que se afirma em:
	
	B
	II e III
sobre a teoria da democracia clássica,
	
	A
	Também conhecida como teoria aristotélica, considera a democracia como Governo do povo, todos os que gozam dos direitos de cidadania
quais questões devem ser primordiais ao elaborar um Projeto Político-Pedagógico.
	
	A
	As concepções de ser humano, sociedade, cidadania e educação.